机械制图的基本知识及基本技能

1、机械制图的基本知识及基本技能1 国家标准机械制图 的部分规定 (一)图纸幅面尺寸1.绘制图样时,应优先采用国家标准规定的基本幅面.2.必要时,也允许选用规定的加长幅面1.1图纸幅面和格式（GB/T 14689-1993）江苏科技大学张家港校区(二) 图框格式与标题栏的方位 图纸可以横放,也可以竖放,必须用粗实线画出图框,格式分为：不留装订边和留有装订边两种.每张图纸必须画出标题栏.不留装订边的图纸格式江苏科技大学张家港校区留装订边的图纸,其格式如下图所示.江苏科技大学张家港校区1. 国家标准标题栏格式.制图校对审核数量比例2. 在校学习的学生采用格式 图框的右下角必须画出标题栏,标题栏中的文字

2、方向为 看图方向。序号 代 号 名 称数量 材 料 备 注制图校对审核数量比例江苏科技大学张家港校区1.2 比例(GB/T 14690-1993) 比例：物体在图样中的尺寸与物体对应实际尺寸之比1.绘制图样时,应按照国家标准规定的比例选取2.必要时,也允许选取下表中的比例.江苏科技大学张家港校区不同比例的图形(a)吊板尺寸数值反映实际大小，与比例无关！比例选用原则江苏科技大学张家港校区比例选用原则1、优先使用原值比例2、同一幅图各个视图的比例相同3、同一幅图中对于局部表达不清楚的，允许 使用局部放大图4、比例数值填写如标题栏江苏科技大学张家港校区局部放大细实线圆罗马数字标注江苏科技大学张家港校

3、区1.3 字体 (GB/T 14691-1993)1、汉字长仿宋体基本要求：字体工整，笔画清楚， 间隔均匀，排列整齐。字体大小：字高分为20、14、10、7、5、 3.5、2.5、1.8mm汉字要求：长仿宋体，采用国务院正式公布推行的 简化字。汉字的高度不小于3.5mm,字宽一般为h/数字、字母：分为A型和B型，建议采用B型。可以写成斜体或直体。斜体向右倾斜，与水平线约成75。江苏科技大学张家港校区江苏科技大学张家港校区2.数字和字母 (均采用斜体字)江苏科技大学张家港校区1.4 图线 (GB/T 17450-1998)(一)图线型式及应用 各种图线的名称、型式、代号及在图上的一般应用见下表所

4、示.江苏科技大学张家港校区图线线宽分粗、细两种，比例为 2:1粗线的线宽 d = 0.25、0.35、0.5、0.7、1、1.4、2mm 江苏科技大学张家港校区图线在图形上的应用过渡线相贯线江苏科技大学张家港校区(二)图线画法(a)虚线和点划线的规格注意事项、同类图线线宽一致、虚线、点画线的线段长度间距应该各自大致相等短线江苏科技大学张家港校区(c)圆的中心线画法注意事项细实线代替虚线江苏科技大学张家港校区(b)虚线、点划线等相交处画法注意事项江苏科技大学张家港校区基本规则毫米为所标尺寸的默认单位；以所标尺寸数值为机件实际大小所标尺寸应为机件最后完工尺寸；机件的每一尺寸，只在反映该结构最清晰的

5、图形上标注一次。1.5 尺寸标注的基本方法 (GB/T15754-1995)江苏科技大学张家港校区尺寸标注中常用符号和缩写词名 称符 号 或缩 写 词名 称符 号 或缩 写 词直 径半 径R圆球直径S圆球半径SR厚 度t45倒角C均 布EQS正方形 深 度沉孔或锪平埋头孔江苏科技大学张家港校区尺寸的组成 尺寸线尺寸数字尺寸线终端尺寸界线江苏科技大学张家港校区尺寸线终端当采用箭头时，在位置不够的情况下，允许用圆点或斜线代表箭头。46ddd=图中尺寸箭头大端直径江苏科技大学张家港校区尺寸界线：细实线画出，可由图形的轮廓线、轴线或对称中心线引出，也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。尺寸界线尺

6、寸界线：一般应与尺寸线垂直，必要时允许倾斜。江苏科技大学张家港校区2510512线性尺寸尺 寸 线细实线;平行于所注线段;不能用其它线代替或与其重合；江苏科技大学张家港校区2510512线性尺寸2020202020202086注意尺寸数字注写方法！注在尺寸线上方 字头朝上208630注在尺寸线左方字头朝左尺 寸 数 字江苏科技大学张家港校区10中心线断开尺寸数字不可被任何图线所通过，否则必须将该图线断开。江苏科技大学张家港校区标注直径时，应在尺寸数字前加注符号“”，标注半径时，应加注符号“R”;当若圆弧大于180时，应标注直径及符号，圆弧小于或等于180时，应标注半径及符号。圆的直径和圆弧半径

7、的尺寸线终端应画成箭头。江苏科技大学张家港校区球的直径、半径S 10S R30 在 、R 前面加 “ S ”江苏科技大学张家港校区如圆或圆弧内无足够位置画箭头或注写尺寸数字时，可按下图处理 ：111010RRRR尺寸注法示例江苏科技大学张家港校区半径尺寸必须注在投影反映圆弧处，且尺寸线应通过圆心。正确错误R16R16江苏科技大学张家港校区当圆弧半径过大或在图纸范围内无法注出 圆心位置时的标注方法。R80SR85江苏科技大学张家港校区角度尺寸角度数字水平写，注写在尺寸 线的中断处。必要时可按图示标注。尺寸线为圆弧， 其圆心为该角的顶点；尺寸界线沿径向引出；45 30 15 90江苏科技大学张家港

8、校区均匀分布的孔的标注5 81020420=80100 沿直线均匀分布8 68 6EQS15 沿圆周均匀分布当图中孔的定位与分布已明确时，可省略EQS。江苏科技大学张家港校区 断面为正方形结构的标注181816161618t2 均匀厚度板状零件的标注不必另画视图表示厚度江苏科技大学张家港校区2 绘图工具及仪器的使用 铅笔其硬度为B-H依次增大，通常打底稿时选用HB-H，写字时选用HB，加深时选用HB-B，圆弧加深时可选用B。削铅笔时应从无标记端开始，以便识别铅芯硬度，笔尖削成圆锥形或鸭嘴形，铅芯露出长度一般以7毫米左右。2.1 绘图工具江苏科技大学张家港校区图板（矩形）：图纸用胶带纸固定其上，

9、左侧面为引导丁字尺移动的导边。导边须保持平直，导边选定后不可变。丁字尺：主要用于画水平线和作三角板移动的导边。使用时，尺头必须紧靠图板的导边（左侧边）。画水平线时铅笔沿尺身的工作边自左向右移动，同时铅笔与前进方向成75斜角。江苏科技大学张家港校区三角板三角板和丁字尺配合，画和水平线成15倍角的倾斜线和垂直线，及它们的平行线；两块三角板配合使用时，可绘制其他角度的垂直线或平行线。江苏科技大学张家港校区分规 分规 ：用以截取或等分线段。2.2 绘图仪器江苏科技大学张家港校区圆规圆规：是画圆或圆弧的仪器。江苏科技大学张家港校区3 几何作图正六边形3.1 正多边形的画法江苏科技大学张家港校区斜度：倾斜

10、程度 411:43.2 斜度、锥度的画法 江苏科技大学张家港校区131:3锥 度江苏科技大学张家港校区4 平面图形的绘制4.1 平面图形线段连接江苏科技大学张家港校区1 用已知半径R连接两相交直线已知两直线和半径R圆心轨迹：垂足圆弧连接两相交直线L1L2L1L2江苏科技大学张家港校区已知两圆弧的圆心和半径R1、R2以及连接圆弧的半径R2.用已知半径为R的圆弧连接两已知圆 弧江苏科技大学张家港校区圆心轨迹-定圆心外切垂足-定切点江苏科技大学张家港校区内切 定圆心定切点 R江苏科技大学张家港校区定圆心定切点圆弧连接一直线和一圆弧R3.用已知半径为R的圆弧连接一直线和一圆弧已知直线、圆弧的圆心01、

11、半径R1、连接圆弧半径R江苏科技大学张家港校区4.2 平面图形的分析1.平面图形的尺寸分析定形尺寸确定平面图形形状的尺寸定位尺寸确定封闭线框或各线段之间相对位置的尺寸尺寸基准标注尺寸的起点江苏科技大学张家港校区例 1. 平面图形的分析基准分析与尺寸分析基准X向：红线 Y向：绿点画线定形尺寸定位尺寸江苏科技大学张家港校区已知线段：定形尺寸和定位尺寸都齐全的线段中间线段：只有定形尺寸但定位尺寸不全的线段连接线端：只有定形尺寸而无定位尺寸的线段2、平面图形的线段分析根据尺寸江苏科技大学张家港校区已知线段先画 3.平面图形的绘制线段分析与绘制江苏科技大学张家港校区中间线段后画内切江苏科技大学张家港校区

12、连接线段最后画外切江苏科技大学张家港校区光滑加粗江苏科技大学张家港校区150例 2.平面图形的尺寸、线段、绘制分析已知线段中间线段连接线段定形尺寸和定位尺寸都齐全的线段只有定形尺寸而无定位尺寸的线段有定形尺寸但定位尺寸不全的线段江苏科技大学张家港校区150平面图形的作图举例画基准线、定位线江苏科技大学张家港校区150画已知线段画基准线、定位线江苏科技大学张家港校区150画中间线段画已知线段画基准线、定位线江苏科技大学张家港校区画中间线段画连接线段画已知线段画基准线、定位线150江苏科技大学张家港校区150江苏科技大学张家港校区平面图形的作图画基准线、定位线画已知线段画中间线段画连接线段150返回江苏科技大学张家港校区平面图形的尺寸标注江苏科技大学张家港校区4.平面图形的尺寸标注定位尺寸标示给定隐含给定直接标出间接给定图示自明江苏科技大学张家港校区平面图形的尺寸标注找基准线标定形、定位分析步骤：标注尺寸的起点对称线中心线底线边线分析线段：已知、中间、连接检查多？遗漏？符合国家标准？要求：正确、完整、清晰江苏科技大学张家港校区举例分析线,已知、中间、连接基准标尺