《固体废弃物处理工程》课程教学大纲

1、固体废弃物处理工程课程教学大纲课程名称：固体废弃物处理工程英文名称：Treatment of Solid Wastes课程编码：x3030701学 时 数：48其中实践学时数：16 课外学时数：0学 分 数：3.0适用专业：环境工程一、课程简介固体废弃物处理工程是环境工程专业一门重要的专业课程。课程内容包括城市固体废物、工业固体废物和危险废物的处理与资源化，涉及固体废物预处理、卫生填埋、安全填埋、生物处理、焚烧、热解和资源化技术等。通过固体废弃物处理工程的学习，可以使学生获得有关固体废物处理的法律、法规和管理方法、固体废物污染原理、固体废物处理、资源化技术及最终处置技术等方面的知识，培养学生具

2、备固体废物处理与资源化方面的管理能力以及分析、解决实际工程问题的能力。开设课内实验，包括摇床分选实验、浮选实验、固体污染修复实验、固体废物处理与资源化实验。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求（1）了解固体废物的来源、特性、污染途径及有关固体废物处理的法律、法规和管理方法。 = 1 * GB3 支撑毕业要求1-5掌握环境专业知识（包括水环境、大气环境、固体废物处理与处置及物理性污染控制领域的污染与防治等），并能用于解决环境工程复杂科学和工程技术问题。（2）掌握固体废物污染原理、预处理、卫生填埋、安全填埋、生物处理、焚烧、热解和资源化技术及最终处置技术。 = 1 * GB3 支撑毕业要求

3、1-5掌握环境专业知识（包括水环境、大气环境、固体废物处理与处置及物理性污染控制领域的污染与防治等），并能用于解决环境工程复杂科学和工程技术问题。支撑毕业要求6-1能分析和评价工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的环境责任。支撑毕业要求7-2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考生产原料、生产过程和生产产品的可持续性，评价产品整个生命周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。（3）通过实践提高学生综合运用知识分析和解决固体废物处理与资源化实际问题的能力。 = 1 * GB3 支撑毕业要求4-2能够根据环境工程专业知识的特征，选择科学的研究方

4、法，设计合理的实验方案。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）绪论1.教学内容:固体废物定义、特性、分类，固体废物对环境的影响，国内外固体废物管理的相关概况，固体废物对环境污染的控制方法，固体废物处置方法以及控制固体废物污染的技术政策。2.基本要求:掌握固体废物定义；掌握固体废物的特性；了解固体废物的产生及来源；掌握固体废物的分类；了解固体废物对环境的影响；了解国内外固体废物管理的相关概况；掌握固体废物对环境污染的控制方法；熟练掌握固体废物处置方法；掌握控制固体废物污染的政策。3.重点和难点重点：固体废物定义、来源和分类，固体废物对环境的影响，固体废物对环境污染的控制方法，固体废物处置方

5、法，控制固体废物污染的政策。难点：固体废物处置方法。（二）固体废物的收集、运输与压实1.教学内容:固体废物收集与运输、城市垃圾的转运及中转站设置、固体废物破碎工艺及设备、分选工艺及设备、固体废物压实工艺及原理。2.基本要求:熟练掌握固体废物收集与运输；掌握城市垃圾的转运及中转站设置；熟练掌握固体废物破碎工艺及设备；熟练掌握固体废物分选及设备；掌握固体废物压实工艺及原理。3.重点和难点重点：城市垃圾的收集、运输；固体废物破碎工艺及设备；固体废物分选及设备；压实工艺及原理。难点：城市垃圾的收集、运输。（三）生活垃圾卫生填埋场1.教学内容:卫生土地填埋基本要求、填埋场总体设计内容、主要填埋工艺、填埋

6、场衬层系统、渗滤液的产生及控制、填埋气体的产生与控制、填埋场表面密封结构及功能。2.基本要求:掌握卫生土地填埋基本要求；了解填埋场总体设计内容；掌握主要填埋工艺；掌握填埋场衬层系统；熟练掌握渗滤液的产生及控制；熟练掌握填埋气体的产生与控制；掌握填埋场表面密封结构及功能。3.重点和难点重点：填埋场衬层系统；渗滤液的产生及控制；填埋气体的产生与控制。难点：填埋场衬层系统；渗滤液的产生及控制；填埋气体的产生与控制。（四）危险废弃物安全填埋场1.教学内容:危险废弃物的鉴别方法、危险废弃物预处理技术、安全填埋场结构。2.基本要求:掌握危险废弃物的鉴别方法；熟练掌握危险废弃物预处理技术；掌握安全填埋场结构

7、。3.重点和难点重点：险废弃物鉴别方法、危险废弃物预处理技术、安全填埋场结构。难点：危险废弃物预处理方法。（五）固体废物焚烧技术1.教学内容:焚烧的过程及产物、废弃物焚烧的控制参数及主要焚烧参数计算、固体废物焚烧系统组成、固体废物焚烧炉结构、焚烧烟气控制技术。2.基本要求:掌握焚烧的过程及产物、废弃物焚烧的控制参数及主要焚烧参数计算；掌握固体废物焚烧系统组成、固体废物焚烧炉结构；熟练掌握焚烧烟气控制技术。3.重点和难点重点：固体废物焚烧系统组成、固体废物焚烧炉结构、焚烧尾气控制技术。难点：主要焚烧参数计算；焚烧尾气控制技术。（六）有机固体废物堆肥与厌氧发酵1.教学内容:好氧堆肥的基本原理、工艺

8、及分类，固体废物堆肥化的主要因素，堆肥设备结构特点，厌氧发酵基本原理、发酵工艺及影响因素，发酵装置结构特点。2.基本要求：掌握好氧堆肥的基本原理、工艺及分类；掌握影响固体废物堆肥化的主要因素；了解堆肥设备结构特点；掌握厌氧发酵基本原理、发酵工艺及影响因素；了解发酵装置结构特点。3.重点和难点重点：好氧堆肥基本原理、工艺及影响因素、厌氧发酵基本原理、发酵工艺及影响因素。难点：好氧堆肥和厌氧发酵工艺及控制。（七）热解技术与生物质转化技术1.教学内容：热解原理，热解工艺特点，生活垃圾的热解、污泥及塑料的热解工艺。2.基本要求：掌握热解原理；了解热解工艺特点；掌握生活垃圾的热解、污泥及塑料的热解工艺。

9、3.重点和难点重点：热解原理及热解工艺。难点：热解工艺。（八）工业固体废物的处理与资源化1.教学内容：工业固体废物的处理原则，矿业固体废物、粉煤灰、煤矸石、钢铁工业固体废物、化学工业固体废物的处理与资源化技术，清洁生产。2.基本要求：了解工业固体废物的处理原则；掌握矿业固体废物、粉煤灰、煤矸石、钢铁工业固体废物的、化学工业固体废物的处理与资源化技术；了解清洁生产。3.重点和难点重点：固体废物的处理原则与资源化技术。难点：固体废物资源化技术。（九）实验本课程的实验为16学时，具体的实验内容及要求详见固体废弃物处理工程实验教学大纲。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方 式学时分配辅导答疑比

10、 例（一）绪论讲授22:1（二）固体废物的收集、运输与压实讲授42:1（三）生活垃圾卫生填埋场讲授62:1（四）危险废弃物安全填埋场讲授22:1（五）固体废物焚烧技术讲授62:1（六）有机固弃体废物堆废与厌氧发酵讲授62:1（七）热解技术与生物质转化技术讲授22:1（八）工业固体废物的处理与资源化讲授42:1（九）实验 实验162:1五、课程其他教学环节要求每堂课布置课堂练习与讨论，要求学生积极参与，主动回答问题；适当布置案例分析12例，要求学生认真分析，根据所学知识提出个人见解，提高综合分析和解决问题的能力；每章节布置课后作业24题，要求学生独立完成，以加深对课堂内容的理解。六、本课程与其他

11、课程的联系（一）先修课程：有机化学、无机化学、环境微生物学等。（二）后修课程：环境工程原理、大气污染控制工程、水污染控制工程等。七、建议教材及教学参考书目（一）教材固体废物处理与资源化第二版，赵由才等编著，化学工业出版社，2012年。（二）参考书固体废物处理与处置第二版，唐雪娇等编著，化学工业出版社，2018年。固体废物处理与资源化实验第二版，赵由才等编著，化学工业出版社，2018年。八、课程考核方式与成绩评定办法课程考核方式为考试。成绩评定方法：总成绩=平时成绩*15%+实验成绩*35%+考试成绩*50%。评价项目评价环节课程目标平时成绩（15分）作业、练习、出勤（15分）（1）了解固体废物的来源、特性、污染途径及有关固体废物处理的法律、法规和管理方法。（2）掌握固体废物污染原理、预处理、卫生填埋、安全填埋、生物处理、焚烧、热解和资源化技术及最终处置技术。实验成绩（