2021年教师自查报告5篇

1、2021 年最新老师自查报告 5 篇2021 年最新老师自查报告(一)通过学习，我深切体会到作为新时期的人民老师，肩负 着培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣 使命。时代对我们这一代的人民老师提出了更高的要求。那 就是作为一名老师不仅要教好书，还要育好人，特殊是老师 的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行为， 在对自己的工作做了认真的剖析，本人现总结如下:一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学 习培训法、老师法，依据中学校老师职业道德规范 和中学校老师行为规范严格要求自己，奉公守法，遵守 社会公德。忠诚人民的培训事业，为人师表。二、培训教学方面

2、作为一名数学老师，我深深体会到自己的一言一行都将 对同学产生很大的影响，重视对每个同学的全面素养和良好 个性的培育，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬 重的关系，关怀利用学科特点加强对同学的思想培训，提高 他们的思想素养，激发他们的学习积极性，努力提高培训教 学质量。所以我时刻留意自己的言行举止，以身作则，言行 全都。在平常的教学工作中，我努力提高自身才能、业务水平，严格执行师德规范， 三、 存在的主要问题:1、缺乏学习的自觉性与积极性。在工作中忽视了学识才能的培育再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找 借口，由此导致了很多工作原地踏步。2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不

3、够严格，有拖拉的现象，领导部署了工作，缺乏系统的规划， 因此影响了工作效率。3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠 的思想。4、与家长交流不够。5、班主任管理工作不到位。二、 改进措施:产生这些问题的缘由一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的心情;三是自己对自己工作 没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对 自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我 将严格要求自己。认真做好以下几点:1、加强自身建设，提高素养。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业学识、培训理论方面加强学习，努力提高自己的服务才能 和服务

4、水平，做到理论联系实际，全面进展。2、强化责任，提高效率。对自己的工作多认真、用脑， 领导交办的事及我自己份内的事做好方案，使其有序、有时、 有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立猛烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺当开展和自身才能的不断提高。3、开拓创新，提高培训教学水平。在工作中勤洞察、勤思考，想同学、家长之所想、急同学、家长之所急，全心 全意做好培训教学各项工作。4、加强与家长的交流，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，使孩子能健康成 长。5、积极向有阅历的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理方法，学习他们与任课老师的交流方式，学习他 们对工

5、作、对事业积极进取的态度。时代对我们这一代的人民老师提出了更高的要求。在今 后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今 后的培训教学工作再上一个新台阶。2021 年最新老师自查报告(二)师德是老师素养的重要组成部分。老师的劳动体现了学 识性、专业性、艺术性、长期性、示范性与创新性的特点， 打算了老师素养构成的特殊性。我个人认为，老师素养好是 顺当完成教学任务，培育高水准人才的最基本品质。老师的素养直接影响着学校的学风和校风，老师的形象直接关系着同学素养的培育。因此，师德 ,不是简洁的说教， 而是一种精神体现，一种深厚的学识内涵和文化品位的体现! 师德必要培育，必要培训，更必要的是每位

6、老师的自我修养! 用自身的榜样作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。作为一名人民老师，在这次自查自纠活动中，我主要从 以下几个方面来评析自己、端详自己。1、 加强学习 依法执教首先，社会在进展，学识在更新，学识容量在扩大。不 学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强培训教学的理论 学识的学习，吸取新的培训思想、培训理念、培训模式，培 训方法和培训途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上 新台阶。其次，多年来的从教，使我熟识到 :只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守老 师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、爱岗敬业教书育人我喜欢培训，喜

7、欢自己所从事的工作，喜欢我们的学校。 因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。 在做好教具、认真备课的基础上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录 。3、喜欢同学 和谐进展关怀、喜欢孩子是老师最基本的天职。在每次的活动中， 我都要以敬重孩子、喜欢孩子为动身点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对同学严格要求，耐心培训，不讽刺，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使孩子们开心健壮地成长。4、留意小节 修炼人格培训无小事，老师的一言一行都是孩子关注的方面，往 往起着一种潜移默

8、化的影响作用。而这些作用又往往是通过 那些看似不起眼的细节实现的，由于孩子眼中的老师都是具 体的，而老师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我 要时刻牢记-从我做起，从小事做起，从今日做起!我要以自 身良好的师德形象带动孩子。5、敬重家长 服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我 要准时与家长交流，认真听取家长看法和建议，取得支持和 协作，不指责、责怪家长。并且在语言交流中，要平和、委 婉、真诚、用诚意使家长信任你。6、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和 收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。总之，这次的自查

9、活动真似一场准时雨，让我们在这物 欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永久保持 一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千 教万教学做真人”。2021 年最新老师自查报告(三)老师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推动培训创新、全面实施素养培训的主导力气，是同学增长学识和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好老师队伍建设，特殊是老师的师德、 师风建设放在特别重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新， 并开展了一系列的学习、宣扬培训活动，制定

10、了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。 2021 年 2 月被黑龙江省培训厅、黑龙江省委省政府纠风办授予“群众满足学校”。2021 年 9 月被黑龙江省培训厅、黑龙江省委省政府督导室评为“义务培训学校标准化建设合格学校”。2021 年 1 月被尚志市培训局评为“课程教学先进学校”。2021 年 1 月被尚志市培训局评为“主题德育活动先进学校”。 2021 年 1 月被尚志市培训局评为“特色校本课先进学校”。2021 年 2 月被黑龙江省培训厅、黑龙江省委省政府纠风办授予“群众满足学校”。 下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结:一、领导重视，抓住思想培训不放松。学校领导高度

11、重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会争辩落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作， 制定了学校师德师风实施看法。学习了公民道德建设实施纲要和中学校老师职业道德规范，在学习方法上我们 实行了自学、听辅导讲座、争辩、答卷等机敏多样的形式， 力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了三阳学校老师师德建设方案、三阳学校老师师德规范，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做同学的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。二、学先进典型，

12、塑老师形象一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论， 宣扬各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中， 才能塑造出好的老师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力气是无穷的， 而身边的典型将有更强的劝说力，学校在广泛开展学习的过程中，组织老师学习身边的优秀老师事迹，对被评为市级以 上的优秀老师举办了优秀事迹展，组织老师向他们学习。其 次，组织老师外出学习。同时把学到的听到的老师的先进事 迹带回来，学校组织老师争辩，谈体会，谈感想。应当说对 老师的启发很大。三、抓住重点，自查自纠针对师德师风建设的重点我们主要实行了以下措施开 展自查自纠。1、召开领

13、导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁， 勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教， 依法从教，规范办学秩序。2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德 师风建设中去，大力协作学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用， 做师德师风的楷模。3、召开教职工会。要求教职工依据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及 同学用品、体罚或变相体罚同学等状况进行自查自纠。4、设立师德师风投诉箱。向同学、同学家长公开学校投诉电话，接受同学、同学家长对师德师风的监督，学校对 收到投诉准时进行了自查自纠。5、开展师德师风家长、同学

14、问卷调查，对调查中发觉的问题学校准时赐予了处理、整改。6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、培训教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对老师师德师风状况组织同学问卷调查，以同学的满足率作为评先、评优的首要依据，同时在对老师教学质量考核中， 同学的测评得分占到 15。7、自评、互评，问卷调查、自评与互评是师德建设的有效途径之一，今年我校开展了一次师德建设评价活动。依据标准实行自评、互评，从评价来看，自我认可度高，达到98 分。互评认可度也达 95 分。这样的评价尽管还存在着很多不足，但从整个过程来看，还是有触动、有肯定的促

15、进作用。无记名问卷调查是同学和家长共同完成，我们从接受有偿家教状况、经常和您交流孩子学习状况、老师让你替她(他) 办私事、老师接受您的送礼状况、老师对家长的态度、是否有体罚或变相体罚同学现象、您对老师的教学效果满足度八个方面作了初步统计，同学及家长对学校师德方面总体评价满足度达 98.5%。通过开展师德师风自查自纠，学校领导、老师进一步转 变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于同 学。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚同学、训斥、刁难 同学家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，同学、同学家长对学校、老师工作 的满足度大幅度提高。上学期组织的同学问卷中，

16、同学对老 师评价的优良率在 80 以上的达到 98。学校在师德建设中的不足及整改措施: 1、培训理论学习不够透彻。2、业务有待提高。3、工作阅历不足。针对以上缺点，学校提出整改和努力看法如下:1、认真学习培训教学理论，积极参与学校教组织的有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。2、加强专业学识学习，虚心求教，探究教学理论，改 进教学方法。3、加强本职分管工作的积极性、积极性。团结互助， 发扬奉献精神。当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校老 师队伍建设的一项长期历史任务，不行能一蹴而就、一劳永 逸，必需长抓不懈，坚持可持续进展的思路，不断总结阅历 教训，勇于实践，大胆创

17、新，才能不断提高师德水平。2021 年最新老师自查报告(四)师德是老师素养的重要组成部分。老师的劳动体现了学 识性、专业性、艺术性、长期性、示范性与创新性的特点， 打算了老师素养构成的特殊性。我个人认为，老师素养好是顺当完成教学任务，培育高水准人才的最基本品质。老师的素养直接影响着学校的学风和校风，老师的形象直接关系着同学素养的培育。因此，师德 ,不是简洁的说教， 而是一种精神体现，一种深厚的学识内涵和文化品位的体现! 师德必要培育，必要培训，更必要的是每位老师的自我修养! 用自身的榜样作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。作为一名人民老师，在这次自查自纠活动中，我主要从 以下几个方面来评析自

18、己、端详自己。1、加强学习 依法执教首先，社会在进展，学识在更新，学识容量在扩大。不 学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强培训教学的理论 学识的学习，吸取新的培训思想、培训理念、培训模式，培 训方法和培训途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上 新台阶。其次，多年来的从教，使我熟识到 :只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守老 师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、爱岗敬业 教书育人我喜欢培训，喜欢自己所从事的工作，喜欢我们的学校。 因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指

19、引我。 在做好教具、认真备课的基础上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动， 并做好记录 。3、喜欢同学 和谐进展关怀、喜欢孩子是老师最基本的天职。在每次的活动中， 我都要以敬重孩子、喜欢孩子为动身点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对同学严格要求，耐心培训，不讽刺，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使孩子们开心健壮地成长。4、留意小节 修炼人格培训无小事，老师的一言一行都是孩子关注的方面，往 往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过 那些看似不起眼的细节实现的，由于孩子眼中的老师都是具 体的，而老师又是孩子心目中的“权威式人物”。

20、所以，我 要时刻牢记-从我做起，从小事做起，从今日做起!我要以自 身良好的师德形象带动孩子。5、敬重家长 服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我 要准时与家长交流，认真听取家长看法和建议，取得支持和 协作，不指责、责怪家长。并且在语言交流中，要平和、委 婉、真诚、用诚意使家长信任你。6、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对同学进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长 办事，不进行有偿家教。总之，这次的自查活动真似一场准时雨，让我们在这物 欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永久保持 一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千 教万教学做真人”。2021 年最新老师自查报告(五)作为学校的一员，本人认真反思自已在思想上，工作态 度等方面存在的问题，准时发觉，准时改正，总体状况如下:一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学 习培训法、老师法，依据中学校老师职业道德规范 和中学校老师行为规范严格要求自己，奉公守法，遵守 社会公德。忠诚人民的培训事业，为人师表。二、培训教学方面作为一名数学老师，我深深体会到自己的一言一行都将 对同学产生很大的影响，重视对每个同学的全面素养和良好 个性的培育，与每一个同学建立公平、和谐、融洽