20212021学年度三维设计语文同步课堂课件（中国小说欣赏）

1、Word文档，下载后可任意编辑 20212021学年度三维设计语文同步课堂课件（中国小说欣赏）课件59张PPT。第一单元识记知识必备探究文本研读拓展阅读视窗整体感知应用体验之旅第1课揣摩领悟名家评论知识纵横 三国演义描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。在对三国历史的把握上，表现出明显的“拥刘反曹”倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对

2、后世产生了深远的影响。 曹操献刀之前，何进为了对付十常侍等宦官，虽然有不少人劝谏，但仍密诏董卓进京。十常侍得知消息，先行下手，杀死何进，并劫持皇上，陈留王等逃出宫廷，后被何进部下袁绍、曹操等迎请回宫。此后，董卓也相继驻扎到京城外，他每日带铁骑军马入城，横行街市，出入宫廷，肆无忌惮。不久，董卓于温明园中，召集百官，大摆宴会，遍请公卿，曰：“吾欲废帝立陈留王，诸大臣以为何如？”丁原、卢植、司徒王允持不同意见，于是百官皆散。后吕布杀丁原而投董卓，董卓废帝而立陈留王，自立为国相，又因所谓“怨诗”而杀帝。彼时，董卓在宫内宫外横行霸道，不可一世。越骑校尉伍孚欲杀董卓，未果，卓问曰：“谁教汝反？”孚瞪目大喝

3、曰：“汝非吾君，吾非汝臣，何反之有！汝罪恶盈天，人人愿得而诛之。吾恨不车裂汝以谢天下。”在这种形势下，袁绍与王允书，图谋杀死董卓。接下来的情节即为节选内容曹操献刀。bhcnjxiochqiozhujhnnlnmumsnsnqqpnbnbbosxijinjinbnxib讫迄羸赢谯樵缚搏沥砺矫娇三、辨析词语1形迹行迹形迹行迹2隐讳隐晦隐讳隐晦使唤的原因公文，文告妻子儿女机会一会儿于是趁此小路经由，通过遗憾回头环顾难道，反而埋怨刚才出嫁到表顺承享有表因果表转折表修饰对不起使承担发出打开使受委屈用鞭子赶以为正确七、文言句式1王允设宴后堂(状语后置)2恐董卓见疑 (被动句)3乃骁骑校尉曹操也 (判断句)

4、4悬之都门 (省略句)5丞相何在 (宾语前置)6孟德何为 (宾语前置)7将欲何往 (宾语前置)8感公忠义 (被动句)9操告以前事 (状语后置)10适才误耳，今何为也 (宾语前置) 罗贯中(约1330约1400)，名本，字贯中，号湖海散人。山西太原人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰，主要作品有：剧本赵太祖龙虎风云会、忠正孝子连环谏、三平章死哭蜚虎子；小说隋唐两朝志传、残唐五代史演义、三遂平妖传、粉妆楼、与施耐庵合著的水浒传等，代表作三国演义。 东汉末年，桓、灵二帝宠信宦官，致使朝纲大乱，政治腐败，黄巾军揭竿而起，四方州牧乘机割据，国家陷入四分五裂的局面。董卓趁机废

5、少帝立陈留王为献帝(九岁)，在宫内、宫外横行霸道，不可一世。在这种形势下，袁绍与王允图谋铲除董卓，以下就是课文节选的部分。 三国演义描写了自黄巾起义至西晋统一的近百年历史，集中描绘了各个社会集团之间政治、军事、外交的斗争。通过这些斗争，作品揭露了当时社会的黑暗腐朽，谴责了统治者的残暴和丑恶，反映了人民向往和平的愿望，表现了的政治理想。 书中把蜀国的刘备、诸葛亮、关羽等君臣作为理想中的政治道德观念的化身，仁君、贤相、良将的典范，而将魏国的曹操作为奸邪狡诈、推行暴政的代表，至于孙吴方面只是陪衬而已，因而具有明显的“拥刘反曹”的倾向。 本文通过“借刀”“献刀”“遇陈宫”“杀伯奢”等一系列情节，刻画出

6、了曹操的奸雄形象，尤其是“献刀”“杀伯奢”两节，更是将曹操的诡谲多变、多疑嗜血的本性活化出来，使一个随机应变、自私自利、心狠手辣的曹操立在了读者面前。 1试概括本篇小说的故事梗概。 明确曹操借刀；曹操献刀；路遇陈宫；错杀伯奢。 2依照回目的形式概括每部分内容。 示例：王允旧臣哭社稷曹操奇谋借宝刀 明确孟德献刀欲弑贼李儒献计操脱身；识谎言陈宫擒曹仰曹志二人携手；访伯奢孟德心疑杀无辜陈宫识操。 3本文是按照什么顺序来安排情节的？这样安排有什么好处？ 明确本文在情节安排上主要是按照时间顺序和事件的进程来进行的。具体情况如下图：好处： 这样安排情节，使情节紧凑，故事发展合理，既能调动读者的兴趣，又让读

7、者易于接受。试通过具体的语言现象分析曹操的形象。明确 1曹操行刺时，偏遇吕布“侍立于侧”，加大了行刺难度，曹操随机一句“马羸行迟”，化解了危机。试分析这四个字的作用。 明确这四个字，可谓一石二鸟，既调走了吕布，又为自己的行刺备足了机会。 2如何理解“宁教我负天下人，休教天下人负我”？ 明确敢于与天下人为敌，体现了曹操性格中强悍的一面，这也是他性格的一个突出特点。陈宫责备他，他却不辩解，非常坦率地说出了自己做人的准则，体现了政治家的野心。总之，这句话体现了曹操的敢说敢言，敢作敢为；也体现了他的残忍、自私。正如小说评论家说曹操是“心口如一之小人”。 3试分析本文的语言特点。 明确三国演义用“文不甚

8、深，言不甚俗”的语言叙述描写，简洁明快，雅俗共赏。本文中的语言可以说是文言，但只是浅近的文言。从另一种意义上来说，也可以说是“白话”，因为他并不受“古文”章法句法的限制，而且明白流畅，接近口语。如文中“且说曹操逃出城外，飞奔谯郡。路经中牟县，为守关军士所获，擒见县令”，语言接近白话，简洁明快，雅俗共赏。 本文是采用什么表现手法来刻画人物的？ 明确(1)通过个性化的语言描写来表现人物性格。如“宁教我负天下人，休教天下人负我”暴露出他的自私、狠毒的本性。(2)将人物放在尖锐的矛盾冲突中来加以塑造，通过人物的活动来诠释人物性格。如曹操献刀，董卓倒身卧，面向内时，操急掣宝刀在手，恰待要刺被发现时，性急

9、持刀跪下献刀，表现其善度势情、临危不乱、随机应变的性格特征。(3)用对比和衬托手法表现人物性格。作品中的人物有主次之分，次要衬托主要，是本文描写人物的一个重要手法。 一、毛泽东评三国演义 三国演义描写的是三国鼎立时期，魏、蜀、吴三个封建统治集团之间的矛盾和斗争。三国竞争之时，事态百变，人才辈出，令人喜读。三国演义的罗贯中不是继承司马迁的传统，而是继承朱熹的传统。南宋时，异族为患，所以罗贯中以蜀为正统。刘备得了孔明，说是“如鱼得水”。曹操统一中国北方，创立魏国。曹操是个了不起的政治家、军事家，还是个了不起的诗人。 看三国演义，不但要看战争，看外交，而且要看组织。刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮，组

10、织了一个班子南下，到了四川，同“地方干部”一起建立了一个很好的根据地。外来的干部一定要同地方的干部很好地团结在一起，才能做出一番事业。薄一波在回忆片断一文中写道：“毛泽东同志也很喜欢看中国历史上的著名小说。我国的不少古典小说他曾读过多遍，十分熟悉，在讲话和文章里，时常引用这些小说里的主要人物、事件和典故，并且常常用独到的见解介绍给别人。”(人民日报1981年12月26日) 1953年6月3日，在接见青年团第二次全国代表大会主席团成员的讲话中，在谈到必须重视青年干部的培养和选拔时，毛泽东向大家讲了三国演义中的一段故事。毛泽东当时是这样说的：“三国演义中曹操率大军下江南，攻打东吴。那时周瑜是个青年

11、团员，当东吴的统帅，程普等老将不服，后来说服了，还是由他当，结果打了胜仗。现在要周瑜当团中央委员，大家就不赞成，这行吗？”一段通俗的故事，把要重视青年干部的培养，选拔干部不能搞论资排辈，要充分相信青年人的重要道理深刻地表达了出来。 在三国演义的许多人物中，毛泽东是非常推崇诸葛亮的，诸葛亮是毛泽东在著作和讲话中常常提到的历史人物之一。1945年4月24日，在中国共产党第七次全国代表大会上的讲话中，毛泽东说，三国演义里有三个国家，每个国家都有知识分子，有高级的，也有普通的。那些穿八卦衣，或像诸葛亮那样拿鹅毛扇的就是知识分子。 1957年7月9日，在上海干部会议上的讲话中在谈到我们的干部不要怕群众，

12、不要脱离群众，要跟群众在一起的问题时，毛泽东说：“刘备得了孔明，说是如鱼得水，确有其事，不仅小说上那么写，历史上也那么写，也像鱼跟水的关系一样。群众就是孔明，领导就是刘备。一个领导，一个被领导。”(毛泽东选集第5卷，第452页)三国演义里，笔下的诸葛亮能够呼风唤雨，料事如神，成了智慧的化身。 对诸葛亮这样的人物，毛泽东的看法是：也不是“全人”，“总是有缺陷的”。1957年11月18日在莫斯科共产党和工人党代表会议上的发言中，在谈及这一问题时，毛泽东是这样说的：“任何一个人都要人支持。一个好汉也要三个帮，一个篱笆也要三个桩。荷花虽好，也要绿叶扶持。这是中国的成语。中国还有一句成语，三个臭皮匠，合

13、成一个诸葛亮。单独的一个诸葛亮总是不完全的，总是有缺陷的。”(毛泽东选集第5卷，第496页) 二、郭沫若评三国演义 三国演义中，有一位奸诈的、残暴的、阴险的、狡猾的，性格与刘备相反的奸雄。他，就是曹操。罗贯中把曹操这一形象作为奸邪诈伪阴险凶残种种恶德的代表，如“一讲曹操，曹操就到”表现出他的阴险，防不胜防。到近几十年，才有人对他的形象作出平反，郭沫若认为曹操是东汉末年叱咤风云的政治家、军事家，是有志于除残秽定乱扶衰、统一北部中国的英雄。这是第一次对三国演义中曹操的形象有了改变。 三国演义中的曹操，有很多杀贤人、不听贤臣进谏的描写，如杀华佗、逼死荀彧、借罪杀杨修、拒谏等等；其实，一位如此残暴的君

14、主，怎能统治中国北方呢？所以，曹操应是有眼光、有见地、善于识人用人，同时又带一点奸诈、多疑而已。郭嘉、张辽、荀彧、张郃等都是当时的英雄好汉，良禽择木而栖。曹操不是有其优点，他们哪会肯为他卖命？大家之所以憎恶曹操，其主要是因为罗贯中写他杀吕伯奢，其实，曹操并没有杀吕伯奢，据正史魏书所述：曹操投靠伯奢后，伯奢的家人来打劫曹操，出于自卫，曹操把他们杀了。这就说明，曹操的反面形象是罗贯中所塑造出来的。 三、金庸评三国演义 在三国演义人物中我最喜欢的是赵云，我一直觉得他远远胜过了关羽、张飞。他在长坂坡曹军中七进七出，勇不可挡，比之关公斩颜良、诛文丑、过五关斩六将难得多，也精彩得多。同时赵云人品很高尚，精

15、细而有智谋。 我其次喜欢的是马超和吕布。当时我年纪小，只重视战斗力高强的战将，对于马超的急躁，吕布的愚蠢和负义，这些重大的缺点没有多加重视。这两人在戏台上扮相英俊漂亮，在我心中也加了分。 形象一经固定就很难改变。三国故事的说书人，以及贯穿史事与民间传说而写成小说的罗贯中对蜀汉的偏袒实在是过了分。罗贯中因为是山西太原人(以前一般认为是我的同乡杭州人，但北大教授周兆新先生近来令人信服地考证他是太原人)，所以特别偏袒他的同乡关公。痛贬曹操，那也罢了；连东吴人物也一并贬低，在我年纪大了之后，常常感到不服。孙坚、孙策、孙权那些人是我的浙江同乡富阳人(汉时为富春县，郁达夫的故乡)，我甚至想过要写一部以东吴

16、为主体的三国演义，主角自然是周瑜和陆逊，次主角是孙策、孙权、顾雍(此人是大政治家)以及美人大乔、小乔。然而这是和全国民间根深蒂固的传统思想作对，后果必定不佳，很快就放弃这个意图。 在史实上，赤壁之战中打败曹操完全是周瑜的杰作，诸葛亮并无贡献。我有时自己空想一番“小乔初嫁了”之时周公瑾如何“雄姿英发”，如何“曲有误、周郎顾”，如何“与周公瑾交，若饮醇醪，不觉自醉”(东吴大将程普说：“与周瑜做朋友，就像是喝最好的美酒，不知不觉地就在他的个性魅力中醉倒了”)。再描写一些江南人物与江南风光，也就怡然自得了。陆逊文武全才，政治上能忍辱负重，是中国历史上的第一流人物，我对他钦佩之极。在自己脑子里玩玩“东吴

17、主体三国演义”的文字游戏，自逞想象，已足够过瘾，真的笔之于文，未免辛苦，亦无必要。 三国演义写人物不直接叙述其内心，单凭言语动作，人物精神自出，这是戏剧的手法。戏剧和电影只表现角色的言语及动作，但内心生活自然而然地显露出来。这是中国古典小说的高度技巧。有些近代中国小说努力去学西洋小说，着重描写人物的内心思想，不但读来沉闷，人物的性格反而并不明确，这是不学习中国古典小说技法之故。三国演义中的人物1鞠躬尽瘁的诸葛亮 诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”， 琅琊阳都(今山东沂南)人。他隐居在隆中(今湖北襄阳西)时，被刘备三顾茅庐请出，成为刘备的军师。他提出联合孙权、抗击曹操的主张。在赤壁之战中，他联合孙

18、权，大破曹兵，后帮助刘备建立蜀汉政权。刘备称帝后，他担任丞相，刘禅继位后，诸葛亮被封为武乡侯。诸葛亮曾六出祁山伐魏，最后病死五丈原军中。诸葛亮在三国演义中是“鞠躬尽瘁，死而后已”的贤相忠臣的代表，也是智慧的化身。 诸葛亮治国治军的才能，济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样。历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他，歌颂他，热爱他。可以说，诸葛亮在历史上的巨大影响已超过了他在三国历史上的政治军事实践。三国演义虽然突出了诸葛亮一生性格、品德、功业等的积极方面，但又无限夸大，把他描写成智慧的化身、忠贞的代表，并将其神化成了半人半神的超人形象。鲁迅评论说：“状诸葛之多智而

19、近妖。”因此，三国演义中的诸葛亮不是真实的历史人物，而是历史小说人物。2宽厚仁慈的刘备 刘备，字玄德，是涿县人，为中山靖王的后裔。他喜欢结交天下英雄豪杰，有远大的志向。据说他身高八尺，两耳垂肩，双手过膝，面如冠玉，唇若涂脂。他虽然以织席贩鞋为业，但胸怀大志。他和关羽、张飞桃园结义后，虽屡受挫折，但坚韧不拔。刘备三顾茅庐之后，采纳了军师诸葛亮的建议，联合孙权，抗击曹操。建安十三年，赤壁大战，他联合孙权大破曹兵，占领荆州，后又夺取益州和汉中。公元221年，刘备在成都称帝，国号为汉。次年，在彝陵之战中大败，不久病死于白帝城。在三国演义中，刘备是个知人善任的明君形象。陈寿对刘备的评价是：“弘毅宽厚，知

20、人待士，盖有高祖之风，英雄之器焉。及其托孤于诸葛亮，而心神无二，诚君臣之至公，古今之盛轨也。机权干略，不逮魏武，是以基字亦狭。”但他“折而不挠，终不为下”。在三国演义中，把刘备描写成“仁”的代表，汉室皇权正统的继承者，因而对刘备的仁爱、宽厚和知人善任的性格特征着力描画，极尽夸张，但在突出其“仁爱”时却又落入了“无能”一面。给人以“无能”和“虚伪”的感觉。电视剧中的刘备常常以泪洗面，哭与泪虽然表现了刘备的“仁”，但又给人以刘备的天下是哭出来的印象，扭曲了刘备是“枭雄”“人杰”的真实形象。3义重如山的关羽 关羽，刘备的义弟，五虎上将排名第一，字云长，是河东解县人，因战乱而逃亡至涿郡，其后与张飞一起

21、追随刘备。曾因汜水关前斩华雄、虎牢关前战吕布，而闻名天下。官渡之战前被俘，被曹操拜为偏将军，封汉寿亭侯，为曹操杀了袁绍私将颜良、文丑。其后千里走单骑，骑赤兔马，提青龙偃月刀，过五关斩六将，终于回到刘备身边。回到蜀国后，攻曹仁于樊城，水淹七军，收降曹操大将于禁，杀庞德，让华佗刮骨疗毒，威名远扬。但终因骄傲轻敌，刚愎自用，兵败麦城，被孙权杀害。关羽一生重情义，智勇双全，武艺绝伦。在三国演义中，他被塑造成“义”的化身。 4号称“奸雄”的曹操 东汉末年的政治家、军事家、文学家。本姓夏侯，字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡(今安徽亳州)人。出生于大官僚地主家庭，其父曹嵩是中常侍曹腾之养子，故改姓曹。也因为这种关

22、系，曹操自幼便有机会接触官宦子弟。曹操身长七尺，细眼长须。自幼放任不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。当年，许劭评论曹操为“治世之能臣，乱世之奸雄”。陈寿认为，曹操在三国历史上“明略最优”，“揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶”(陈寿三国志武帝传)。曹操御军三十余年，但手不释卷，登高必赋，长于诗文、草书、围棋。他生活节俭，不好华服；与人议论，谈笑风生。他是中国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。但是，在三国演义中，由于“拥刘反曹”的倾向，因此小说虽然展示了曹操雄才大略、有勇有谋、惜才爱才的一面，但他的另一面，多疑、残忍、奸诈、自私的一面却被无限夸大了

23、。在罗贯中的笔下，曹操成了一代“奸雄”的代表。点此 进入课件58张PPT。第一单元识记知识必备探究文本研读拓展阅读视窗整体感知应用体验之旅第2课揣摩领悟名家评论知识纵横 水浒传是一部产生于元末明初的长篇小说。它生动而深刻地描写和反映了北宋末年一支以宋江为领袖、有众多英雄豪杰参加的农民起义队伍的可歌可泣的事迹。写农民起义，不满足于写农民起义的一两个片段、插曲，而是将农民起义的全过程，从发生、发展到衰败、瓦解，全都收入笔底。的创作意图在于，形象地表现和反映历史上的一场农民起义从首至尾的全过程，总结经验和教训，让人们深入地思考。这支队伍的参加者，绝大多数曾不同程度地遭受到封建统治阶级的各种各样的迫害

24、。为了树起反抗的大旗，他们走到了一起，共同的目标把他们团结起来。他们开辟了根据地，建立军队。他们有严格的组织和严明的纪律。他们进行的是武装的斗争，而不是和平的、“合法的”斗争。他们的矛头所向是地主恶霸，是贪官污吏，是封建官府，而不是某一特定的个人。 本课节选自第七十三回，上回写的是宋江到东京观灯，李逵、燕青随行。宋江到京后想通过与皇帝素有联系的李师师面见宋徽宗，请求招安。李逵认为宋江是贪恋女色，于是怒火中烧并在门外闹起来。使宋江的计划泡了汤，慌忙带人马杀出京城。 宋江等杀出东京城，却不见了李逵，宋江让燕青稍候，自己便带了大队人马回到梁山。没想到，燕青和李逵这一路又搅生了枝节：先是在四柳村乔装成

25、“真人”，替庄主狄太公捉“鬼”；然后路过荆门镇，又发生了课文中所叙的故事。nwnjqiojunzhullijicmochuchotnzhnxqpbyyzhuzhoppiotdp宵霄绿渌鳖蹩巅鳌绰焯癫三、辨析词语 1化妆化装化妆化装2径自径直径自径直 四、成语释义 1负荆请罪：脱了上衣，背着荆条，向人认错赔礼。 2瓮中捉鳖：比喻要捕捉的对象无处逃遁，下手即可捉到，很有把握。 3手到拿来：即“手到擒来”，比喻做事很有把握或毫不费力就能成功。 4口是心非：指嘴里说一套，心里想的又是另一套，心口不一致。接待办法方法刚刚正当才感谢方圆，纵横告诫道歉辞别直接直径给，替结交小路和后退表转折击退如果像，似不不

26、要你海神名没有谁通“暮” 施耐庵(12961371)，名子安(一说 名耳)，又名肇瑞，字彦端，号子安，别号耐庵。兴化白驹场人(今属江苏)。祖籍海陵县。元末明初人，长篇古典小说水浒传。明嘉靖十九年(1540)，高儒百川书志载：“忠义水浒传100卷。钱塘施耐庵的本，罗贯中编次。”嘉靖四十五年郎瑛在七修类稿中说：此书为“钱塘施耐庵的本”。万历年间，胡应麟在少室山房笔丛中指出：“武林施某所编水浒传，特为盛行。”今人一致认为施耐庵是水浒传。 水浒传是中国流传下来的最伟大的长篇小说之一。故事发生的背景在宋徽宗时代，就是宣和年间(公元11191125年)。当时宋皇室衰颓、腐败。宋徽宗贪图享受，滥用坏人蔡京为

27、宰相，穷奢极侈，对人民又横征暴敛，弄得民不聊生，逼得许多人铤而走险，盗贼四起。水浒传所反映的就是当时的农民起义。被逼上梁山的起义军聚在梁山泊，打出“替天行道，劫富济贫”的大旗，集了许多好汉，甚至一些小官吏和商人都加入了这个队伍。这些梁山好汉的事迹为世人津津乐道，编成了剧本，写出了故事。最后，由元代的一位施耐庵将它们整理，重新创作而成一部长篇小说水浒传。 水浒传是一部反映封建社会农民起义的杰出小说。它是我国历史上多次农民起义的富有典型性的艺术概括，通过描写梁山起义军的成长、发展和失败的过程，形象地反映了封建社会农民革命的真实。 全书的精华所在，是从“官逼民反”揭示出农民起义的基本原因，显示了封建

28、社会阶级矛盾的本质及其发展，赞颂了梁山英雄反抗斗争的正义性和自豪感。全书表现了农民起义的特点及其局限性。本文通过李逵误听宋江强抢民女、大闹忠义堂、破旗骂宋江、刘家庄对质、负荆请罪、戴罪立功等一系列情节，生动地塑造了李逵正直、坚毅又带鲁莽的性格。同时也讴歌了梁山英雄除暴安良、纪律严明，与群众血肉相连的密切关系。 1为什么“大闹忠义堂”一节，事情的来龙去脉由燕青道来？ 明确事情的来龙去脉由燕青道来，原因有二：其一，事情的原委，燕青能够娓娓道来，换作李逵也是说不清道不明的，否则就不是粗鲁、性急的李逵了；其二，燕青的细稳更巧妙地衬托了李逵的粗鲁。 2有人说李逵负荆一节，具有环环紧扣、跌宕起伏的特点，请

29、你简要说明。 明确为表现李逵这一形象，匠心独运，把李逵放在一个完整的故事情节里。听到“宋江”强抢民女，顿时火冒三丈，回到梁山后，二话不说，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，并把“替天行道”四个字扯做粉碎，接着要杀宋江。他和宋江立下军令状，并以人头作为赌注，后来发现强抢民女一事并非宋江所为，只好认输，负荆请罪。并积极戴罪立功，抓住假宋江，为民除害，故事以喜剧的方式收场。通过这一完整的故事情节表现李逵的正直鲁莽的性格。试分析李逵的人物形象。明确 水浒写景文字不多，但精炼、生动、传神。正如金圣叹评林教头风雪山神庙中写雪的句子，“那雪下得紧”，著一“紧”字，境界全出。请鉴赏下列写景句子的妙处。 (1)此时草枯

30、地阔，木落山空，于路无话。 (2)是夜，月色朦胧，燕青递杆棒与了李逵，远远望见那汉 (3)回到寨中，红日衔山之际，都到三关之上。 明确(1)语言精炼，句式对仗，“草枯”方显“地阔”，“木落”更见“山空”，既点明了时间，又渲染了此时此景的氛围，暗合了人物的心情。(2)既写出了“是 夜”的特点“月色朦胧”，又为后文人物的活动作好了铺垫，因其“朦胧”，才有“望见”这一动作的发生。(3)一个“衔”字用得好，将群山拟人化，仿佛将落日衔于口中，从而使这幅日落的图景呈现出一种流动的美感。 1本文节选部分共穿插了五首诗文。试从语言的角度分析其作用。 明确诗文浅显易懂，言简意赅，使得文章生动而富有文采。 例如：

31、“李逵闹攘没干休，要砍梁山寨主头。欲辩是非分彼此，刘家庄上问来由。”仅用二十八个字就把上文中李逵回山后的砍旗、碎字、狂骂的种种闹剧都交代了。同时也把要到刘家庄上对证，以分辨是非的下一步行动也交代出来，使文章前后衔接紧凑。 总的说来，诗文的穿插，增加了文章的意蕴，增强了文章的可读性。 2试分析本文独具特色的个性化语言的特点。 明确在文中李逵多次直言不讳，口吐脏言，稍一不如意，便恶语相向，骂声不绝。尽管如此，他不但不让人觉得丑，反觉其可爱。这与的良苦用心是分不开的。李逵的语言是极具特色的，它是李逵的形象标志，更在李逵性格的塑造上起到了举足轻重的作用，例如借宿刘家庄遭拒绝，李逵口里叫道：“过往客人，

32、借宿一宵，打甚鸟紧，便道太公烦恼！我正要和烦恼的说话。”从这种不顾及礼节的求宿方式中，我们对他的粗鲁可见一斑；又如庭斥宋江，李逵道：“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”从中我们又看到了他疾恶如仇的一面。 本文是如何巧用衬托手法来表现人物性格的？ 明确为充分表现李逵的鲁莽，还让燕青作陪衬，燕青的沉着、冷静、理智，与李逵的鲁莽、蛮横构成鲜明的对比。对比，使李逵作为莽夫的这一形象更为突出，形象生动。 一、毛泽东评水浒 延安时期，毛泽东谈论水浒的材料是不少的。他在讲话、报告和著作中，也经常引用水浒故事来说明深刻的道理，或者来印证阐发他的认识。例如，他在中国革命战争的战略问题这篇著作中

33、，曾以林冲打翻洪教头为例，来说明战略退却的必要性。他是这样写的：谁人不知，两个拳师放对，聪明的拳师往往退让一步，而蠢人则气势汹汹，劈头就使出全副本领，结果却往往被退让者打倒。 水浒传中的洪教头，在柴进家中要打林冲，连唤几个“来”“来”“来”，结果是退让的林冲看出洪教头的破绽，一脚踢翻了洪教头。(毛泽东选集第1卷，第203 页)中华人民共和国建国前夕，在纪念中国共产党诞生二十八周年的时候，毛泽东发表了论人民民主专政一文，在这篇文章中，他曾借用武松在景阳冈上打虎的故事，来说明我们应当如何对付反动派。他把反动派比作吃人的野兽，他认为在野兽面前，我们“不可以表示丝毫的怯懦”。他号召人们说：我们要学景阳

34、冈上的武松。在武松看来，景阳冈上的老虎，刺激它也是那样，不刺激它也是那样，总之是要吃人的。或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一。(毛泽东选集第4 卷，第1473 页) 二、茅盾评水浒 水浒一百单八将，个个面目不同，经历不同，身手不同，如何下手？茅盾先生没有面面俱到、泛泛而谈，去做那些费力不讨好的事，而是从一百单八将中精选出林冲、杨志、鲁达三人作分析的重点，以点带面、管中窥豹。这样不仅节省了篇幅，也容易写得具体、明白，叫人一目了然。试想如果108个人，挨个道来，非写成一本书不行，而且弄不好就会顾此失彼，那就得不偿失了。 选出林冲、杨志、鲁达三人之后，茅盾先生采用了比较法，先找出他们的异同

35、。 三个人的相同之处是：落草前都是军官，都有一身好武艺，都没想到有朝一日要落草，而最后终于落了草。 不同之处是：他们落草的原因不一样。林冲被陷后，只是逆来顺受，刺配之后，也无造反之意。直到高衙内派人来谋害他时，才杀人报仇，走上落草之路。杨志先失花石纲而丢官，误杀牛二被充军，因祸得福又做了官，终因丢失了生辰纲而亡命江湖，最后只得落草了事。只有鲁达，却是仗义救人，“主动”落草的。金圣叹评水浒，评到鲁达时说：“写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之，深愧虚生世上，不曾为人出力。”这样一比较，水浒人物描写的特点，就非常清楚地表现出来了。 三、金圣叹评水浒 金圣叹将水浒和庄子、离骚、史记、“杜诗”并列

36、，称水浒为“第五才子书”，并断言“天下之文章，无有出水浒右者”。还感叹道：“呜呼，天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读水浒。”又说：“不读水浒，不知天下之奇。” 四、胡适评水浒 胡适在水浒传考证一文中肯定水浒是一部奇书，他说水浒“在中国文学史占的地位比左传史记还要重大得多”。 五、梁实秋评水浒 说到水浒，梁实秋在影响我的几本书一文里说：“第一部影响我的书是水浒传。直到我读到水浒传才眼前一亮，觉得这是一部伟大的作品，不愧金圣叹称之为第五才子书，可以和庄子、离骚、史记、杜诗并列，我一读，再读，三读，不忍释手。” 六、鲁迅评水浒 鲁迅说：“一部水浒，说的分明，因为不反对天子，所以大军一到，便

37、受招安，替国家打别的强盗不替天行道的强盗去了，终于是奴才。”水浒传中的人物1及时雨宋江 人唤“及时雨”。宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，字公明，绰号“呼保义”。平素为人仗义，好结交朋友，以“及时雨”而天下闻名。因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。及晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢。不料，此信落入其妾阎婆惜之手。无奈，宋江怒杀阎婆惜，发配江州，与李逵等相识。却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。幸得梁山好汉搭救，在刑场把宋江救上梁山，坐了副头领。后在攻打曾头市时，晁盖眼中毒箭而亡，遂坐上头把交椅。日后，宋江率众为朝廷招安。在历次讨伐其他起义军的过程中，梁山

38、好汉死伤甚众，宋江本人也被所赐御酒毒死。2智多星吴用 表字学究，道号加亮先生。平生机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上

39、吊自杀，与宋江葬在一起。 3花和尚鲁智深 外号花和尚，本名鲁达。在渭州状元桥下三拳打死卖肉的镇关西郑屠以后，逃至文殊院，剃度为僧。先在二龙山落草，后上梁山泊，为步军头领。 花和尚鲁智深，也是水浒传里面十分教人难忘的人物。他虽然是和尚，但是平时不忌酒肉，又爱路见不平，以致杀了人，闯了祸，触犯了杀戒，可以说完全不遵守出家人应有的修持。 可是他大无畏的精神和奋身忘我的热情，却使他全身散发出光明和温暖，展现出了积极救世的情操。鲁智深最后是在杭州六和塔听着海啸，领悟到死期将至，于是焚香静坐，从容安详地告别人间。这种如同得道高僧的结局，正代表了水浒传对鲁智深的高度推崇。 4黑旋风李逵 沂水县百丈村人氏，小

40、名叫铁牛，长得黝黑，杀人不留步，常常“照排砍去”，江湖人称“黑旋风”，排梁山第二十二位，是梁山步军第五位头领。在众好汉中，李逵一直反对招安。招安时，李逵不愿受招安，大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差。还砍倒梁山泊杏黄旗，要反攻到东京，为宋江夺皇帝位子，多次被宋江制止。李逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮高俅送来的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。李逵具有农民的纯朴、粗豪的品质，反抗性很强，对正义事业和朋友很忠诚，但性情急躁，是刚直、勇猛而又鲁莽的人物典型。 李逵是个心直口快的粗人，但是李逵并不是一个咋咋呼呼、成事不足败事有

41、余的人。醉酒后他大闹东京，算是一次误事。但清醒时，应该说李逵是一个值得信任的人。 5浪子燕青 卢俊义被骗到梁山，管家李固平时就与卢俊义妻子贾氏有勾搭，见此机会就与贾氏作了夫妻，霸占了卢俊义的家财，将燕青逐出家门。卢俊义回家后，李固向大名府告卢俊义私通梁山，卢俊义被发配沙门岛。李固买通董超、薛霸，要他们在路途中杀了卢俊义。薛霸、董超正要动手，被燕青两箭射死，救卢俊义上了梁山。任原自称擎天柱在泰安州东岳庙摆擂台，两年未遇敌手，却被善于相扑的燕青打败。宋江东京暗通李师师，燕青吹一口好箫，和李师师拜为姐弟，面见皇帝，传递梁山消息，为宋江受招安立了大功。受招安后，燕青预感到跟卢俊义前去受封没有好结果，便

42、独自离去，功成身退。点此 进入课件43张PPT。第二单元识记知识必备探究文本研读拓展阅读视窗整体感知应用体验之旅第3课揣摩领悟名家评论知识纵横 西游记主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年(627)，年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺(印度)游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年(645)玄奘回到了长安，带回佛经657部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式

43、的万里长征，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成大唐西域记十二卷。从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲的基础上，经过艰苦的再创造，完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大文学巨著。 与本课相关的内容是：牛魔王和孙悟空早在花果山上就已结成了兄弟，课文节选的部分叙述了牛魔王的儿子红孩儿给唐僧师徒制造磨难，而孙悟空最终借观音的力量收服红孩儿，这也成为后文火焰山借芭蕉扇、破儿洞取落胎泉颇费周折的起因。suchzushuxnusnjinunjunfdtjijknnchndnchshchnshn摩魔诘拮噙擒磕嗑摄慑碣竭 三、成语释义 1肉眼凡胎：迷信的说法，指

44、尘世平常的人。 2将功折罪：拿功劳补偿过失。将，拿；折，抵偿。 3凶多吉少：指估计事态的发展趋势不妙，凶害多，吉利少。 4明火执仗：点着火把，拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。明，点明；执，拿着；仗，兵器。 5战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。战战，恐惧的样子；兢兢，小心谨慎的样子。 6有始无终：有开始没有结尾。指做事不做到底。 7进退两难：前进和后退都难。比喻事情无法决定，因而难以行动。 8三头六臂：三个脑袋，六条胳臂。原为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。 9神通广大：本指神仙法力广大无边。今多形容本领极大，办法极多。小心鬼怪指变换面目从山往西姿容美

45、丽逃出肉体你的竟于是想，预想期限约定 一周年只假如看尽管考察观摩，学习景象观察纵使放广泛地放纵，听任身向上引使降服在夜里，在早上 吴承恩，字汝忠，号射阳山人， 淮安府山阳(今江苏省淮安市)人。吴承恩的曾祖父、祖父都是读书人，任过县学的训导、教谕。但到了他父亲吴锐这一辈，由于家贫，出赘徐家，“遂袭徐氏业，坐肆中”，当起了小商人。吴承恩幼年“即以文鸣于淮”，但屡试不第，约四十岁时，始补岁贡生。因母老家贫，曾出任长兴县丞两年，“耻折腰，遂拂袖而归”。后又补为荆州纪善，但可能未曾赴任。晚年放浪诗酒，终老于家。除西游记外，他还创作有长诗二郎搜山图歌和禹鼎志。现存射阳先生存稿四卷，包括诗一卷、散文三卷，是

46、吴承恩逝世后由丘度编订而成。 牛魔王和孙悟空可以说是渊源颇深，当孙悟空皈依佛门，保护唐僧西天取经之后，牛魔王及其“家属”却给他造成了无穷的麻烦。八十一难中，和牛魔王直接或间接的就有四难。 西游记通过幻想的形式，成功地塑造了神话英雄孙悟空的艺术形象，曲折地反映了当时的社会矛盾和斗争，歌颂了人民群众对一切邪恶势力的反抗精神和不屈不挠的斗争精神，反映出封建制度下人们的追求和向往。而且通过对神魔世界的描写，曲折地揭露和抨击了封建社会的丑恶现实和统治阶级的昏庸、残暴及罪恶。 这篇文章只是节选，但是人物的塑造却非常鲜明。唐僧的迂弱、不辨是非、刚愎自用，孙悟空的精明能干、大智大勇，猪八戒的贪吃懒惰，沙僧的执

47、著忠诚都通过各自的言语、行为表现得生动形象。 1开头第一段在文中的作用是什么？ 明确交代了全文的主要内容：遭难小妖精红孩儿。 2简析本文跌宕起伏的情节安排。 明确首先，结构严谨，浑然一体。没有孙悟空大战红孩儿，就没有红孩儿被收为善财童子；没有红孩儿的被擒，就没有后来借扇取水的战斗；没有罗刹被弃、牛魔赴宴，就演不出孙悟空变化牛魔王，骗取神扇的情节。 其次，情节安排并非平铺直叙，而是跌宕起伏。文段中有一细节描写，写红孩儿挑三拣四要孙悟空背他行路，红孩儿使个神通，便有千斤重压在孙悟空背上，孙悟空猴性大发，再加上他对妖魔的痛恨，就将解尸掼在石头上，扯下四肢，丢在路两边，俱粉碎了。这一情节既反映了孙悟空

48、对恶势力的痛恨，又表现了他作为猴性的急躁，同时又加快了红孩儿纵风摄走唐僧的速度，这样，就避免了情节的平铺直叙，使文章曲折生动、引人入胜。 本文的语言有何特色？ 明确语言上风格多变、形式多样。选文的语言有散文，有诗词，说唱相间，文白交错，汲取了民间说唱和方言口语的精华，具有流利明快、诙谐风趣、简洁生动的特点。写人物寥寥几笔便能神采焕发，揭示出人物微妙的心理活动；叙述故事脉络清晰，干净利落，极少有拖泥带水之处，表现了驾驭语言的能力。 试分析节选部分在表现手法上的特点。 明确 (1)巧妙的对比手法 巧妙对比突出了孙悟空的机智勇敢和忠心耿耿。文段中猪八戒解救红孩儿的目的仅是“吃食”，与猪八戒的馋嘴对比

49、，突出了孙悟空保护师父的良苦用心；唐僧不辨人妖滥发慈悲之心，对悟空稍不满意就要念“紧箍儿咒”，与唐僧的迂腐无能、小肚鸡肠对比，突出了孙悟空的机智勇敢、大度和忠心耿耿。 (2)巧妙的讽刺艺术 本文写的虽是神幻世界，但其目的也是讽刺当时的社会现实。如课文中所写的“六百里钻头号山”的山神、土地们被妖精盘剥得“衣不充体，食不充口”，“烧火顶门，黑夜与他提铃喝号。小妖儿又讨甚么常例钱”，“正是没钱与他，只得捉几个山獐、野鹿，早晚间打点群精；若是没物相送，就要来拆庙宇，剥衣裳，搅得我等不得安生”，这些话形象地反映了明朝中后期的社会现实，政治黑暗，官贪吏虐，民不聊生。笔下的“妖怪”正是当时的朝廷、官府的化身

50、。 一、茅盾评西游记 在幻想的小说中，茅盾最喜欢看的是西游记，这也是他小时候看的第一部小说。他对西游记的喜爱一直保持了很长时间，曾反复阅读。茅盾说，西游记的优点不在于“想象的瑰奇”，而在书中的神仙精怪都非常富于人情味，而且又诙谐。由于同样的原因，茅盾也喜欢看聊斋志异中的一些篇目。 茅盾总结说，那些“托根于现实的幻想的作品，因其诡谲而恣肆，常比直写现实生活者更为动人”。 二、毛泽东评西游记 西游记第28回“花果山群猴聚义，黑松林三藏逢魔”，吴承恩在这一回中写孙悟空回花果山，把千余来犯人马打得血染尸横，并鼓掌大笑道：“快活！自从归顺唐僧，他每每劝我道：千日行善，善犹不足；一日行恶，恶常有余。此言果

51、然不差。我跟着他打杀几个妖精，他就怪我行凶，今日来家，却结果了这许多性命。” 孙悟空的这段话，毛泽东在阅读的时候，用铅笔批注道：“千日行善，善犹不足；一日行恶，恶常有余。乡愿思想也。孙悟空的思想与此相反，他是不信这样的，即是说吴承恩不信这些。他的行善即是除恶，他的除恶即是行善。所谓此言果然不差，便是这样认识的。”(毛泽东读文史古籍批语集第7475页)“乡愿”源于论语阳货：“乡愿，德之贼也。”乡愿就是不问是非的好好先生的人生哲学，唐僧的思想言行就是乡愿思想的最典型的表现。毛泽东对唐僧的这种处世哲学是反对的，所以极力称赞除恶求善的孙悟空。 不过，这仅是毛泽东对唐僧孙悟空的评价之一。总体看起来，毛泽

52、东对于唐僧孙悟空的评价，均有褒有贬，相比较而言，对于唐僧的正面评价反而要比对孙悟空的要多。 最令人佩服的是毛泽东对猪八戒的评价。表面上看去，猪八戒好吃懒做，而且好色，在中央(天庭)为官时就调戏过嫦娥，被纪委查处下放，革命意志比孙悟空还不坚定，但毛泽东同志还是从他身上发现了非常可贵的优点：艰苦。革命不是请客吃饭，不是美酒加咖啡，更多的是艰苦辛苦的脏活累活，所以猪八戒的这个优点被毛泽东同志大加赞赏并极力弘扬。在七届二中全会上，毛泽东同志倡导的两个务必中，其中之一就是务必保持艰苦奋斗的作风。 当然，毛泽东也肯定孙悟空的斗争精神，还写过诗去赞美他。但我觉得，作为一个领导者，毛泽东还是更加肯定唐僧，尤其

53、是其坚定不移的革命志向。西游记中的人物 1矢志不渝的唐僧 小说里的唐僧是虚构的人物，与历史上 的真实人物玄奘法师是有区别的。小说里的唐僧，俗姓陈，小名江流，法号玄奘。他是遗腹子，自幼在寺庙中出生、长大。由于父母凄惨、离奇的经历，他最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定，前往西天取经。在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟，孙悟空、猪八戒、沙僧。师徒一行四人，经历种种磨难，到达西天取得真经。终于从西天雷音寺取回三十五部真经，为弘扬佛家教化做出了巨大贡献，至今被人们津津乐道。 2英勇无畏的行者? 行者又名美猴王、齐天大圣、孙行者。 是东

54、胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成的石猴。在花果山占山为王三五百载。后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜须菩祖师为师，习得七十二变化之本领。此后，孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压制于五行山下，无法行动。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空修得正果，加封斗战胜佛。 3憨厚单纯的八戒? 八戒又名猪悟能。是全书最重要的陪 衬人物，他的出现总是伴随着引人发笑的东西。原为天宫中的天蓬元

55、帅，因调戏嫦娥，被罚下人间，但错投了猪胎，长成了猪脸人身的形状。在高老庄抢占民女，被孙悟空收服后，加入了西天取经的队伍，负责挑担。修得正果的封号为净坛使者。猪八戒的兵器是九齿钉耙，会三十六种变化。 4任劳任怨的沙和尚 沙和尚又名沙悟净。原为天宫 中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪，后被唐僧师徒收服。使用的兵器是降妖宝杖。书中又将沙和尚称为“沙僧”。取经后被封为金身罗汉。点此进入课件48张PPT。第二单元识记知识必备探究文本研读拓展阅读视窗整体感知应用体验之旅第4课揣摩领悟名家评论知识纵横 聊斋志异，清代短篇小说集，是蒲松龄的代表作，在他40岁左右

56、时基本完成，此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说491篇。题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。聊斋志异的艺术成就很高。它成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说之巅峰。 聊斋志异中给人印象最深的是那些写人妖之恋、人鬼之亲的作品，那些由花妖狐鬼幻化而成的女性形象，容貌艳丽，温柔多情，体现了对美好

57、婚姻的向往。香玉是其中不朽的杰作。 聊斋志异中的王六郎则是个善良、重情义、守信用的男子。通过这一形象反映了广大人民群众的优秀品质，也曲折地反映了当时不同阶级之间的矛盾。ximizhchncuqiojtdntnwnfwilijndnnntuxinxinxunxunscunun籍藉垢诟俾稗斫颀炷驻璨粲昵怩恻测歔嘘 三、成语释义 1助桀为虐：比喻帮助坏人做坏事。 2衣冠楚楚：形容穿戴整齐、漂亮。 3秀外惠中：外表秀丽，内心聪明。“惠”也写作“慧”。 4得陇望蜀：已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。“ ”，指矮小的灯“常”“纳”英俊，杰出把作为快步走趋向籍贯登记奔赴表一方对另一方的关系，可译为“

58、我”帮助互相容易改变轻视像交换到按照及，赶得上如果说言语字几，多个数目规律命运，定数技艺同“遗”，留赠送原来的，旧的缘故变故旧交情故意仍然所以谦让责备辞让，拒绝宽容在家中一天天地以为怪以为异像流星一样笑着使来八、文言句式 1此名绛雪，乃妾义姊 (判断句)2问：“何之？” (宾语前置)3辗转床头 (状语后置) 蒲松龄(16401715)，清代文学、小说家，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，淄川(今山东淄博)人。自幼喜欢民间文学，广泛搜集精怪鬼魅的奇闻异事，吸取创作营养，熔铸进自己的生活体验，创作出杰出的文言短篇小说集聊斋志异。以花妖狐魅的幻想故事，反映现实生活，寄托了的理想。除聊斋志异外，还有文集4

59、卷，诗集6卷；杂著省身语录、怀刑录等多种；戏曲3种，通俗俚曲14种。经人搜集编定为蒲松龄集。 清代突出的社会矛盾是民族矛盾，满清贵族入关后，下剃发令，圈占民田，血洗扬州、江阴，中原人民的反抗始终没有停止，蒲松龄的故乡山东曾经发生过七次起义，结果都被残酷镇压，杀人如麻，殃及妇孺。在“康乾盛世”，从皇帝到满族大臣，都极力回避那些事，他们对汉族士子的怀旧情绪绝对不能容忍，制造文字狱，连写“清风不识字，何故乱翻书”的都要杀头。在文字狱威慑下，知识分子噤若寒蝉，和蒲松龄同时的有两位大戏剧家“南洪北孔”南方的洪昇和北方的孔尚任，分别是长生殿和桃花扇的，两部剧轰动一时，它们的共同特点是以儿女之情写兴亡之感，

60、最后这两部剧的都栽倒在兴亡之感上。在这样的情况下，长期乡居，深受黑暗社会重压，了解黎民苦难，熟悉科考制度种种弊端的蒲松龄虚拟出鬼魂世界和梦幻世界，写鬼写妖。他的“刺贪刺虐”才能入骨三分，这些幻想形式的采用，使得聊斋志异闪现出夺目的思想光辉和很高的艺术境界。 1香玉 香玉以劳山下清宫为背景，描写了一个住在宫中的胶州书生黄生与宫中的白牡丹花仙香玉恋爱的故事，描写了纯真的爱情。 2王六郎 王六郎描写的是一个贫贱的渔夫与河中溺鬼王六郎之间的友情。反映了人与人应当知恩图报等善良的品德问题。1香玉2王六郎 1“情节亦真亦幻，曲折有致”是聊斋志异的一大特色，请结合香玉一篇分析是如何做到这一点的。 明确(1)