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1、2013-2014年度初中毕业升学考试化学实验操作试卷(模拟)钱桥初中 2014 3 24注意: 为了保证人身和财产安全并顺利完成实验操作,请所有同学务必做到令行禁止、规范操作,不乱动实验室设备和药品。实验开始前请认真核对实验器材、药品及其摆放位置,如有缺失或损坏须及时报告。实验结束时,所有物品必须按原样摆放并征得老师同意后方可离开实验室。实验6:过滤浑浊的河水实验用品: 滤纸 、铁架台(铁圈)、漏斗 、胶头滴管、玻璃棒 、烧杯(2个)、纸巾、 河水、水槽(废液缸)二、实验步骤:1、清点本实验所需器材药品,核对无误后开始试验。2、取圆形滤纸对折2次后,展开成圆锥形。3、用纸巾擦拭漏斗和玻璃棒。
2、4、将滤纸放入漏斗,用手按住三层位置,用滴管吸取蒸馏水润湿滤纸使之紧密 贴合漏斗。5、将漏斗放置在铁圈上,漏斗尖端紧靠承接液体的烧杯内壁。6、将玻璃棒末端靠在滤纸三层处,母液沿玻璃棒缓慢倾倒,过滤。7、将过滤器中的滤纸和过滤后的液体倒入废液缸。8、清洗烧杯、漏斗、玻璃棒,器材归位,整理实验台。实验7:配制20g 10%的氯化钠溶液一、实验用品: 托盘天平(砝码)、滤纸2张、药匙、量筒(20ml)、胶头滴管、玻璃棒、 纸巾、烧杯(100ml 2个,分别用作溶解和盛放剩余氯化钠固体)、烧杯 (500ml1个用于回收氯化钠溶液)二、实验步骤: 1、清点本实验所需器材药品,核对无误后开始试验。 2、计
3、算。配制20g 10%的氯化钠需要氯化钠_g,水_ml。 3、调节天平(游码用镊子归零,在左右托盘上各放一张相同的纸片。) 4、取用氯化钠固体并称量。(将游码用镊子移动到_g处,用干净的药匙 取出氯化钠固体放在左盘直至天平平衡。多余氯化钠固体放入指定容 器。) 5、量取液体(将烧杯中的水倾倒到16ml刻度附近改用胶头滴管添加,读 数时需将量筒放在水平桌面上、视线平视。) 6、溶解并转移液体(用干净的玻璃棒搅拌、溶解,将所得溶液转移到指定 容器。) 7、清洗仪器,整理桌面。实验8:探究Mg、Zn、H、Cu的活动性一:实验器材:试管3支、Mg、Zn、Cu片各适量、砂纸、纸巾、镊子、胶头 滴管,稀盐酸,水槽(废液缸)、烧杯二:实验步骤: 1、清点本实验所需器材药品,核对无误后开始试验。 2、用纸巾擦拭镊子。 3、用镊子从广口瓶中分别取出2片Mg、Zn、Cu片打磨后放入三支试管。 4、广口瓶及时塞紧、放回,标签朝外 5、用胶头滴管分别向三支试管中滴加稀盐酸 6、冲洗胶头滴管并放回 7、观察并记录实验现象和结论。现象:_ _结论:Mg、Zn、H、Cu的
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