![学年八年级物理下册8.1认识压强第2课时增大或减小压强课件新版粤教沪版3_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/67445bab5e603dfe92adedef28180884/67445bab5e603dfe92adedef281808841.gif)
![学年八年级物理下册8.1认识压强第2课时增大或减小压强课件新版粤教沪版3_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/67445bab5e603dfe92adedef28180884/67445bab5e603dfe92adedef281808842.gif)
![学年八年级物理下册8.1认识压强第2课时增大或减小压强课件新版粤教沪版3_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/67445bab5e603dfe92adedef28180884/67445bab5e603dfe92adedef281808843.gif)
![学年八年级物理下册8.1认识压强第2课时增大或减小压强课件新版粤教沪版3_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/67445bab5e603dfe92adedef28180884/67445bab5e603dfe92adedef281808844.gif)
![学年八年级物理下册8.1认识压强第2课时增大或减小压强课件新版粤教沪版3_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/67445bab5e603dfe92adedef28180884/67445bab5e603dfe92adedef281808845.gif)
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第八章神奇的压强8.1认识压强第2课时增大或减小压强第一页,编辑于星期五:二十三点 十六分。A第二页,编辑于星期五:二十三点 十六分。减小受力面积增大压强变大第三页,编辑于星期五:二十三点 十六分。D第四页,编辑于星期五:二十三点 十六分。D受力面积减小第五页,编辑于星期五:二十三点 十六分。B第六页,编辑于星期五:二十三点 十六分。A第七页,编辑于星期五:二十三点 十六分。A第八页,编辑于星期五:二十三点 十六分。D第九页,编辑于星期五:二十三点 十六分。B第十页,编辑于星期五:二十三点 十六分。钢丝很细,切蛋压力一定时,鸡蛋受力面积小,钢丝对鸡蛋的压强大,所以能轻松地把熟鸡蛋切成片第十一页,编辑于星期五:二十三点 十六分。260059第十二页,编辑于星期五:二十三点 十六分。第十三页,编辑于星期五:二十三点 十六分。第十四页,编辑于星期五:二十三点 十六分。第十五页,编辑于星期五:二十三点 十六分。第十六页,编辑于星期五:二十三点 十六分。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数学生活化教学在小学科学教育中的角色
- 综合实践活动在小学德育中的作用研究
- 电务段触电伤害应急预案
- 校园欺凌现象与法律应对措施
- DB3715T 72-2025杨柳飞絮综合防治技术规程
- 中外工程技术许可合同范例
- OEM技术合作合同(微机领域)
- 个人临时借款合同范本
- 中外合资企业土地使用权转让协议合同
- 临海市农产品供需双方种植收购合同
- 探究水垢的主要成份
- 2022年湖南高速铁路职业技术学院单招数学模拟试题及答案解析
- 小学生必备古诗
- 人教版英语八年级上册单词默写表
- SRE Google运维解密(中文版)
- 综合性学习公开课《我的语文生活》一等奖课件
- IBM:中建八局ERP解决方案
- 高考语文复习高中语文文言文注释集萃
- 初中历史 教材分析与教学策略 课件
- 幼儿剪纸-打印版
- 如何提高和加强人力资源队伍的建设
评论
0/150
提交评论