迎国庆节的活动总结范文

1、Word 迎国庆节的活动总结范文 迎国庆节的活动总结范文篇1 为庆祝中国成立_周年，加强对同学的爱国主义教育、增加同学的民族意识，丰富同学的校内文化生活，_镇中心学校开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。 “祝愿祖国放飞幻想”主题教育通过讲解国庆节的由来，让同学们对国庆节有了全面的熟悉;通过观看影片小兵张嘎，仆人公嘎子哥那种喜爱祖国、不屈不挠的精神让每一名少先队员都为之感动。 “颂祖国唱红歌”主题活动让同学唱出了对祖国母亲的无比喜爱与赞美;“我爱您，祖国!”诗歌朗诵，即陶冶了同学的艺术情操，又增加了同学的爱国主义情怀;庄重的升旗仪式让同学发出“宏大的祖国，我爱您!”的由衷赞美。 一系列活动的开展

2、不但丰富了师生们的业余生活，而且还使孩子们收获了良好的爱国主义教育，增加了他们的爱国热忱，在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 迎国庆节的活动总结范文篇2 为了充分展现同学的才华，增加集体的分散力，丰富同学的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，海宁路学校在祖国的第-个生日来临之际，开展了多元化的迎国庆系列活动。现总结如下： 一、学校重视，充分预备 在活动开头前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的迎国庆活动方案，层层推动活动开展： (1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣扬，向全体同学发出活动倡议。 (2)利专心理课时间，组织同学观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感

3、恩作业打下伏笔。 (3)细心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。 (4)布置符合学校实际，同学特点的活动：手抄小报评比，板报评比，阅兵式观后感评比，绽开“我为红领巾添光荣”活动，“庆祖国60华诞，读中华经典”读书活动，“爱家方能爱国”感恩作业。 (5)重视反馈，准时总结。 二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使同学思想上高度重视 在学校日常教学当中，向同学渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为同学树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任乐观激励使得同学参与乐观性更加高，例如在手抄报竞赛中，同学就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或

4、电子阅览室里查抄相关资料。 三、活动的精彩，令人回味 1、国旗下讲话，是激发同学爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、手抄报竞赛(中高班级)充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人赞叹：同学的想象制造力量实在令人鄙视。 3、阅兵式读后感(中高班级)让同学们把对祖国的无限崇敬之情尽展，更将气概恢宏的阅兵式带给他们的震撼淋漓表达。 4、“爱家方能爱国”感恩作业(低班级)，让同学体会父母辛苦，懂得感恩，懂得知足，懂得进取。 海宁路学校庆祝建

5、国60周年系列活动不但进一步增加了同学们的爱国情感，更展现同学们的风彩。 迎国庆节的活动总结范文篇3 为激发幼儿喜爱家乡、喜爱祖国的美妙情感，培育其感受美、表现美和制造美的力量，_幼儿园于9月28日开展了“迎国庆”系列活动。 本次活动分“话、迎、绘”三个篇章进行。 篇章一：话国庆：国旗下讲话、观看历年国庆阅兵仪式的视频。幼儿园利用国旗下讲会的机会，对全体师生进行了爱国主义教育，并在全园开展了国庆节系列活动，祝愿祖国妈妈的生日。老师们利用晨间谈话活动时间，在教室里跟孩子们观看历年的阅兵仪式，引导孩子们感受国家的强大。 篇章二：主题展板“迎国庆”。老师和孩子们利用国庆为主题，以幼儿园手工特色为依托

6、，每个班级利用自己班级的里特色，进行集中展现。活动内容丰富多彩，小班以小小芽儿迎国庆为主线，以照片、图画等形式进行展现。中班以纸艺特色为主线，折纸中国小人、剪纸我爱我的祖国等一块块展板无不显示着娃娃爱中国;大班以绳艺特色为主线，绳画中华好男儿、绳饰品56个民族是一家，每一块展板都显示着孩子们对祖国的喜爱。 篇章三：百米长卷“绘国庆”。绘画现场，孩子们手拿画笔，用小小的画笔，绘制着对祖国的爱。有画祖国妈妈我爱你的;有画小伴侣五星红旗高高飞扬的;有画祖国强盛的绘画过程中，孩子们不拘一格的笔触，画下一个中国娃娃对于国庆节的宠爱。 本次主题系列活动，表达了大家对生活和对祖国的深深喜爱，并在孩子们的心中

7、撒下爱国主义的种子。 迎国庆节的活动总结范文篇4 为庆祝中国成立_周年，加强对同学的爱国主义教育、增加同学的民族意识，丰富同学的校内文化生活，_镇中心学校开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。总结如下： 第一，升旗仪式和国旗下讲话。随着国旗的冉冉升起，全体少先队员行队礼、唱国歌，并由同学代表讲话。 其次，进行以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵竞赛。在饱含感情的朗诵过程中，爱国之情怎能不在孩子们心中升腾? 第三，手抄报、黑板报、图书角、教室装饰大比拼。经过两个星期的预备，走进任意一个教室，一股浓浓的庆祝国庆的气息都会扑面而来。 第四，“爱大家，也爱小家”。在亲人面前演唱一首最喜爱的爱国歌曲、为家人

8、做一件有孝心的事情，表达对小家的喜爱，使孩子们不仅爱“大家”，也爱“小家”。 一系列活动的开展不但丰富了师生们的业余生活，而且还使孩子们收获了良好的爱国主义教育，增加了他们的爱国热忱，在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 迎国庆节的活动总结范文篇5 9月25日，值此中秋、国庆双节来临，为了培育学校生爱祖国、爱民族传承中华传统美德，在这举国庆祝的日子里，_镇盼望学校开展了“迎中秋、庆国庆”系列活动。 一、学校组织同学们摘抄“中秋、月亮”的诗句。 通过同学们对诗句的摘抄，让孩子们对中华民族这一重要节日有了新的熟悉，同时也沉醉在中华诗词的.美丽意境中。 二、以“金秋颂、庆国庆”

9、为主题的书画报展览。 同学们通过画笔为祖国母亲献上布满文化积淀的生日礼物，用自己独特的理解歌颂祖国母亲的生日。每件作品都洋溢着同学们对祖国的无限喜爱之情。也展现了学校的精神文明风貌。 三、最激烈的要数五中队开展的以“祖国在我心中”为主题的演讲竞赛。 孩子们用激情的演讲表达着对祖国美妙的祝愿，用他们所特有的质朴的语言表达着自己对祖国深深地爱。不仅熬炼了同学的口才，还燃起同学们的爱国热忱。 此次活动既丰富了校内的文化生活，又培育了同学们对书画、演讲的爱好和爱好，进一步提高了同学的综合素养，促进了同学的全面健康进展。 迎国庆节的活动总结范文篇6 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆

10、祝;祖国也有自己的生日，九月三十日我们开展了欢快中国行迎国庆主题亲子活动，关心幼儿知道祖国的生日，以自己的方式来庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动共有漂亮的祖国妈妈照片展、中国我爱您歌舞会、欢快的少数民族嬉戏乐、红花幼儿评比、欢乐的中国珍宝国粹展五大部分;开展活动前，漂亮的祖国妈妈照片展结合幼儿收集的图片，师生共同争论环境布置的形式、位置、所需材料等，布置了欢快中国行的主题墙面，让幼儿动手参加到庆祝幼儿园活动中，感受节日的气氛。 通过此次幼儿园活动，让幼儿们熟悉了祖国的生日，对中国也有了初步的熟悉;在欢快的少数民族嬉戏乐环节中，幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有很多的民族

11、，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜爱多民族的情感;在欢乐的中国珍宝国粹展环节中，幼儿通过自己动手制作五星红旗，知道国旗是红色的，国旗上有一颗大星星，四颗小星星，了解了今日幸福生活的来之不易等。 本次活动达到了较好的效果，家长和幼儿在活动中感受到了欢快的氛围，但由于此次是小班幼儿入园来参与的第一次亲子活动，有个别幼儿表现出留意力不集中，不能很好的随着老师的引导进入活动，但信任这种状况随着幼儿多次阅历的积累会得到改善。 迎国庆节的活动总结范文篇7 为了让孩子更加喜爱和了解自己的祖国，国庆将至，我们幼儿园依据孩子的年龄特点开展了一系列丰富多彩的国庆活动。为了给国庆营造一个暖和的氛围，我们还支配了活动室的环境：海星班贴了一张中国爱心地图，海贝班贴了烟花和生日蛋糕，海豚班挂了灯笼，在活动室贴了天安门广场、和平鸽和气球，全部的孩子看到新装扮的教室都很兴奋。 依据孩子的年龄特点，我们还在课堂上开展了国庆