2022年中学防恐防暴应急演练方案

1、xx 市第 xx 中学防恐防暴应急演练方案为增强全体师生的自我防范意识,提高应对突发大事的应变处理才能, 更好地爱护自身安全,特制定本方案；一、演练目的（一）对同学：通过演练,让同学体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的详细 实施过程, 增强在真实情形下的心理素养, 做到冷静冷静不慌乱； 增强同学 “ 生命第一”的意识,提升防恐防暴意识；（二）对学校：通过演练,对危险条件下的应急才能进行磨合和检验,提高学校在 各方面力气的沟通和谐才能,促进学校综合防恐防暴意识与才能的提升；二、应急机构 成立学校防恐防爆应急工作领导小组,领导小组下设八个防恐防爆应急工作小组,明确工作职责和任务,在领导小组统一组

2、织支配下开展工作；（一）学校防恐防爆应急工作领导小组名单 组 长：副组长：成 员：（二）学校防恐防爆应急工作小组名单、职责及任务 1.应急指挥组：总 指 挥：副总指挥：工作职责：应急指挥统一和谐指挥 2.应急防暴组：1 / 4 组长：成员：一组：二组：三组：工作职责： 2-3 人一组应付 1 人,负责与暴徒周旋、搏斗、阻挡犯罪,并设法抓获 暴徒；随后巡察,确认没有同伙后向指挥报告；3.同学工作组：组长：成员：年级组长班主任其他组未支配的老师工作职责：班主任演练前召开班上同学动员大会,讲明本次演练的重要意义和目的,讲明演练的程序、内容（成立应急小分队）和纪律要求（按广播提示）；听到“ 警报”后,

3、班主任和分到各班的科任老师立刻赶到班上指导同学开展防护工作；4.医疗救助组：组长：成员：班主任工作职责：抢救伤员,爱护现场,做好善后工作,防止和削减师生的人身缺失,开 展心理干预；5.后勤保证组：组长：成员：工作职责：负责准时调度、选购、运输,为应急处置工作供应必要的物资保证,为 应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具（门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割 手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、 辣椒水、木制匕首 2 把等防护器具, 由保安公司解决）；成员：6.摄制组：组长：工作职责： 校门、新建楼前和教学楼前三处纪实拍照,7.善后组：组长：成员：演练终止后进行报道、 存档；工作职责：负责恐惧大事善后

4、处置工作,仔细做好受伤师生的思想心情稳固工作,2 / 4 慰问、理赔工作；8.扮演组：暴徒扮演者：三、演练时间 2022 年 3 月 26 日星期四上午大课间；四、演练流程 情形预设： 2 名暴徒借家长名义应班主任要求到校处理同学打架问题,门卫开门并 请其签名,签名过程中,门卫发觉反常,所填班主任并无其人,立刻按下报警器,2 名 暴徒强行入校；（一）应急指挥到位：到警报后,学校自发启动应急预案；,立刻前往应急指挥室 统一和谐指挥,并发出提示一“ 老师们同学们,有暴徒进入校内,立刻启动应急预案,各就各位；” ,随后提示二“ 请大家不要紧急,冷静应对,学校已经报警,请室外的同学 尽快返回教室,关闭

5、门窗,听从老师指挥”；与暴徒周旋、（二）应急防暴组到位： 防暴组成员持器械马上赶往事发地点和方向,搏斗、阻挡犯罪,并设法抓获暴徒；随后巡察无同伙后报告指挥；（三）同学工作组到位： 同学工作组东、 西两个门引导同学有序逃向教学本班教室,锁上铁门,班主任赶到教室,指挥同学紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止暴徒破 门窗而入；如暴徒强行进入教室；老师马上举起椅子与其搏斗,椅面朝向自己,椅腿朝 向暴徒；靠近门的同学立刻撤离,来不及撤离的同学躲在老师身后,并充分利用桌椅保 护自己,逐一准时撤离；上体育课的老师立刻查找器械爱护来不及回教室的同学；（四）保卫到岗：政教保卫干事立刻参加教室外制暴行动中来；（五

6、）降服暴徒：应急指挥小组调动各方力气,集中力气到暴徒所在地点,尽量周 旋拖延时间,降服或等待警察到来,最终共同降服暴徒；3 / 4 此处提示三：“ 暴徒已被降服,连续保持小心！请防爆组巡察周边”（六）巡察周边：与巡警一起巡察周边,看周边是否仍有同伙；此处提示四：“ 防暴组巡察报告,没有发觉新的疑犯,演练终止,请全体师生集中 升旗台前,进行点评总结； ”（七）演练终止：暴徒被全部降服后,全体师生集中升旗台前,沙塘派出所警官点 评本次演练,校长作最终总结并宣布复原正常训练教学秩序；”五、预备工作 1.提前召开全体工作人员的培训会议,明确各自岗位和职责 ,熟识演练流程；2.利用广播告知全部周边公众； 讲明本次演练为全仿真演练, 并非真正的恐惧突击,以免发生误会而引发谣传；3.班主任提前选拔身体强壮的同学成立班级应急小分队,负责守门；4.后勤保证组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号,确保线路通畅；5.如有人员受伤,应立刻通知医院进行紧急救治,并拨打 120 急救求助,以最快的 速度把伤员就近送往医院抢救；六、反思总结 演练终止后,学校各工作组总结、各班