2022年中班幼儿五大领域发展目标_第1页
2022年中班幼儿五大领域发展目标_第2页
2022年中班幼儿五大领域发展目标_第3页
2022年中班幼儿五大领域发展目标_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班幼儿五大领域进展目标 一、科学 : ：1、对四周环境奇怪,在成人引导下,情愿发觉事物的变化；2、情愿用多种形式表现事物的特点和差异,情愿与同伴共享沟通各自的发觉；3、学习按物体的数量分类,激发幼儿对数的爱好；4、区分物体的高矮、粗细,能按物体的大小、长短、高矮、粗细等规律排序,学习区分上下前后,进展空间方位知觉；5、熟悉各种图形,会用图形拼搭物体,进展形体知觉才能和制造性；6、宠爱观看四季的特点,风、云、雨等自然现象,初步体验人与自然的关系,爱惜四周的自然环境；7、宠爱种植和饲养动物,在活动中观看、明白动、植物的特点、习性和生活变化；二、 艺术：1、初步学习感受和发觉四周生活中和艺术作品中

2、的美,具有对美的敏锐性；2、自然、开心地唱歌,能随音乐做嬉戏、表演、自由舞蹈等,体验音乐活动中沟通合作的欢乐；3、勉励幼儿自由挑选各种乐器进行演奏活动,正确辨论各种乐器的音乐特点；4、尝试用多种形式的绘画工具和材料表现生活中美的事物,学画正面人物等简单形象,能初步运用颜色、线条、构图、造型,制造性地进行美术表现活动,丰富幼儿颜色学问和颜色感受；5、初步学习在画面上支配物体的上下、左右关系,主题与背景的关系,从单个物体的逐步过度到表现简洁的情节；6、学习使用多种手工材料和工具,锤炼手的掌握才能,学习用剪刀剪出简洁的物体,学习对边、对角折的方法,培育幼儿对泥工的爱好,学会用帮助材料添加细节部分；三

3、、 社会：1、初步学会与同伴友好交往、合作,情愿接纳他人,会共享、轮番、谦让；3、学习关爱并敬重父母、长辈和老师,情愿关爱弱小者,有爱心和怜悯心；4、学习自觉遵守生活常规和嬉戏规章,初步形成良好的生活和学习习惯；5、情愿承担力所能及的自我服务和集体服务劳动,初步养成爱劳动的习惯；6、关怀社区生活,主动与人交往,情愿明白社区生活；7、宠爱民间节日,体验节日的欢乐,萌发爱家乡、爱祖国的情感；四、语言：1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,心情开心,能大方的在集风光前说话、讲故事,声音嘹亮；2、情愿倾听别人讲话,懂得他人讲话内容；3、正确把握日常生活中的交往语言和礼貌用语；4、宠爱看书讲故事,并独立

4、看懂图书的主要情节,初步明白图书的基本构成,养成爱惜图书的习惯；5、正确使用一般话与人交往,能基本上清晰、正确的发出在交往和叙述过程中所用到的语音；五、健康：1、在成人的指导和帮忙下, 逐步培育幼儿的生活才能, 懂得自己的事情自己做；2、手指动作敏捷,可以自己娴熟的穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链、系鞋带,也可完成拼插塑料玩具等精细动作,动作质量明显提高,也能坚持较长时间；3、帮忙幼儿学会用餐方法,培育良好的饮食习惯,初步明白不同食物有不同的养分, 做到不偏食、不挑食；4、逐步形成正确的坐姿、卧姿、阅读及书写姿态；5、知道自己的幼儿园、父母的姓名,家中电话,住址,与家人失散时懂得找警察帮忙；6、学习徒手操,动作规范,有精神,能和谐的听信号变向、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论