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文档简介
1、名师精编 优秀教案第 1 课时 教学内容:毁灭病虫害 教学目标:1. 明白病虫害对人体的危害;2. 明白常见的几种有害的昆虫;教学重难点:培育同学养成讲究卫生的良好习惯;教学预备 : 几种有害的昆虫图片;教学过程:1. 板书课题、解题;同学自由读文,说说读后的体会; 2. 说说你读懂了什么,仍有什么不懂? 3. 提问:大家知道什么是病虫害吗?(同学争论后回答) 4. 明白生活中常见的有害昆虫;(蚊子、苍蝇、跳蚤 ) 5. 例举这些有害昆虫的传播途径; 6. 如何预防这些有害昆虫的侵害;(同学争论后回答) 7. 小结:这节课你有何收成? 8. 作业 毁灭常见的病虫害,我们应当怎么做?教学反思:名
2、师精编 优秀教案第 2 课时 教学内容:牙齿的保健和牙列矫形 教学目标:1学问与才能:明白牙齿的保健措施,指导同学从小养成早晚刷牙的习惯,会正确刷牙;2过程与方法:指导同学怎样爱护牙齿,在合作沟通中学习正确刷牙的方法;3情感、态度与价值观:通过学习,让同学明白珍爱生命,健康成长从护牙开头,培育同学健康文明的生活方 式;教学重、难点:1. 重点:知道牙齿的重要作用,学会刷牙的正确方法;2. 难点:通过本次活动引起学校生对牙齿爱护的重视,达到爱护牙齿的作用;教具预备:镜子、牙模具等;教学过程:一 、引入课题 猜谜:兄弟生来白又白,整整齐齐排两排;切菜舂米快又快,人人吃饭离不开;”(牙齿)引起学习爱
3、好;二、新授 1. 明白牙齿的生长过程; 2. 牙齿的保健;牙列的矫正; 3.三、小结:说说这节课你学到了什么学问?四、作业布置:怎样才能做好牙齿的保健?教学反思:板书设计 牙齿的保健和牙列矫形饭后漱口 早晚刷牙名师精编 优秀教案第 3 课时 教学内容:食物的选购 教学目标 1. 使同学把握食物对人的重要性;合理挑选食物对我们的健康成长特别重要; 2. 学会怎样选购我们的食物;教学重难点:食物的选购方法 教学过程:一、谈话导入课题,板书课题:食物的选购 二、食物对人的重要性;三、怎样选购食物? 1. 要留意养分;要挑选卫生、新奇的食物; 2. 3. 要讲究经济实惠;四、小结:你学会选购食物了吗
4、?五、作业布置:怎样判定各类食物是否新奇?教学反思:名师精编 优秀教案第 4 课时 教学内容:考试期间的卫生 教学目标: 1. 教同学熟悉考试前做好卫生的重要性; 2. 把握做好考试期间卫生的方法;教学重难点:使同学学会做好考试期间的卫生的方法;教学预备:几幅有关照片或者挂图;教学过程:一、 导入新课 1. 出示课题 你们知道考试期间有哪些卫生?二、 讲解新课 1. 考试期间卫生的重要性;留意考期卫生,不仅有益于身心健康,仍会收到良好的学习成效; 2.我们应当如何做好考前卫生?. 三、小结:你知道考试期间要留意些什么了吗四、巩固练习 你考试时心情紧急吗?谈谈你印象最深的一次考试;五、作业:怎样
5、做好考试卫生?教学反思:板书设计:考试期间的卫生 排除惧怕心理 寂静和光线充分 容消化、合口味名师精编 优秀教案第 5 课时 教学内容:少年儿童防“ 非典”教学目标:1. 明白“ 非典” 病原体的概念及种类;2. 传染病流行的三个基本环节; 3. 培育同学良好的卫生习惯;教学重难点:1. 明白“ 非典” 病原体的概念和种类;2. 传染病流行的三个基本环节;教学过程:1. 导入新课 人类的进展过程,是一个不断熟悉世界、改造世界、战胜疾病、完善自身的过 程;在这个漫长的过程中,为了生存,人们要同宏观的大自然拼争,要同微观的各类细 菌、病毒作战,其历史可谓波涛汹涌,特别是在甲流感肆虐的今日,我们更要
6、进行这场拼 抢猛烈的阵地战;如何付出微小的代价取得这场战争的成功,让每一个人都能幸福的生 活?这就是我们这节课要和同学们探讨的问题;(板书课题:少年儿童防“ 非典” )2. “ 非典” 是什么传染病 . 3. “ 非典” 是怎么传播的? 4. 怎样预防“ 非典” ?小结 : 说说你对“ 非典” 的熟悉? 5.作业布置:怎样预防“ 非典” ?教学反思:名师精编 优秀教案第 6 课时 教学内容:预防禽流感 教学目标:1. 明白禽流感病有相关学问和预防常识;2. 通过学习,加强同学生命感训练;教学重难点:让同学充分了禽流感症状及预防常识;教学预备搜集有关禽流感的相关信息,整理好资料;教学过程(一)导入 什么是禽流感?禽流感是一种由甲型流感病毒的一种亚型(也称禽流感病毒)引 起的急性传染性疾病,被国际兽疫局定为甲类传染病;全部人类的流感病毒都可以引起禽 类流感,但不是全部的禽流感病毒都可以引起人类流感,禽流感病毒中,H5、H7、H9 可以 传染给人,其中 H5为高致病性;(二)新授: 1. 明白
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