汉语言文学人才培养方案

1、 2014 级汉语言文学专业人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养德、智、体全面发展，能主动适应现代社会经济、文化、科技、教育发展需要的，有责任感和事业心、基础扎实且富有创新精神和实践能力的应用型人才。重点培养面向呼伦贝尔市及内蒙古自治区中学语文教师、政府公务员和企事业单位的文职人员。二、培养规格1 、学制：基本学制4 年，实行弹性学制36 年。2、学位：学位授予条件“七证换一证”（即外语等级证、计算机等级证、技能达标证、职业资格证书、实习过关证、论文答辩合格、毕业证书等七证文学学士学位证书）。同时要符合呼伦贝尔学院学士学位评定工作细则的相关条件要求。3、素质、能力和知识要求：（ 1）思想道德

2、修养：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向和道路，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想。树立科学的世界观、人生观和价值观，具有健全的人格，良好的心理素质和行为习惯，具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法、严谨求实、自律谦让、团结协作的品质。理论联系实际，勤奋好学，掌握较高的科学文化知识和专业技能，得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练。具有强健的体魄，掌握体育锻炼的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。具有一定的艺术修养、健康向上的情感素质和审美能力，促进智力素质的发展，提高创新能力；改善大学生活质量，提高交际能力和适应

3、社会的能力，拓展未来发展的空间。（2）专业素养具有扎实的专业基础知识，掌握本专业的基础理论和基本知识，具有新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识，以及一定的自然科学知识。具有良好的文学修养，较强的文学鉴赏、写作、社会工作和管理工作的能力。熟悉我国语言文字、文学艺术和涉外工作的方针、政策、法规，了解本学科的前沿成就和发展前景。具有良好的口语和文字表达能力、自然能力和独立工作能力。养成科学思维习惯，掌握科学研究方法，具有一定的科学研究能力。具有一定的创新能力。了解和掌握一些基本的军事和国防知识。4、培养规格表述: 本专业旨在培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能、能够在中等学校进行汉语言文

4、学教育和研究的教师及在其它企事业单位从事文秘工作的应用型人才。三、主干课程基础写作应用文写作现当代文学古代汉语外国文学中学语文教学法语言学概论形式逻辑新时期文学比较文学现代汉语文学概论古代文学词汇学四、毕业规定1 、本专业要求学生必须修满培养方案总学分177 分（含综合教育8学分） ；2、达到学院规定的国家外语水平考试成绩；3、计算机水平通过国家一级水平考试；4、毕业论文答辩合格；5、专业技能训练取得学院颁发的技能训练合格证书；6、完成实践教学环节并取得合格成绩；7、无学院有关学籍管理规定中不准予毕业的相关记录。五、在校活动安排学年及学期内容周数一二三四合计12345678入学教育、军事教育2

5、教学活动15181818181812考试1111111实习、见习机动（劳动）1111111毕业实习18毕业教育、毕业论文6合计1920202020202018157六、指导性教学计划表 1：通识教育必修课（师范类）课程代码课程名称学 分 数总 学 时理论时数实践时数考核性质各学期周学时分配一二三四12345678311001思想道德修养与法律基础236考试4311012马克思主义基本原理概论2.544考试4311009中国近现代史纲要1.528考试2311010毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论472考试4310006民族理论与民族政策11818考试2形势与政策236考试（ 4）（ 2

6、）公共外语16276考试4444公共计算机4995049考试33体育4138考查2222901001心理学2.54444考试4901002教育学2.54444考试4小计4283513138146表 2：通识教育选修课（师范类）课程代码课程名称学 分 数总 学 时理论时数实践时数考核性质各学期周学时分配一二三四12345678311011军事理论*118考查2311013大学生就业指导*118考查2291008书法鉴赏*118考查2外语听说*118考查2360011大学生心理健康教育118考查2901005班主任工作*118考查2030054演讲与口才*118考查2999014教师口语*236考

7、查2通识教育任选课8144小：本表中通识教育任选课8 学分，其余全部为通识教育限选课。带 * 的课程为军事理论课、就业指导课和公共艺术课；带 * 号的课程为公共技能课。大学蒙古语文学时学分未计入上表，蒙授专业作教学计划时要加入总学分和学时中。表 3：专业教育课程课程类别课程代码课程名称学 分 数总 学 时理论时数实践时数考核性质各学期周学时分配一二三四12345678专业必修课030136基础写作2.545考试3030005030006030007现当代文学5120考试232030008030009古代汉语5108考试33030063030073外国文学5125考试3

8、4030001030002现代汉语4.599考试33030010030011文学概论590考试32030012030013030014030072古代文学9216考试3333小计368038611867专 业 限 选 课030019形式逻辑1.536考查2030070语言学概论1.536考查2030033修辞学1.536考查2030038训诂学1.530考查2030029新时期文学1.536考查2030030比较文学236考查2030018030075中学语文教法课472考试4小计13.528222246专业任030301鲁迅研究1.528考查2030037词汇学1.528考查030198古代

9、汉语语法研究1.528考查030197西方古代文1.528考查030214论 西方二十世 纪文艺理论030127030215古代文论选马列文论1.528考查030021语文教育发展史1.528考查030302宗教文化与文学1.528考查030114女性文学研究1.528考查030074中国当代传记文学1.528考查030217030086030206唐诗研究 戏曲研究 宋词鉴赏1.528考查030115港台及海外华人文学研究1.528考查030207学术论文写作1.528考查2030175中国古代小说研究1.528考查030064史记导读1.528考查030028通俗文学1.528考查0303

10、03民俗学专题1.528考查030077欧美文学作 家作品研究1.528考查030193中西方文化精神研究1.528考查030023秘书学1.528考查030203呼伦贝尔文学研究1.528考查030208呼伦贝尔地 域文化研究1.528考查030032西方现代主1.528考查义文学030204东方文学1.528考查030209030210波伏瓦研究厄普代克研究1.528考查030304民间文学1.528考查030213现代汉语语法研究1.528考查030221传统文化1.528考查030305古代汉语词汇学1.528考查030218经典作品诵读赏析1.528考查030186中学语文教 学案例

11、分析1.528考查儿童文学研究1.528考查小计13.5252七、集中实践环节实践 教学 内容 体系序号实践环节名称学分周数开设学期开课单位1军事训练221学生处2劳动实践23待定学生处3思想政治理论课实践44第二个暑 假马克思主义学院4民族民间广场舞训练122文学院5合唱训练121文学院6外语听说技能训练110（ 50 学时）1文学院7演讲技能训练（含毕业演讲）110（ 50 学时）2（ 7）文学院8书写技能训练110（ 50 学时）3文学院9体育技能训练110（ 50 学时）4文学院10大学生职业发展与就业指导课实践11招生就业处11实验教学*6210 学时话剧表演与鉴赏应用文写作朗读与朗

12、诵中学语文微格教学法中学语文教师技能训练中学语文实验教学*111111303636363636152667文学院12教育实习18188教务处13各类课程设计（学年论文）14毕业论文（设计）667文学院15专业社会实践22第 1、 3暑 假文学院合计4776注：带 * 的指独立设置的实验课，计学分，计入总学时；其余的实践环节，计学分，计入实践周数。项目学分名称内容综合教育学分设置心理健康教育类*2讲座参加 心理健康教育系列讲座1 次 ，获得1 学分。活动参加 心理健康教育各类活动1 次 ，获得1 学分。科研类*1课外阅读完成读书5 本，且每本有不少于1500 字的读书笔记获1 学分1-2学术讲座

13、参加学术讲座3 次获得1 学分。1-2论文发表第一作者身份，全国性刊物每篇2 学分，省级刊物每篇1 学分，没有最高限制证书类*1普通话证书取得普通话合格证书获得1 学分1-2计算机证书取得学院毕业条件要求的计算机等级证书获得1 学分，获得多个证书时，最高2 学分（该学分为获取学位必得学分）1-2外语等级证书通过大学外语四级考试获得1 学分，通过大学外语六级考试获得2学分，最高2 学分1技能达标证书取得技能达标证书获得1 学分1-2职业资格证书取得一个职业资格证书获得1 学分（含驾照），最高2 学分竞赛类1-3体育竞赛按获奖次数计，获国家级奖3 学分、省级奖2 学分、校级1 学分（校级获奖最多计2 次， 2 学分）1-3文化竞赛按获奖次数计，获国家级奖3 学分、省级奖2 学分、校级1 学分（校级获奖最多计2 次， 2 学分）1-3科技竞赛按获奖次数计，获国家级奖3 学分、省级奖2 学分、校级1 学分（校级获奖最多计2 次， 2 学分）活动类*1-2参与积极参与学院层面活动3 次，可获得1 学分；积极参与系内层面活动5次，即可获得1 学分。获得学分可累计，最高2 学分1-2获奖校内活动组