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文档简介
1、最新2022年顺义区小学教师基本功竞赛方案of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistPAGE of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty a
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3、o resist2022年顺义区小学教师根本功竞赛方案 为进一步推进素质教育和课程改革,提高我区小学教师的整体水平和综合素质,提高教学效益,同时为迎接北京市小学教师根本功竞赛做好充分准备,教委决定2022年在小学教师中开展根本功竞赛活动。一、学科语文、数学、英语、科学、音乐、美术、社会、品德与社会、品德、品德与生活、劳技、信息技术、综合实践、体育,共计14个学科。二、参赛人员学校任课教师三、工程及时间安排自2022年3月至2022年12月,分两个阶段进行:第一阶段:课堂教学设计3月4月、课标的理解掌握与学科专业技能6月 第二阶段:说课、辩论7月、现场做课 9月至12月四、学校参加区级比赛人数各
4、校参加区级比赛教师人数为:科学、音乐、美术、社会、品德与社会、品德、品德与生活、劳技、信息技术、综合实践、体育,每校每科一人,规模较大学校:30个以上教学班每校每科2人;英语学科分为一至三年级、四至六年级两段,每段按本校英语教师人数的二分之一参加;语文、数学学科,分为低、中、高三段,每段每学科按本校本段班级数的六分之一参加区级比赛。各科各段按比例缺乏1人的选拔1人参加。五、要求1. 参加课堂教学设计的教师,全员参加课标的理解掌握与学科专业技能比赛,三项比赛按权重积分排序参加说课、辩论及现场做课。2.区校两级比赛都要以公平、公正为原那么,认真组织。3.学校要高度重视,组织全体教师参加校级比赛。学
5、校成立由校长任组长的领导小组,制定好本校关于教师根本功竞赛的实施细那么,全面统筹,精心部署,细致安排,积极为教师参赛提供物质保障和相关支持。要成立由骨干教师参加的评价组,充分发挥教研组的作用,坚持面向全体教师,表达课改理念,认真做好校级初评。要对教师的综合素质、进取与敬业精神进行全面考察,选拔优秀教师参加区级比赛 ,同时按要求及时上交参加区级比赛的教师名单。4.本次根本功竞赛将为北京市小学教师根本功竞赛做准备,区教委、教研考试中心将设置个人单项、全能奖,同时组织先进单位的评选,并纳入学校评价。六、组织领导组长:线长久副组长:陈成国组员:张海 李卫东 刘春荣 董宇光 周爱东 马志忠 张自江 王桂
6、英 李梦学及各学科教研员以上未尽事宜,请向教研中心小学教研室咨询。 顺义区教委小教科 顺义区教研考试中心小学教研室 2022年3月附: 2022年顺义区小学教师根本功比赛各项安排2022年顺义区小学教师根本功比赛各项安排一、课堂教学设计3月4月1.形式在校级初赛的根底上,区级采取现场笔试、辩论。2.程序1校级初赛2022年3月各校组织校级比赛,依据学科课程标准及课堂教学评价标准,进行课堂教学设计的笔试活动,请于2022年3月 30日前,按比例要求将本校参加区级现场笔试的教师名单文字版和电子版上交到教研考试中心教务科教务科邮箱:, :69448380转8018,表样见附件一。同时,上交初赛工作总
7、结。2区级现场笔试、评审2022年4月7日上午8:3011:00,在石园小学组织各校参加区级比赛的教师进行集中笔试,时间2.5个小时。参赛教师比赛时只能携带教材、参资及比赛用笔、学科工具语文教师只带比赛用笔、字典词典。教委小教科会同教研考试中心小学教研室和区内学科骨干教师组成每学科3人的评审小组,对教师现场笔试的教学设计进行集中评审。参加决赛的教师将各自教学设计制成说课演示文稿PPT,准备下一阶段比赛。?课堂教学设计评选要求?见附件二二、课标的理解掌握与专业技能6月时间:年月16日17日,16日开始集中进行课标的理解掌握笔试,再分学科进行专业技能比赛。2.地点:石园小学3.内容、形式:课标的理
8、解掌握笔试:分钟16日上午8:009:00。参赛教师比赛时只能携带比赛用笔。专业技能:参赛教师比赛时按要求自备用具。评课:16日上午9:2010:00,在课标比赛场地,考评人员提供分钟课例片断,参赛教师写出评课意见,共分钟。学科根本技能语文:A、下水文阅卷同时查写字 B、阅读能力看文章理解2项共计90分钟 数学:A、解题B、现场画图 英语:A、板书简笔画 B、口语表达品德:情景创设品德与生活:活动设计、实验操作 科学:技能操作 社会:读图品德与社会:活动设计并展示劳技:操作实践含设计制作草图音乐:弹唱美术:A、色彩写生150分钟 ,自备4开纸 B、国画创作自备工具综合实践:活动过程展示 信息技
9、术:答题 体育:讲解示范每人分钟,提供场地、器材4.评委:由教研员、局部学校主抓教学的领导、不参赛的学科带头人、骨干教师组成,每个学科语数英每个学段不少于3人。三、说课、辩论7月1.参加人员:参加课堂教学设计、课标的理解掌握与学科专业技能比赛的教师,按三项比赛的权重积分排序,择优参加说课、辩论。2.比赛程序:1参赛教师按规定时间和地点参加排序抽签,确定教学设计展示、说课和辩论比赛的顺序。2教师利用演示文稿对自己现场比赛的课堂教学设计进行展示说明,每位教师展示、说课,时间不得超过10分钟。3评委提问、教师进行辩论。4专家现场点评。4评委:区教委将聘请专家组成学科评委会,每科专家组由35人组成,其
10、中聘请区外专家一人。参赛教师、骨干教师现场观摩。四、现场做课 9月至12月1. 参加人员:参加课堂教学设计、课标的理解掌握与学科专业技能比赛的教师,按三项比赛的权重积分排序,择优参加现场做课。2.时间:10月15日10月19日3.形式:异地做课,提前3天抽签确定授课内容。评审组由35人组成,参赛教师可以现场观摩。说课辩论、现场做课两项比赛的具体时间、地点另行安排通知。顺义区教委小教科 顺义区教研考试中心小学教研室 2022年3月附件一: 学校参加区级根本功比赛教师名单表样学校学科年级段教师姓名性别年龄学历职称最高学术荣誉备注语文数学英语科学音乐美术社会品德与社会品德品德与生活劳技信息技术综合实践体育说明:1.各学科参赛人数按方案要求上报。2.学科年级段分段标准见?2022年顺义区小学教师根本功竞赛方案?中第五项。3.“最高学术荣誉指市或区级学科带头人、骨干教师等。 4. 此表的文字版、电子版和学校初赛工作总结于2007年3月 30日前,上交到教研考试中心教务科。附件二:课堂教学设计评选要求本次教学设计为单一课时课前教学设计,采用文本形式,字数在4000字以内。主要内容包括: 一指导思想与理论依据本节课教学指导思想与理论依据二教学背景分析包括学生情况分析、教学方式与教学手段说明、技术准备,以及前期教学状况、问题、对策等研究说
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