福建古田一中-度高一语文下学期半期考试试卷

1、高一语文模块3结业考试试卷、阅读下面的文言文，完成 1-4题（共15分，每题3分.）齐有北郭骚者，结紧1罔，捆蒲草，织履，以养其母，犹不足，踵门见晏子日：“窃说先生之义，愿乞所以养母者。”晏子使人分仓粟府金而遗之，辞金受粟。有间，晏子见疑于景公，出奔，过北郭骚之门而辞。北郭骚沐浴而见晏子,日：“夫子将焉适？”晏子日：“见疑于齐君，将出奔。”北郭骚日：“夫子勉之矣！晏子上车太息而叹日：“婴之亡，岂不宜哉！亦不知士甚矣。“吾说晏子之义，而尝乞所以养母者焉O吾闻之，养其晏子行，北郭子召其友而告之日: 亲者，身伉其难。今晏子见疑，吾将以身死白之 。”著衣冠，令其友操剑、奉笥2而从，造于君庭，求复者3日

2、：“晏子，天下之贤者也。今去齐国，齐必侵矣。方见国之必侵,不若死， 请以头托白晏子也。”因谓友日：“盛吾头于笥中，奉以托。”退而自刎。其友因奉托而谓复者日：“此北郭子为国故死，吾将为北郭子死。”又退而自刎。景公闻之，大骇，乘犯1而自追晏子，及之国郊，请而反之。晏子不得已而反，闻北郭之以死白己也，太息而叹日：“婴之亡，岂不宜哉！亦愈不知士甚矣。”【注释】1紧（fu）捕兽的网。2笥（si） 一种容器。3复者，负责通报的人。4犯（r i ） 一种车。.文中划线的下列句子，表示被动意义的一项是A过北郭骚之门而辞。B .造于君庭。C.齐必侵矣。D .请而反之。.下列各组句子，加点的词的意义和用法相同的一

3、组是A婴之亡，岂不宜哉。B .方见国之必侵。闻北郭子之,以死白己也。晏子见疑于景公。C.吾将以身死白之。D .因谓其友日。险以远，则至者少。公等录录，所谓因 人成事者也。.下列句子分别编为四组，全部表达“舍生取义”的一组是窃说先生之义，愿乞所以养母者。见疑于齐君，将出奔养其亲者，身伉其难。其友因奉托而谓复者。A B .方见国之必侵，不若死。请以头托白晏子也。C. D.4、翻译（1）吾说晏子之义，而尝乞所以养母者焉。（2）今晏子见疑，吾将以身死白之。二、默写(10分)5、补出下列各句中的空缺部分(1)乱石穿空，惊涛拍岸，(2)衣带渐宽终不悔，_(3)金风玉露一相逢，(4)此地有崇山峻岭,又有?复

4、道行空，,映带左右。?(8)(6)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之, (7)物华天宝，龙光射牛斗之墟；,秋水共长天一色。三、论语阅读(6分)6、选择出对论语语段评析有误的一项A子曰：“里仁为美，择不处仁，焉得知？”里，住处，借作动词用。知：同智。孔子认为，近朱者赤、近墨者黑，与有仁德的人住在一起， 耳濡目染，都会受到仁德者的影响； 反之, 就不大可能养成仁的情操。R子曰：“放于利而行，多怨。” 放：同仿，效法，引申为追求。其意是，为追求利益而 行动，就会招致更多的怨恨。孔子认为，作为具有高尚人格的君子，他不会总是考虑个人利益 的得与失，更不会一心追求个人利益，否则，就会招致来自各方的

5、怨恨和指责。这里是谈先义 后利的观点。G子曰：“宁武子，邦有道则知，邦无道则愚，其知可及也，其愚不可及也。”宁武子这个人，当国家有道时，他就显得聪明，当国家无道时，他很傻。他的那种聪明别人可以做得到， 他的那种傻别人都比不上。孔子对宁武子的这种做法，基本取否定的态度。口祭如在，祭神如神在。子曰：“吾不与祭，如不祭。”意思是：祭祀祖先就像祖先真在面前，祭神就像神真在面前。孔子说：“我如果不亲自参加祭祀，那就和没有举行祭祀一 样。”孔子强调参加祭祀的人，应当在内心有虔诚的情感。7、阅读下面语段，回答问题。子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯

6、河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”“暴虎冯河”比喻什么人？这则对话可以看出孔子对“勇”和“谋”持有什么样的态度？四、名著阅读题(10分，每题5分)8、选择出对三国演义评述有误的两项A三国演义中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千 里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。R收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。上面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩，其中“取二川”指收取东、西川，“七擒”、“定南蛮”都指七擒孟获。G袁绍率十万大军进

7、驻官渡，企图消灭曹操的军队。谋士许攸遭疑投降曹操，并且提供了许多情报。曹操得知袁绍在乌巢囤积了大量粮草，立即派遣精锐军队连夜奔袭乌巢。袁绍只派少量骑兵救援乌巢，仍然留主力进攻官渡。由于乌巢粮草被烧光，袁军上下恐慌，官渡前线的大 将亦投降曹操。官渡之战袁绍失败，并被擒杀。口曹操统一北方后，决定南下一举统一。刘备派诸葛亮舌战群儒，在周瑜、鲁肃支持下，孙 权决定抵抗。周瑜利用北兵多不惯水战及发生疾病等弱点，定下火攻策略，并实施苦肉计，派 黄盖诈降。曹操轻信，登上用铁索连在一起的战船。诸葛亮借来东风，黄盖顺风直扑曹军水寨。 曹操大败北还。这是著名的赤壁之战。E、刘备为替关羽复仇，亲率大军讨伐东吴。孙权

8、起用青年将领吕蒙，赴虢亭前线指挥作战。吕蒙力排众议，决定坚守，避免交战。由于天气燥热，蜀军将士疲惫不堪，戒备松懈。吕蒙及时抓住战机，下令采用火攻，烧尽蜀军 4 0多座军营。蜀军全线崩溃。刘备逃回白帝城。不久 羞愧发病而死。这是彝陵之战。9、简答“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这故事叫什么？请简要叙述其情节。五、读下边两首诗，做后边的题目。（6分）菊（唐）郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。画菊（宋）郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。【注】瓦松：生长

9、在屋面瓦缝中的一种矮小植物，外形像松。、 这两首咏菊诗在表现手法上除都运用了叙、议结合的手法外，还有两点共同之处, 请指出这两点共同处并作简要说明。六、阅读下面的文字，完成 11-13题。（13分）美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。去年在福建，仿佛比现在更迟一点，也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪，可不是飞舞着 的雪花。在平原上，它只是偶然的随着雨点洒下来几颗，没有落到地面的时候。它的颜色是灰 的，不是白色；它的重量像是雨点，并不会飞舞。一到地面，它立刻融成了水，没有痕迹，也未尝跳跃，也未尝发出窸窣的声音。这样的雪，在四十年来第一次看见它的老年的福建人， 诚然能感到特别的意味，谈得津

10、津有味，但在我，却总觉得索然。“福建下过雪”，我可没有这样想过。我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一样的美丽。它好像 比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像 夏天黄昏时候的成群的蚊蚣，像春天流蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢， 或粘着人身，或拥人窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候， 我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海的汹涌的波涛声， 森林的狂吼声，有时又似乎听见了情人的窃窃的密语声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我

11、们看见了慈善的母亲，柔和的情人，活泼的孩 子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们 似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息， 清淡的茉莉花的气息 在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照 耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木， 斜的，直的，弯的，倒的。还有那河流，那天上的云 TOC o 1-5 h z 现在，美丽的雪花飞舞了。我喜欢，我已经有三年不曾见着它。我的喜欢有如四十年来第 一次看见它的老年的福建人。 但是，和老年的福建人一样， 我回想着过去下雪时候的生活，现

12、在的喜悦就像这钻进窗隙落到我桌上的雪花似的，渐渐融化，而且立刻消失了。记得某年在北京，一个朋友的寓所里，围着火炉，煮着全中国最好的白菜和面，喝着酒， 剥着花生，谈笑得几乎忘记了身在异乡；吃得满面通红，两个人一路唱着，一路踏着吱吱地叫 着的雪，踉跄地从东长安街的起头踱到西长安街的尽头，又忘记了正是异乡最寒冷的时候。这样的生活，和今天的一比，不禁使我感到惘然。上海的朋友们都像走工厂里的机器，忙碌得一刻没有休息；而在下雪的今天，他们又叫我一个人看守着永不会有人或电话来访问的房子。 这是多么孤单，寂寞，乏味的生活。“没有意思！”我听见过去的我对今天的我这样说了。正像我在福建的时候， 对四十年来第一次看

13、见雪的老年的福建人所说的一样。然而，我还有一个更可骄傲的我在呢。这个我，是有过更快乐的生活的，在故乡：地上 厚的积雪，是我的地毡，我在它上面打着滚，翻着筋斗。我把它捻成了团，捧着，丢着。我把 它堆成了一个和尚，在它的口里，插上一支香烟。我把它当作糖，放在口里“没有意思！你这老年人！ 我听见幼年的我对着过去的那些我这样说了。正如过去的那些我骄傲地对别个所说的一样。不错，一切的雪天的生活和幼年的雪天的生活一比，过去和现在的喜悦是像这钻进窗隙落到我桌上的雪花一样，渐渐融化，而且立刻消失了。然而对着这时穿着一袭破单衣，站在屋角里发抖的或竟至于僵死在雪地上的穷人，则我的幼年时候快乐的雪天生活的意义， 又

14、如何呢？这个他对着这个我， 不也在说着“没有意思！”的 话吗？天呵，我们能再想了。人间的欢乐无平衡，人间的苦恼亦无边限。世界无终极之点，人类亦无末日之时。我既生为今日的我，为什么要追求或留念今日的我外的我呢？今日的我虽说是寂寞地孤单地看守着永没有人或电话来访问的房子，但既可以安逸地躲在房子里烤着火， 避免风雪的寒冷；又可以隔着玻璃，诗人一般的静默地鉴赏着雪花飞舞的美的世界，不也是足以自满的吗？抓住现实。只有现实是最宝贵的。眼前雪花飞舞着的世界，就是最现实的现实。看呵！美丽的雪花在飞舞着呢。这就是我三年来相思着而不能见到的雪花。（选自鲁彦雪，有删改）.文章具体描写了许多地方的雪，请按时间先后顺序

15、分条列出。作者认为哪个地方的雪景 最美？为什么？ （ 4分）.文章第三段主要从哪些角度描写上海的雪花？这样写有什么好处？ （5分）.下列对文章的赏析，不恰当的两项是（）（）（4分）A.文章开头写“美丽的雪花飞舞起来了”，表现了作者对眼前雪花的喜爱之情，给全文奠定了一种感情基调。B.文章所表现的感情跌宕起伏，作者回想福建下雪时候的生活，觉得现在的喜悦就像渐渐融化 的雪花一样，立刻就要消失了。C.文章通篇使用对比的手法，和上海下雪时的生活所表现出的欣喜之情相比，北京下雪时的生活让作者感到惘然。D.对于穿着一袭破单衣、站在屋角里发抖的或竟至于僵死在雪地上的穷人来说，即便是再美的雪花，也不能让人感受到

16、快乐。E.本文结构紧凑，首尾呼应。作者紧扣一 “雪”字在回忆和现实中穿梭，使我们既欣赏到雪 的那份清韵，又了解到生活的一种哲理。七、写作（40分）题目：我想为你唱支歌要求：文体不限，但诗歌除外；卷面要清晰；不少于 800字。座位号答题卡成绩、（每题3分）4、（1）吾说晏子之义，而尝乞所以养母者焉。（2）今晏子见疑，吾将以身死白之。二、默写（10分）5、补出下列各句中的空缺部分（1）乱石穿空，惊涛拍岸，（2）衣带渐宽终不悔，_（3）金风玉露一相逢，(4)此地有崇山峻岭,又有?复道行空，,映带左右。?（6）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之, （7）物华天宝，龙光射牛斗之墟；（8） 三、论

17、语阅读 （各3分）,秋水共长天一色。6、（7、答：四、名著阅读题（10分，每题5分）8、（）（）9、答：五、诗歌（6分）10、答：六、阅读11、（ 4分）12、 （5 分）13、（4 分）（）（）答案1、C 2A 3D4我喜欢晏子的大义，又曾经向他拿东西来奉养我的母亲。（得分点，说、所以）（2）如今晏子被怀疑，我将拿自己的生命为他辩白。（得分点，见疑、白）5、（1）卷起千堆雪 （2）为伊消得人憔悴 （3）便胜却人间无数 （4）茂林修竹，清流激 湍 （5）未云何龙，不霁何虹 （6）亦使后人而复哀后人也（7）人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻 （8）落霞与孤鹫齐飞6、C （愚：装傻，孔子是持肯定态度）7、【

18、译文】孔子对颜渊说：“用我呢，我就去干；不用我，我就隐藏起来，只有 我和你才能做到这样吧！”子路问孔子说：“老师您如果统帅三军，那么您和谁在 一起共事呢？ ”孔子说：“赤手空拳和老虎搏斗，徒步涉水过河，死了都不会后悔 的人，我是不会和他在一起共事的。我要找的，一定要是遇事小心谨慎，善于谋划 而能完成任务的人。”【评析】孔子在本章提出不与“暴虎冯河，死而无悔”的人在一起去统帅军队。 因为在他看来，这种人虽然视死如归，但有勇无谋，是不能成就大事的。“勇”是孔子道德范畴中的一个德目，但勇不是蛮干，而是“临事而惧，好谋而成”的人， 这种人智勇兼有，符合“勇”的规定。8、C （派遣改为亲率，袁绍未被擒杀。）E （吕蒙改为陆逊）9、煮酒论英雄。曹操派人请刘备到小亭煮青梅喝酒。曹操问刘备当世英雄是谁，刘备说了几个人，都被否定。刘备反问曹操，曹操说：“今天下英雄，惟使君与操耳！”刘备惊得手中的筷子掉在地下。突然天降大雨，雷声大作，刘备说是因为害怕打雷，才掉了筷子。曹操认为刘 备胆小如鼠，再也不疑刘备了。10、一是都把菊花人格化了：说“由来不羡瓦松高”，说“宁可枝头抱香死”，这都是把菊拟作人。唐诗借咏菊赞扬了不求高位、不慕名利的品格，宋诗借咏菊歌颂了宁死不屈、忠贞不渝的 节操。二