五单元 第二节 生活离不开法律

1、复习法律是谁制定的？国家如何来制定法律？我国的立法机关是？法律的三个显著特征？我国的统治阶级是？我国法律的特征？1生活离不开法律2自学？为什么说生活离不开法律？有人说，一旦有了纠纷，就一定要依靠法律来解决，一定不能“私了”。这种说法对吗？请简要说明理由。？在我国的法律体系中，哪些法律与我们未成年人的生活紧密相关3为什么说生活离不开法律？（=法律的作用）为生活制定规矩解决纠纷、协调关系制裁违法犯罪4小郑家楼上住着一对舞迷夫妇，近段时间每晚都邀同伴跳舞到深夜。那冬嚓嚓的跺脚声震得顶灯直晃，更令人心烦的，是摇滚乐每晚都吵到深夜，扰得四邻不安，也严重妨碍了小郑的学习及邻居的休息，邻居们已经多次与舞迷夫

2、妇交涉，可他们就是不听。思考：（1）舞迷夫妇的行为对吗？为什么？（2）假如你是小郑，你会怎么做？ （3）这个案例，体现了法律什么作用？（4）结合案例想想假如没有法律，我们的生活会怎样？阅读案例 小郑的烦恼 为生活制定规矩5不对，他们的行为既是不道德的，也是违法的，不但影响了小郑及周围邻居的正常学习和生活；也违反了 “环境噪音污染防治法”。假如我是小郑，我会先与这对舞迷妇夫交涉。如果无效，再请求有关执法部门干预此事，让这对夫妇不再噪音扰民。为生活制定规矩的作用。在这儿，法律既规范了市民的行为也维护了小郑及邻居的环境权益。假如没有法律，社会生活会混乱不堪。 小结6台独 森林法杀人抢劫 大气污染防治

3、法乱砍滥伐 治安管理处罚条例超标排放废气 反分裂国家法上学路上被狗咬伤 刑法父母不让我按时入学 九年义务教育法小郑学习受干扰 消费者权益保护法小叶买了劣质皮鞋 劳动法小静五一期间加班 环境噪声污染防治法连线题 72、解决纠纷，协调关系有人说，一旦有了纠纷，就一定要依靠法律来解决，一定不能“私了”。这种说法对吗？请简要说明理由。 法律可以解决纠纷。通过法律来解决纠纷，而不是用“私了”的方式，这是法律意识强的表现。但是，现实生活中，法律并不是解决纠纷的唯一方式，许多纠纷并不需要诉诸法律来解决，可以“私了”来解决。人们之间由于利益问题而发生的矛盾和纠纷，在无法通过其他方式来协调解决的情况下，才会运用

4、法律来解决。8议一议：2、阅读书本P85“张伍德和王斯”案例，设想：如果两家为医药费的分担发生纠纷，无法达成和解，而最终走上法庭，结果会怎样？1、阅读书本P84“冒用名字”案例，谈谈你的看法3、现实生活中，遇到哪些问题时一定要用法律的方式解决，哪些问题可以“私了”而不需要用法律？93、制裁违法犯罪法律制裁的意义？P85“见死不救”违法吗？10了解一下在我国的法律体系中，哪些法律与我们未成年人的生活紧密相关？宪法、民法、未成年人保护法、教育法、义务教育法、消费者权益保护法、预防未成年人犯罪法、刑法、治安管理处罚法、劳动法等。11总结法律与我们的生活息息相关，我们既要遵守法律，也要用好法律的武器，

5、维护自己的合法权益。练习1、“世界是个小天地，小小的天地太拥挤，你有你的性格，他有他的脾气。”这句话的含义是（ ）A、当今社会人口众多，住房拥挤，个人生活的空间显得狭小 B、人们之间发生纠纷和冲突在所难免 C、每个人的性格、脾气是不同的 D、生活的空间太小，因此每个人的个性发挥不出来B2、下列哪一项观点是错误的 （ ） A、法律虽然不是解决纠纷的唯一方式，但是是最好的方式 B、法律与人的生活是紧密相关的，伴随人生的整个历程，每一刻都不能完全脱离它 C、法律承担着制裁违法犯罪的重要使命 D、现实生活中，每个人都应强烈地意识到，对违法犯罪行为必须严厉打击，决不姑息A3、社会离不开法律，下列说法不正

6、确的是（ ）A、对于遵守法律的人来说，能够得到法律的支持B、对于不遵守法律的人来说，必须要遭到法律的制裁C、使每个人都很满意 D、既给人以约束，又给人以自由4、根据违法行为和法律责任的性质不同，我国的法律制裁可以分为（ ） 违宪制裁 行政制裁 行政处罚 刑事制裁 民事制裁 附加刑 A、 B、 C、 D、CB5、毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”下列理解正确的是（ ） 公民在行使权利时没有绝对的自由 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的权益 公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利 公民在行使权利时不可能享受真正的自由 A、 B、 C、 D、6、法律不是解决

7、纠纷的唯一方式，甚至有时不是最好的方式，但法律往往是解决纠纷的最后方式和手段。 7、法律和违法的人紧密相关，我只要不违法，那就跟法律没关系。 8、现代社会是一个法治社会，法律面前人人平等。 9、遵守法律，是现代公民的基本素养。AVXVV 10、为什么生活离不开法律？11、法律对人形成约束，所以它使人们难以获得真正的自由和幸福。为生活制定规矩、解决纠纷，协调关系、制裁违法犯罪法律对人形成约束，这是正确的。但真正的自由是在法律许可的范围内的自由 12、某校学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯，被交警拦住，受到交警的批评。张某来到学校，又被数学老师叫去，受到数学老师的批评。然而，张某却满不在乎地说：“做不做作业是我的自由。”张某牢骚满腹地回到家里，抱着足球到楼下的草坪上踢了起来，打烂了别人的玻璃，结果被小区管理员抓住，要求赔偿。晚上在家，张某又不尊重爷爷，受到父母的批评教育。张某感叹道：“我真是倒霉透顶，一点自由都没有了，到处碰钉子。” 运用所学法律知识，回答下列问题。（1）材料中，张某倒霉的原因是什么？（2）请你为张某摆脱“倒霉”的境地设计一个行之