小学六年级军训课程实施总结

1、小学六年级军训课程实施总结今天的升旗仪式上，一群穿着迷彩服的“小军人”正在全校师生面前进行队列操练展示。他们动作整齐划一，军姿飒爽，真的有军人气质呢！他们是谁？他们就是六年级学生的国防园军训课程中表现出色的班级学生代表。军训课程是学校TOO种分享经历”课程之一，属于五大系列之“我担当”系列，实施对象是六年级学生。该课程旨在让学生置身于具体的活动情境中，经历分享、参与体验、触发情感、唤醒心灵，从而促使学生了解社会，了解军队生活，培养团队意识，合作精神，养成分享品行。一、军训准备聚学科合力早在十一月初，学校六年级就启动了军训课程。六年级各学科教师积极参与其中：品德老师指导学生畅想军训生活；音乐老师

2、指导每班学唱军歌；数学老师带领学生研究变幻无穷的队列方阵；英语老师介绍国外童子军的军训生活；美术老师指导学生设计迷彩服军训前各学科系列活动的开展，不仅让学生了解了军训I,激发了他们对军营的兴趣，更使学生明确了军训对于他们成长的重要意义。二、军训体验听生命拔节11月27日，学校共计三百余名学生来到常州市国防园，开启军训课程中的重头戏一一为期三天的的军训I。同学们换上了迷彩服，真正成为了一名小军人。简短的开营仪式后，军训正式开始了！抛开平日积存的慵懒，三天的军训见证着同学们痛苦却惊艳的蜕变。队列训练是军训的主打板块：立正、稍息、看齐、跨立、向左转、向右转、向后转、行军礼在反反复复的训练中，同学们没

3、有感到枯燥，更没有听到一句怨言，大家一遍又一遍听从指挥，凭着不服输的精神，力求做到完美。在教官们的严格训练下，同学们的动作从笨拙到标准，从凌乱到整齐，一点点地进步着。很快，同学们就适应了军训生活，很多同学们甚至乐在其中，不顾艰苦劳累，脸上尽情绽放出了笑颜。军训的味道不仅是苦的，苦中也有甜。整齐排列的队形，排成一字的水杯，方方正正的被子，饱含真情的家书同学们已经逐渐具备了军人的气质，成长为一个像模像样的小军人。教官们严中有爱，细心教导，训练到位；同学们亲如兄妹，坚强独立，不轻言放弃；老师们热情陪伴，关爱备至；家长们虽然不在身边，但是家书中的鼓励、关怀力量巨大。不知不觉中，同学们学会了坚强，学会了

4、生活自理，学会了一切行动听指挥。他们在成长路上迈出了非常可喜的一步。眼前，一片广袤的森林正蓄势待发！三、军训汇演为成长喝彩11月29日，激动人心的军训汇演暨结营仪式如期举行。精神抖擞、军容整肃的同学们集聚操场迎接领导和家长的检阅。宽阔的运动场上，人头攒动，激动与兴奋写在每个人的脸上。下午二点整，在雄壮激昂的乐曲中，军训汇演正式拉开帷幕。高昂的士气、整齐的步伐、精彩的队列表演赢得了领导和家长们的热烈掌声。内务展示、嚓亮的军歌演唱更把现场气氛推向了高潮。随后，校领导宣读了军训优秀集体、优秀学员和内务标兵的表彰决定。学生代表达了在国防园三天体验活动中成长的喜悦。校长和国防园主任也发表了重要讲话。就像长在总结发言中所说的那样：“通过三天两夜的训练，同学们把三天的体验定格成为一种习惯和行动，这其中既包含自律、自强、一切行动听指挥、强烈的集体主义精神，更包含今后碰到任何困难