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文档简介
1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除中学校交通安全模拟演练活动方案为深化实施 “文明交通行动方案”,进一步增强未成年人交通安全意识和应急处置才能,防止交通事故发生,创建平 安校内,特制定本方案:一、演练目的(一)通过模拟演练,让中学校生明白交通规章,熟悉 交通标志标线,学习安全过大路和安全乘车、坐车、下车等 交通安全学问,自觉遵守交通法规,提高自我爱护才能;(二)通过模拟演练,让中学校生把握交通事故应急处 置、逃命的方法,提高同学交通应急处置才能;(三)通过模拟演练,熟悉交通安全的重要性,增强学 生、幼儿交通安全意识和交通法制观念;二、演练内容(一)模拟安全横过大路或街道;(二)模拟如何安全
2、乘车;(三)模拟如何安全骑自行车;(四)模拟交通事故后应急防护与逃命;三、演练预备(一)制订演练方案;成立演练活动领导机构,明确演 练责任分工;word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除(二)做好演练前培训;要协作学校老师,教授同学各 项演练内容的基本方法、留意事项,使同学在体验中学习掌 握正确的交通安全学问;(三)设计、布置模拟交通场景;提前做好演练场地的 预备,在学校操坪划分区域,布置交通十字路口、交通标志 标示、道路拐弯处等交通模拟场景;四、演练步骤(一)安全过大路模拟演练 1、闯红灯:(1)道具:布置红绿灯交通十字路口、交通标志标示、小轿车一台、摩托车一台、自行车如干辆;(
3、2)场景:在有红绿灯与人行横道的交通十字路口,小轿车、摩托车,由东往西正通过十字路口,行人(一队学 生)与自行车(老师模拟)均在十字路口等待红绿灯,预备由南向北通过十字路口,有同学a 在红灯亮着、摩托车正通过十字路口的时候抢先跑过去,其余同学等小轿车通过后绿 灯亮的时候才通过;(3)同学观看点评:指出同学a 闯红灯的交通违法行为,强调归纳在有红绿灯的路口过大路的留意事项:红灯停,绿灯走;2、规范过大路:word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除在有红绿灯与人行横道的交通十字路口,由交警或老师掌握红绿灯信号,同学依据 规范过大路;“红灯停,绿灯走 ”分批演练安全、3、假如路口没有红绿
4、灯(或红绿灯坏了),怎么过马 路?归纳:横穿大路时要做到的“三步曲 ”:“一停、二看、三通过 ”;在 “看”时,特别要判定车辆与自己的安全距离及行驶 的车速,当发觉来车速度较快时,宁可等车辆先过,千万不 可抱着侥幸心理,一冲而过;不得在车辆接近时突然加速横 穿大路或突然中途倒退、折返;在确认可安全“通过 ”时,要 快速通过,不行以在大路上停留、溜达、玩耍;如有交警指 挥时,必需依据交警的指挥安全通过大路;4、步行上下学交通安全仍要留意什么?强调:中学校生上下学应当实行“路队制 ”;不能在机动车道内行走、坐卧、停留、玩耍、拦车、追车;不能跨过、倚坐道路隔离设施;(二)安全乘车模拟演练 1、安全乘
5、坐校车(1)道具:专用校车一台,施划模拟机动车道、非机 动车道、人行道、斑马线;(2)场景:依据要求自设上车、坐车、下车;word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除(3)要求:等候校车时,照管老师要组织同学或幼儿 在指定的地方等候上车,不要站在机动车道、非机动车道上 等车,不要追赶打闹,肯定要等车辆停稳后排队上车,车门 打开后要先下后上,按次序上下车;乘坐校车时,有安全带的,校车驾驶员及照管老师要提 醒和帮忙同学或幼儿系好安全带,并监督同学或幼儿不要把 头、手、胳膊伸出手窗外,不要向车窗外乱扔杂物,不要打 闹,不要随便走动,更不能在车上写作业;下车时,车辆停稳前不能起身,停稳后由照
6、管老师带领 同学或幼儿排队依次下车,不能拥挤,不要争先恐后,下车 后不要从车前或车后横穿道路,要等所乘车辆离开后挑选有 斑马线的地方过大路;2、安全乘坐私家车(1)道具:小轿车一台(带天窗)(2)场景:依据要求自设上车、坐车、下车(3)要求:不能从小轿车左侧上下车,不能将头手伸 出窗外,特别是乘坐带天窗的小轿车时,更不能将头伸出天 窗外;(三)安全骑自行车演练 1、道具:自行车如干辆,小轿车、摩托车 各一台,模 拟施划机动车道、非机动车道、人行道、斑马线;2、场景:依据要求自设如干模拟场景word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除3、要求:未满12 岁的孩子不要在道路上骑自行车;要
7、常常检修自行车,保持车况完好;车闸、车铃是否灵敏、正 常,特别重要;骑自行车应在 非机动车道行驶;在没有划分路线的道路 上,机动车在中间行驶,自行车应靠右边行驶,肯定不能逆 行;超越前车时,不准阻碍被超车的行驶;自行车转弯前须 减速慢行, 向后了望, 伸手示意, 不要突然猛拐; 通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,必需下车推行;下车前须伸手上下摇摆示意,不行阻碍后面车辆行驶;不准 在道路上学骑自行车;骑车时要做到 “七不 ”:不双 手撒把,不多人并骑,不相互 攀扶, 不追赶竞赛, 不带人, 不戴耳机听音乐, 不扒机动车,严格遵守交通法就;(四)交通事故后应急防护与逃命 1、道具:专
8、用校车一台、摩托车一台,模拟施划机动 车道、非机动车道、人行道、斑马线;2、场景:在道路拐弯处,校车与迎面而来的摩托车发 生碰撞,两个同学受伤;word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除司机停车,随车人员(老师)告知事故状况,安抚乘客(同学),并明白受伤人员情形:“请受伤人员举手!”;组织疏散:请未受伤的乘客(同学)站起来,在司机和 随车人员(老师)的指挥下,按从前往后次序依次从车门疏 散,小跑防摔倒,不挤,不推,不停留;快速疏散到安全地 带(防止发生二次事故),随车人员(老师)组织列队;开 展救援:司机和成人乘客帮忙将受伤同学转移疏散到安全地 带;到安全地带后,司机报警,随车人员
9、(老师)和成人乘 客用随车携带的急救箱,对受伤较重同学进行包扎止血等紧 急处置,并对同学数量和受伤情形进行检查,等待救援;3、要求:假如车内有大量烟气,应用衣物捂住口鼻,弯着腰有序疏散,防止吸入大量有毒烟气而窒息;假如火焰 小但封住了车门,乘客们可用衣物蒙住头部,从车门冲下;假如火大堵住了通道,可使用应急锤敲碎车窗玻璃,从车窗 疏散;从车中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着 火、爆炸而对自己造成损害;假如车门无法打开的情形下,乘客就要挑选从车窗逃 离;假如是滑动车窗,乘客将车窗打开即可跳出;假如是封 闭车窗,乘客需要使用应急安全锤(安全锤挂在前后轮邻近word 可编辑资料收集于网络,如有
10、侵权请联系网站删除的车窗框上,红色手柄,锤体一头为尖锐角)打碎车窗,从 车窗疏散;假如在高速大路上发生交通事故,要立刻撤离到安全岛、右侧路肩或护栏外,并准时拨打122 或 12122 报警,现场有伤员时应准时抢救伤员,并拨打 120;五、工作要求(一)细心组织, 确保安全; 各部门和校方要紧密协作,严密组织,演练地点应挑选在校内内的操场,并设置戒备区 域,确保演练过程中中学校生及幼儿的人身安全;严禁在实 际道路上进行演练;(二)因地制宜,突出重点;各部门应依据辖区内中小 学校的详细情形,以乘坐校车的同学为重点,以班或年级为 单位组织模拟演练,也可以组织全校性的大型演练;(三)演练与宣讲相结合;各部门在开展演练的同时,要通过学问讲座、 摆放展板、 张贴宣扬挂图、 发放宣扬资
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