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2、 识点 及方 法设 计,活 动组 织设 计)当堂 训练(练 习设 计)教 后 反 思学习好资料 欢迎下载学校 年级 (校本、地方、综合实践活动)课程教案课题授课时间年 月 日授课老师 教学 目标过程与方法 新课 导入 简介 学习 内容 自主、合作 学习指导 示范展现、表演 沟通、师生 反馈矫正评判教后 小结学习好资料语文欢迎下载学校年级教案课题授课时间年月日授课老师 教学 目标重难 点 教学 信息技术运用 预备 常规媒体运用过程与方法 导 学习要求:学 学习方法:环 节自主 学习 的内 容及 要求合作 学习 的内 容及 要求展现 沟通(知 识点 及方 法设 计,活 动组 织设 计)学习好资料

3、欢迎下载老师 反馈 矫正 的必 须让 同学 把握 的知 识或 者答 案( 每 节 课 安 排 两 到 三 个 教 学 板块,依 次 循 环 设计)当堂 训练(练 习设 计)下节 课预 习内 容及 要求教 后 反 思学习好资料 欢迎下载学校科学 年级教案课题授课时间年月日授课老师 教学 目标教学 试验预备 预备 信息技术运用 常规媒体运用 过程与方法 导 学习要求 学 学习方法 环 节创设 情境试验 的准 备与 指导分组 探究、填写 试验 报告 单的 设计学习好资料 欢迎下载展现 沟通 试验 结果 的方 法设 计老师 反馈(重 要知 识点 及正 确答 案)当堂 训练(练 习设 计)同学 预备 下节 试验 的要 求 教 后 反 思学习好资料 欢迎下载学校 数学 年级教学设计课题授课时间年月日授课老师 学习目 标重难点教学准 信息技术运用 备 常规媒体运用 过程与方法教学老师活动同学活动环节创设 情境导 学习要求 学 学习方法 环 节预习 成效 检测 及承 接、自主 学习 内容 及设 计小组 合作 学习 的内 容及 方法 设计全班 展现 沟通 活动学习好资料 欢迎下载设计(注 明展 示的 内容、方法、沟通 的方 式)(按 照知 识板

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