14教材文言文考点对应训练中考景物类

1、PAGE PAGE 4教材文言文考点对应训练中考景物类1选取写景类文章作为试题阅读文本的试卷，有日趋增多的可能。阅读材料的选取，会逐步由课内向课外延伸，但会比较谨慎。2试题以考查学生对文言文的积累、理解和领悟为主，命题会由知识立意向能力立意发展，而且更加突出能力立意方面的试题。3常见实词的含义、常用虚词的用法、重点句子的翻译、文章内容的理解是命题常规；内容的理解主要指归纳要点、概括中心、理清结构。4写景类文本阅读试题的特色将体现在：设置概括文章景物特点、把握作者写景思路方面的题目。当然，也要注意涉及作者思想感情与文章表达特点方面的试题。5从题型看，主客观兼而有之，仍然会是以主观题为主。填写题是

2、写景类文本阅读题的常见题型。答案唯一的客观性试题将会逐渐减少，考查发散思维创新思维能力而答案多元化的主观性试题会有所增加。阅读文章，完成下列题目。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶

3、而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 一、(2006贵州遵义)1解释下列句中加点的词。伐竹取道_下见小潭_潭中鱼可百许头_以其境过清_答案砍伐出现大约冷清2翻译下列句子。日光下澈，影布石上，佁然不动。_潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_答案阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动。从石潭这里向西南方远望，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。3本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。_答案观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快

4、一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。二、(2007广西南宁)4解释下列句中加点的词。(1)水尤清冽_(2)往来翕忽_ 答案(1)特别(2)轻快敏捷的样子(或轻快敏捷)5下列句中加点词意义相同的一组是()A伐竹取道齐师伐我B乃记之而去停数日，乃去C不可知其源其真无马邪？其真不知马也D以其境过清属予作文以记之答案B. 动词，离开。(A. 砍伐/攻打；C. 代词，它的/副词，难道；D. 连词，因为、由于/连词，来)6用现代汉语翻译文中画线的句子。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_答案(从)小石潭向西南方向远望，(只见流入潭中的溪水)像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯弯曲曲地流淌(行进)，

5、可以看见(溪水)时而现出来，时而被遮住(“明灭可见”也可译为“时隐时现”)。7简要分析第段景物描写的特点。_答案动静结合、情景交融、衬托。三、(2008内蒙古通辽)8下列句中加点词意义相同的一组是()A伐竹取道齐师伐我B乃记之而去停数日，乃去C不可知其源其真无马邪D以其境过清属作文以记之答案B9用现代汉语翻译文中画线的句子。斗折蛇行，明灭可见。_答案看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。10作者对小石潭的整体感受是什么？_答案幽深冷寂，孤凄悲凉(意思对即可)。四、(2009浙江衢州)11解释下列句子中加点的词。(1)从小丘西行百二十步_(2)伐竹取道_(3)佁然不动_(4)其岸

6、势犬牙差互_答案(1)向西(2)砍伐(3)呆呆的样子(4)参差不齐12对下列句子中加点词语的理解，错误的一项是()A心乐之(之：指代篁竹)B不可知其源(其：指代小溪)C以其境过清(以：因为)D乃记之而去(乃：于是，就)答案A13用现代汉语写出下列句子的意思。(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。_(2)斗折蛇行，明灭可见。_答案(1)潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。14文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？_答案孤独忧伤(凄凉)。一、(2008湖北宜昌)阅读下面文章，完成题目。观月(有删改)张孝祥月

7、极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。今余之游金沙堆，其具是四美者与？盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。【注释】金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。尽却：全部退去。童隶：书僮仆役。正黄：纯黄。1写出“天无纤云，月白如昼”的大意。_答案天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。2写出

8、文中加点的“宜”和“是”的意思。_答案宜：适合是：此 、这3作者所说的“四美”具体指什么？请用第段中的原话回答。_答案中秋之月，临水之观，独往，远人。4文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同，请写出这个词。_答案八月之望二、(2010甘肃兰州)阅读下面文章，完成题目。游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自己也。5写出下列加点词的意思。(1)予始四望惨淡_(2)泫然不能自已也_答案(1)我(2)停止

9、6眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面语段加以概括。风渐劲时：_风大起时：_答案亦甚雄快(愉快)愀然以悲，泫然不能自己(悲伤，泪流不止)7请用自己的语言描写出“时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上”的景象。_答案略(抓住特征描写)三、(2010山东东营)阅读下面文章，完成题目。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。陶弘景答谢中书书【乙】仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成

10、韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！吴均与顾章书【注释】薜( b)萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。英英：声音和盛之貌。办：具备。8下列句子中加点词的意思相同的一项是()A四时俱备/前人之述备矣B遂葺宇其上/择其善者而从之C仆去月谢病/秦王色挠，长跪而谢之曰D未复有能与其奇者/邑人奇之答案A(A完备。B它；其中。C辞官；道歉。D奇美的山水；感到惊奇。)9展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。森壁争霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。_答案示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要与彩色的云霞一争高下，矗立的山峰穿过云霄，遮住了红色的太阳和辽阔的天空。清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云，那深谷的小溪，积聚着醉人的绿色，如同屈曲蜿蜒的玉带。10两文写景的方法有什么相同之处？其作用是什么？_答案示例：都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象地展示出景物的鲜明特征