少先队工作的点滴体会

1、少先队工作的点滴体会少先队工作的点滴体会回想两年前，当学校领导将少先队这个工作任务交给我时，我的心里是既激动又紧张。因为里仁学校少先队有非常光荣的历史，几度被评为“长沙市红旗大队”。对我这名才进这所学校又没工作经验的教师，正是一种考验与挑战的机会，能行吗？想着为了学校工作，自己辛苦点算得了什么？就当是学校对我的考验吧！下面，结合我两年来的工作谈谈自己如何在辅导员的岗位上面对现状，站稳脚跟，开创出一片少先队工作的新天地。一、工作踏实热情，赢得领导的重视做过大队辅导员工作的老师对少先队工作的辛苦是最有切身体会的。在工作中，我总是凭着踏实认真的态度和满腔的热情去完成每一项工作任务，经常得到上级领导的

2、表扬。在我的抽屉里，我的记事本上，总是有密密麻麻星星点点的工作记录。它们提醒着我一天的工作任务和活动准备，让我能有条理，有准备地去完成少先队方方面面的大小事宜。我经常告诫自己，完成工作只能提前，不准拖拉。以前，除了队工作，我还担任了两个班的数学教学工作，一下课就忙着备课、看作业和辅导学生。并且还身兼学校数学教研组工作，经常放弃自己休息时间投入工作，但我从无怨言。值得欣慰的是，一年后我校少先队被评为“浏阳市少先队红旗大队”，而我也被评为“浏阳市优秀大队辅导员”。在每期的校长工作计划中都把少先队工作摆放在重要位置，一直视为学校德育工作的“龙头”，而大队辅导员则是 少先队工作的“领头羊”。这一学期学

3、校为我减少了部分教学工作，领导还一直鼓励着我大胆创新，放开手脚开展工作，让我更有信心投入到新的工作中。二、立足于服务，取得相关部门密切配合作为大队辅导员要积极争取各部门的大力支持。制定少先队工作计划与德育处、教导处计划互相协调，在具体实施时教导处在时间上、人力上给予充分协助和保证；大型活动时，总务处保证用品，办公室给予人力支持。对于少先队布置的各项工作，我校的教师们能按时完成，积极参与、大力支持。在学校工作中如何为少先队创造更好的工作环境呢？我认为，首先关键是要树立服务的理念。少先队工作的五个基本理念（儿童为本、服务为先、体验为重、队建为基、整合为用），在现实工作中，我认为服务为先的理念尤为重

4、要。第一，为辅导员、老师服好务，做工作中的合作伙伴。1、在工作中尽量不加重教师负担。如，班级工作阶段测评、队报评选时间和其他部门协商，布置任务不冲突。2、努力使少先队工作与教学工作相结合，与班级管理相结合。如，诗歌朗诵活动与教学的结合，校外活动与思想教育相结合。3、加强对中队辅导员的培训指导，听取辅导员、老师的良好建议，及时纠正工作中的失误。4、班队工作情况与校内奖励机制挂钩。每个班都安排有小组老师协助辅导员共同管理，把班级各项情况纳入每月班级阶段测评与等级奖金挂钩，班级全期情况作为期末目标管理中的一项重要内容，记入目标管理分与目标管理奖金挂钩，加强辅导员、老师对学生的管理意识和工作积极性。第

5、二，为少先队员员服务，做快乐忙碌的“孩子王”。1、为少先队员解决现实生活中存在的问题。充分发挥少先队组织的作用，把问题及时反映到校委会，引起领导重视，及时给予解决。2、为特殊学生解决困难。工作中，我经常主动深入了解学生的家庭生活状况，对生活困难学生尽全力给予帮助。3、利用休息时间组织活动，丰富队员的校外生活。如，同学互助活动、为社区打扫卫生等。少先队辅导员面对的都是一群活泼可爱的学生，我其实就是一个 “孩子王”。我每天清晨一进校园，就开始和队干部们忙碌学校环境卫生，学生行为规范的检查督促工作。中午是我乘学生空隙开会、张罗活动事宜的最忙时侯。每两周一次的大队干部、中队长会议，每天的红领巾广播都一

6、一安排、落实。小记者培训、国旗班、鼓号队训练等等都是我必做的工作。工作虽然繁琐，但我的心里是宽慰的，一天的忙碌换来一天的收获，工作再辛苦也值得。三、整合校内外资源，为队员拓展活动空间两年多来，在学校和上级领导的支持与关心下，开展了诸多活动。丰富多彩的活动，是少先队组织对学生进行教育的有效载体。针对新一代的少年儿童对历史及现实资源等状况缺乏了解，不懂得珍惜今天的幸福生活和自然资源等现状。我把开展 “雏鹰争章”活动与“雏鹰假日小队”活动和“五自”实践活动等大型活动有效地结合起来。如，与秋收起义纪念馆联系，经常开展爱国主义参观活动；组织学生去秋收起义战场高升岭踏青、秋游、野炊，开展体验教育活动；经常

7、组织“还公园一片洁净”为文华山清理垃圾的社区活动。利用中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念、红军长征胜利70周年纪念，把礼仪教育和爱国教育结合起来；开展了“扬里仁精神，树文明新风”、“学习八荣八耻，做社会主义接班人”为主题的系列活动，教育少年儿童了解民族精神的主要内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自信心和自豪感。通过主题班队会、班级板报评比、新队员入队活动、讲抗战故事颂抗战英雄活动、诗歌朗诵大赛等学生喜闻乐见、易于接受的教育形式，不失时机地对学生进行教育，把爱国、文明的种子悄悄地播种在孩子们幼小的心田。另外，通过植树节，六一儿童节开展有乐趣有意义的

8、活动，使学生体验到少先队大集体生活的快乐。工作中我深深地体会到，加强队员思想道德建设，尽我们最大的努力为学校教师服务、为队员服务，是我们少先队在教师、队员以至社会所有人心目中树立地位的保证，是我们少先队工作计划生命力发展的源泉。少先队工作在教师、队员心中有地位了，就能进一步提升我们在学校工作中地位了，在领导的心目中也就真正有了重要位置。这样会更加有利于我们工作开展，促进我们工作向前不断发展。同时工作中还需要不断学习，不断总结。学习和实践是顺利开展工作的必要前提。回想刚接任务时我手足无措，每一次活动方案都要和领导讨论，得到肯定才有信心组织活动。为了能做好少先队工作，我特意买了电脑，上网查找资料、学习经验，还通过了计算机高级考试。边学习边实践，才能摸索着抓好少先队工作。除了学习实践，勇于不断的自省、总结，才能不断增加新知识、新体验。俗话说