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文档简介

1、.精品资料网cnshu 25万份精华管理资料,2万多集管理视频讲座:.;精品资料网cnshu专业提供企管培训资料珠海理想公司员工职业开展手册目 录 TOC o 1-2 h z 第一章 总那么31.1实施员工职业开展规划的意义31.2员工职业开展规划的原那么31.3职业开展系统总述3第二章 员工职业开展规划系统32.1 员工职业规划与企业开展的匹配32.2职业开展纵向规划42.3职业开展横向规划42.4培训支持体系6第三章 员工职业开展规划的实施93.1 员工职业开展规划组织部门的职责93.2职业开展任务实施时间93.3 员工、主管指点与企业在职业开展中责任10第四章 补充规定114.1职业开展

2、制度的修订114.2职业开展申诉124.3附表:12 第一章 总那么1.1实施员工职业开展规划的意义为企业的开展构建合理的人才梯队,保证企业人力资源的继续开展和稳定,为企业的可继续开展提供不竭的人力资源支持。为员工提供符合本身开展的职业时机,给员工提供宽广的开展空间,并为员工职业生涯做出规划和指点。运用培训手段去提升员工的职业技艺,加强企业人力资源质量和数量,并调整企业人才的构造,最终到达企业和个人的共同开展。1.2员工职业开展规划的原那么个人职业生涯开展规划服从企业开展目的。 在促进企业开展的同时,要注重员工的个人兴趣、个人优势,给予员工职业开展的最大支持。优先内部招聘,注重内部培育,给予员

3、工开展时机和空间。员工提升与开展的实施过程的公正性、公平性1.3职业开展系统总述职业开展系统包括四部分:员工生涯规划与企业开展的匹配,员工的职业开展纵向规划,员工的职业开展纵向规划,培训支持体系。 见附图1:员工职业生涯开展体系第二章 员工职业开展规划系统2.1 员工职业规划与企业开展的匹配2.1.1加强员工与企业共同开展的契机经过沟通协调来处理员工与企业各自的需求。即企业能否为员工提供今后开展的时机和员工能否为企业实现价值的能够性。企业需对员工明确能够获得的职业开展时机。2.1.2员工才干与岗位所需任职资历的匹配经过考核评价来确定任职者的才干与岗位的任职资历间的差距,由此确定员工今后职业规划

4、的重点和方向。2.2职业开展纵向规划2.2.1薪资级别的调整在公司机构趋于扁平化的今天,员工的满足感将不仅仅传统的岗位职层提升,而是薪酬职级的上升伴随薪酬职级的上调。对于各岗位而言,每个岗位对应不同的薪酬级别,业绩考评优秀的员工有时机提升到该岗位对应较高的薪酬职级。见附图2,工资级别提升图2.2.2职位级别的调整在珠海理想的职业开展体系里,纵向职业开展指的是传统的提升道路,即岗位职级的提升。岗位职层包括从L1到K6/J6一切层级。见附图3,职级提升图公司鼓励员工努力任务,在出现职位空缺的前提下,任务勤劳、表现出色、才干出众的员工将有能够获得优先的提升和开展时机,公司在一定程度上执行竞争上岗制度

5、,当公司可以提供空缺岗位时,满足以下条件的员工才能够获得提升:年度考核成果到达提升的要求;对有关职务任务内容充分了解,并表达出职务兴趣;具备其它与职务要求相关的综合才干;已参与过拟提升职务需接受的系列培训,成果合格;到达拟提升职务所规定的任务阅历要求2.3职业开展横向规划2.3.1内部竞聘人力资源部需及时发布公司内岗位变动和空缺的任务岗位等方面的信息,包括该职位升迁时机与条件限制、任务绩效评价、培训时机等信息,以协助 员工充分了解可利用的职业选择和职业开展时机,为员工提供畅通的职业开展信息通道。应聘员工可提交内部应聘恳求,和本人的直接指点做正式的沟通,并由直接指点和跨级指点签批后,交人力资源部

6、。人力资源部接到内部应聘恳求后安排和该员工面试,并安排应聘员工和空缺岗位的直接指点和跨级指点面谈,必要时进展其它方式的测试。人力资源部和招聘部门沟通应聘员工的情况,达成录用的一致意见后,经上级审批后,重新核定薪酬职级,办理调动手续。2.3.2后备培育 部长、分公司总经理以上职务的人员,必需作出各岗位的后备人才培育,完善公司的人才梯队建立,保证公司开展的延续性和稳定性,不因某个高层管理人员的变动,使公司蒙受宏大损失,同时也给公司的年轻员工提供开展的时机。后备岗位人才的培育,作为各高层管理人员的重要职责之一,在绩效考核里列出,主要表达在其管理绩效上。鉴于珠海理想公司的目前分公司中高层管理人员的缺乏

7、和总部人才梯队断档的景象,应将管理绩效中的后备人才考核工程比例加大。培育方式:主要以内部人员选拔为主,从本部门的各级主管中挑选,在部长或分公司总经理届满时,本部门的主管中须有1-2人,在本部门各专业方向一半以上的岗位可以独立任务,并能根本把握本部门或分公司的总体运营情况。2.3.3岗位轮换在岗员工的岗位轮换:任务轮换有利于员工综合了解企业的目的,了解企业不同的职能部门,构成一个联络网络,并提高员工处理问题和决策问题的才干年度绩效考评终了后,人力资源部经过与各部门担任人讨论,根据各岗位绩效表现及各岗位提交的轮换恳求确定年度岗位轮换初步方案各岗位员工有权益根据本人绩效表现及兴趣方向提出岗位轮换恳求

8、人力资源部担任实施岗位轮换任务岗位轮换是根据员工的表现并参考员工的职业开展规划制定的,在征得部门经理和岗位本人赞同后实施岗位轮换是指按任务性质分类后各相关领域内可以经过相互换岗添加知识技艺的岗位。根据珠海理想的实践情况,岗位轮换分如下领域:职能管理领域:人力资源部、总务部、运营方案部、分公司及其他各部门的行政人事人员财务领域:财务部、各分公司主管会计、监察室营销类:销售部人员、直销部、分公司营销管理人员和营销人员技术效力领域:本部技术效力部、分公司技术效力人员、工厂管理人员和技术人员信息技术领域:信息系统部物流领域:物流部进出口领域:进出口部各领域岗位除内部可以轮换外,其他轮换的方向请见附图4

9、毕业生的岗位轮换:对于应届毕业生,先到销售部门或分公司进展轮岗,第一年至少在两个不同的岗位上轮岗,总的轮岗时间不少于6个月,轮岗时间最长不得超越一年。应届生可在入职612个月内向人力资源部提出定岗恳求。人力资源部可以根据毕业生轮岗情况和应届毕业生专业、兴趣、开展方确定其岗位。2.4培训支持体系2.4.1 培训方案的制定为进一步了解公司,顺应岗位职责要求,员工可恳求或被指定参与公司内部举行的各种培训课程,课程类别主要有:岗位技艺培训、管理知识培训、专项训练公开课程、综合素质培训等。作为表现突出的骨干人员,为开辟思想,触发灵感,进一步提高管理程度和业务才干,员工可恳求或被选送到外部专业培训机构参与

10、短期课程,包括各种外部教育机构、培训中心所举行的短期培训课程、交流会。公司除举行各种培训班提高员工的素质外,也鼓励员工到大专院校或专业培训机构学习包括攻读学位、上岗培训、职称及其他资历证书考试、培训等,方式为在职进修。 参与各种方式的学习后,员工的结业毕业证书及成果单须报人力资源部备案,作为岗位调整、薪资调整的参考根据。为拓展视野、丰富学习阅历,公司将组织管理人员、专业人员以及荣获嘉奖的员工到外地调查。调查单位包括境内外的优秀企业或机构。详细培训方案制定采用由下至上与由上至下相结合的方式。由下向上的步骤是:参考员工目前和期望的任务业绩;参考员工所在岗位或潜在岗位所需的知识技艺;选择课程并起草培

11、训方案;安排与上级会面并讨论个人培训方案草案;落实培训方案并交上级同意;实际已同意的方案,并在完成课程后,与上级评价效果。由上到下的步骤是:人力资源部与部长交流各岗位所需才干;讨论要提高所需技艺需进展的培训工程;联络岗位的KPI判别培训内容能否对员工业绩产生正面影响;制定培训方案,由部长与员工进展交流讨论。实际已同意的方案,并在完成课程后,与员工一同评价效果。2.4.2入职培训新员工培训目的与内容新员工从报到的第一天起,每位员工就步入了珠海理想的职业开展管理系统,员工的个人资料会被及时录入珠海理想的职业开展管理系统,并适时补充新的资料各部门经理在试用期中对新员工进展严厉细致的察看运用,在任务才

12、干、态度、业绩、执行指令程度、团队协作、公司文化认同、本身学习提高、遵守任务规那么等各方面向新员工提出详细要求,并进展监视检查入职培训的目的是要使新进人员了解公司概略、开展前景、企业文化、员工福利待遇及相关规章制度等,便于新进人员更快胜任任务入职培训的内容包括:公司历史、开展规划、企业文化建立、公司运营情况、组织构造、管理制度、相关岗位职务的业务知识和任务责任制等新员工培训实施重点年初由人力资源部组织公司部长级以上岗位人员讨论确定部门各岗位入职培训内容,并以此制定本年度新员工总体培训方案及师资安排新员工入职前一周,人力资源部组织适当内部培训师资,制定不少于14学时的新员工培训方案,新员工培训普

13、通安排在新员工入职时或入职后一个月内人力资源部根据培训方案,填写培训安排通知单,发放至各部长,要求部长安排新员工按照规定的时间和地点准时参与培训人力资源部担任培训实施过程的协调、组织和控制任务,并对每位新员工的表现情况做下记录培训终了时,人力资源部将综合评价新员工的培训效果,成果合格者准许回部门参与任务,人力资源部将其提交各部门,同时为新员工建立培训档案,并留存此次培训记录因任何缘由未能参与新员工培训的员工,不得转正2.4.3管理培训管理培训目的与内容管理培训是根据员工绩效考评结果并配合员工职业开展道路设计的培训方案,其目的是为了更好地提高各岗位员工的管理任职才干,为担任一定的职务奠定根底。职

14、务提升时的管理培训:针对珠海理想主要分为:员工提升为课长级的培训与提升为副部长级或分公司副总经理级的培训G3G4,G6-K1,相应的培训内容参照各等级所需的才干要求制定。管理培训的实施:普通针对各较高职务如部长、课长等的后备人才培育,经过轮岗的方式,对后备人才赋予更大的责任,由直属指点指点,在任务实际中提高其管理程度。可以由公司一致组织内部管实际坛,进展内部交流管理阅历。可以聘请外部管理专家到公司来进展内部培训可选拔优秀人才,派到外部培训中心或管理研讨班参与专项培训。2.4.4技术培训技术培训目的与内容技术培训是根据员工绩效考评结果并配合员工职业开展道路设计的培训方案,其目的是为了更好地提高各

15、员工的技术才干到达岗位要求的程度,从而高质量的完成任务。根据各岗位任务内容所需,进展有针对性的专项技术培训。技术培训的实施:组织内部专业技术论坛可由部门担任人指定技术导师,在实践任务中给予指点可选拔优秀人才,派到外部培训中心或技术培训班参与专项培训。鼓励员工获取各项技艺资历认证证书可以聘请外部持术专家到公司来进展内部培训2.4.5综合培训综合培训目的与内容:综合培训是为了全面提高员工的综合素质,使员工可以在专业技术和管理才干以外的技艺有所提升,为员工实现本人的个人开展,提供内在的动力和外在的技艺。主要内容有:企业文化、商务日语课程、胜利心思训练、时间管理、服装礼仪、口头表达力等综合培训的实施由

16、公司一致安排这些课程的内容,主要以公司内部培训为主,员工可以采取选修的方式。 时间可安排为每月一次,每个全年选修不低于六次。第三章 员工职业开展规划的实施3.1 员工职业开展规划组织部门的职责员工职业开展规划任务详细由人力资源部组织,协助各部门实施。提出开展职业开展相关任务的总体要求监视完成职业开展实施任务的公平性与任务完成及时性担任处置员工内部招聘、岗位轮换及重点培训优秀员工,完成对员工的薪酬职级或岗位职层的调整担任修正公司现有职业开展制度与日常操作过程能够存在的矛盾,从而使职业开展制度最终简明有效并易于操作,实现对员工的有效鼓励协助各部门员工制定职业开展规划、处置员工开展过程中的行政任务组

17、织员工制定个人职业开展方案搜集整理各部门职业开展文字资料并一致保管安排实施与职业开展相关的任务,如详细培训、员工提升等人力资源任务。3.2职业开展任务实施时间3.2.1职业开展规划的制定时间新员工入职需制定初步职业开展规划,在转正后1个月内需完成年度绩效考评完成后1个月内,职业开展执行小组将对员工制造进一步职业开展规划,其中包括个制定职业开展规划和组织协助员工确定职业开展规划。个人制定职业开展规划:个人开展规划是指员工经过各种信息来确定本人的职业兴趣、价值观、性格,从而明确本人在企业中能够的开展道路,自我评价在职业开展中有助于员工了解本人的情况,制定个人职业开展方案组织协助确定员工职业开展规划

18、:组织需求对员工的任务业绩、任务才干和所具备的潜力作出客观公正的评价,根据评价结果和个人职业开展方案结合思索为员工制定职业开展规划,其中组织能否正确评价每个员工个人才干和潜力是员工职业开展的关键在特殊情况下,职业开展管理委员会将在一年中安排职业开展执行小组对某岗位员工制定职业开展规划3.2.2纵向职业开展实施时间薪酬职级及岗位职层调整时间新员工转正薪酬职级及岗位职层调整:参见人力资源部相关制度薪酬职级定期调整:年度绩效考评终了后1个月内薪酬职级及岗位职层不定期调整:对于表现特优良(或特差)员工,职业开展管理睬将不定期进展级别调整3.2.3横向职业开展实施时间内部招聘时间:当公司有空缺岗位或新增

19、岗位时,当需求公司开展内部招聘时,由人力资源部决议详细竞聘时间岗位轮换时间:员工提出岗位轮换要求后,经部门指点和人力资源部审批经过后执行,详细时间在岗位轮换同意后2周内执行3.2.4员工培训方案制定时间在每年考核后的第二个月内做出下一年度的全公司培训方案,由人力资源部组织并监视各部门培训的实施。3.3 员工、主管指点与企业在职业开展中责任3.3.1总述在职业开展系统内,公司、主管指点和员工都承当不同的责任,有效的职业开展体系需求公司、主管指点和员工各自履行本人的责任员工本人制定规划,主管指点给予指点和鼓励,公司提供资源和渠道3.3.2个人在职业开展中作用及责任从参与公司起,员工应结合本制度思索

20、本人在公司的职业开展方案与主管沟通本人的事业目的并讨论职业开展需求支持不断跟踪本人的开展方案尽力履行本人的职责到达义务规范和表现要求开放和老实地评价本人的才干和表现如自动向主管、下属、团队队员搜集表现反响 3.3.3主管指点在职业开展中作用及责任引导下属进展职业开展的讨论引见职业规划的程序,对职业生涯规划起到催化的反响的作用鼓励和支持员工去实际其个人开展方案,如提供培训时机、辅导和指点、职务任务调动,支持其恳求其他适宜职位对员工的任务表现,胜任才干提供开放和老实的意见3.3.4企业在职业开展中作用及责任对员工制定的个人职业方案应注重和鼓励,并结合组织的需求和开展,给员工以多方面的咨询和指点,经过必要的培训、任务设计、提升等手段,协助 员工实现个人职业目的制定和向员工传送组织内所存在的职业选择,当空

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