网络互动ar儿童项目

1、 上海蔚寻网络科技儿童AR互动项目介绍 儿童AR互动专家虚拟钓鱼小朋友置身于摇晃的小船上，用特制的钓鱼竿，一旦鱼浮漂进入水中，鱼儿就会来上钩要啦，有小丑鱼、蓝鱼，鲶鱼，乌龟，还有可怕的大鲨鱼。智能的鱼浮漂会发出各种颜色，白色为等待状态，红色为鱼在挣扎状态，这时千万不能收鱼线，会让鱼儿脱钩的，只有绿色状态下，鱼儿累了，才能把鱼拖到船上的鱼桶里的。场景描述 儿童AR互动专家虚拟捞鱼小朋友们可以在模拟沙滩场景中下海捉鱼，尽情捕捞，海星、大鲸鱼、蝴蝶鱼、海龟、螃蟹应有尽有。只要拿着网拍，走进海里，看到鱼儿即用网拍轻轻覆盖便将鱼儿捕获入网，拖曳到鱼缸中，便可继续享受捕获的乐趣。最终收获颇丰，满满的成就感

2、！场景描述 儿童AR互动专家模拟种菜小朋友们拿起小铲子来体验一下当农夫的感觉，播种，翻土，浇水施肥，驱赶害虫，体会下做个小农夫，体会“汗滴禾下土”的滋味吧。场景描述 儿童AR互动专家模拟高尔夫拿起高尔夫球杆，在家里玩高尔夫，参与一次真实高尔夫比赛。高尔夫球是真实的小球，而场地和洞都是虚拟投影出来的。场景描述 儿童AR互动专家小蝌蚪找妈妈利用卡片识别真实交互的 小蝌蚪找妈妈， 其中不同形状的卡片代表不同的东西，有石头，水草，螃蟹，瓶子。 石头会挡住小蝌蚪的去路，水草会喂食小蝌蚪，螃蟹会惊吓小蝌蚪，瓶子可以困住蝌蚪。最后是青蛙妈妈出现了，小蝌蚪会集中游向青蛙妈妈。场景描述 儿童AR互动专家桌面大战

3、利用Kinect识别物体深度做搭建游戏，用立体识别积木桥梁，用标签识别身份，召唤出三种 战士 僵尸 骷髅，其中 战士克骷髅,骷髅克僵尸，僵尸克人类战士。场景描述 儿童AR互动专家桌面模拟城市利用手机互动沙盘玩模拟城市,可以建房子，盖工厂，修公路，规划自己的城市。场景描述 儿童AR互动专家神笔涂鸦小朋友可以根据手工绘图的情景，通过手机扫描进入电视或电脑终端，观看自己亲手制作的动画。场景描述 儿童AR互动专家石头剪刀布石头剪刀布小小游戏蕴含很深的博弈策略理论，来和AI对弈一场试试。场景描述场景描述 儿童AR互动专家虚拟水流墙场景为投影机背投画面，虚拟水流从墙上留下来，玩家可利用身体导引水流，其中投

4、影出来的花盘，将花盘浇灌，会开出鲜花，将水接入鱼缸会有小鱼游动. 场景描述场景描述 儿童AR互动专家影子怪兽小朋友用自己的手臂形成的影子控制一个巨大的贪吃怪兽，天空中飞过来各种魔法瓶子，魔法瓶子被影子怪兽击碎，散发出气味。场景描述技术细节 儿童AR互动专家用投影机结合Kinect体感技术实现手臂控制，气味装置在体感器旁边，玩家在某一个固定位置操作。虚拟厨房投影投射出一个厨房台子，小朋友用实物锅铲操作，用道具卡片放入锅中，卡片分别代表的 辣椒，醋，盐，放入不同卡片组合，可以做出不同的菜肴。场景描述技术细节 儿童AR互动专家卡片识别技术参考小蝌蚪找妈妈的视频虚拟泡泡小朋友用嘴吹泡泡，虚拟泡泡漫天飞

5、舞，不同颜色泡泡代表不同的气味，另外的小朋友可以用手击碎泡泡，闻到不同的气味。场景描述技术细节 儿童AR互动专家投影机投射出泡泡，麦克风通过声音识别发出泡泡。另一组红外相机捕捉拍泡泡动作最后发出气味。大型七巧板拼图场景为一个2*1.5米大型方块区域，小朋友拿到7块由4种纸板子，投影机投射出一种方案，由投影虚线构成提示填充，由小朋友搬动纸板，完成谜题解锁。场景描述技术细节由顶部安装摄像机做对比识别，识别度为95%以上即通过游戏关卡。纸七巧板为反光材料做分类识别。场景描述技术细节 儿童AR互动专家自制滚珠迷宫场景为一个投影区域显示在墙面，或者一个大的液晶电视，正面有个方形搭建区域，小朋友放置一些大

6、的纸板（方形，条形），用纸板自己搭建一个滚珠迷宫。通过控制上下左右，避开小洞，进入终点。滚珠和陷阱都是虚拟物体，而迷宫架构是实际设计的物体，可以充分调用DIY迷宫的乐趣，合理设计物理拦截，考验小朋友动脑能力。场景描述技术细节由顶部安装摄像机做识别，1 纸板搭建的迷宫做模型扫描，2 对上下左右虚拟按键做控制识别五子棋场景为一个人机AlphaGo的五子棋游戏，投影区域显示棋盘和棋子，电脑持黑棋子，小朋友持白子，白子为真实的圆形大纸箱子，而黑子为投影出来。通过下棋，不仅锻炼了脑力，而且也得到了运动。（搬运棋子需要体力）场景描述技术细节由顶部安装摄像机做识别，白子做AI算法下棋井字棋与五子棋游戏类似，

7、属于简化版本的五子棋，避免五子棋棋子太多。可以把井字棋子做大，加大体力输出。场景描述技术细节由顶部安装摄像机做识别，白子做AI算法下棋推箱子经典游戏改成真实的纸箱子，只能推不能拉，将箱子推到指定位置。投影出一个虚拟关卡，纸箱子为真实的，小朋友推出纸箱子才能通关。场景描述技术细节由顶部安装摄像机做识别，纸箱子上做识别标记注意事项这个游戏占用场地很大，需要考虑如何设计涂鸦房屋由五个投影机投射画面在一个白纸做的模型房子上，小朋友用一个Ipad做涂色，颜色即时显示在房子上。做完后可拍照将小朋友头像留在投影出来窗户里。像是自己住在自己涂鸦做得房子里面一样。场景描述技术细节Ipad做图像传输，投影做融合输出涂鸦气球由四个投影机投射画面在一个悬挂气球上，小朋友用一个Ipad做涂色，颜色即时显示在气球上。场景描述技术细节1 用氦气充满的气球，飞舞在天空中，用绳子固定，假定球直径为10米，地面用红外灯打出气球轮廓，用摄像机分析实时跟踪气球位置，同时投影机投射画面。这是一个动态跟踪的算法分析。2 地面上孩子们用笔画出各种图案，然后选择拍照上传甩到气球上，这样所有参与活动的人都可以看到孩子们的作品。纸板舞台剧让小朋友自己编故事，记录下来。一个桌子上有麦克风和触屏设备，一个固定位置的摄像头。提供小朋友 背景纸板（城堡，森林，高山，沙漠），橡皮泥，纸模