中学课堂教学督导评价表

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业建 水 县 第 六 中 学 课 堂 教 学 评 价 表评价指标评 价 标 准得分教学目标10分1目标类型：符合新课程要求，体现“三维”目标和谐统一；2目标层次：使不同层次的学生都有参与探究的机会。教学内容10分1准确把握教学内容逻辑，重点突出，难易适度，内容适量；2联系学生生活、社会实际和学生已有的经验知识，有效拓展教学资源。教学实施50分1教学思路清晰，围绕既定的教学任务与目标，突出重点和难点；2课堂氛围民主、平等，师生关系和谐，面向全体学生并注意个体差异；3学生有自

2、主学习的时间，体现经验建构和探究学习过程；4探究情景设计科学，能为学生自主学习指明方向，有利于学生观察、比较、猜想、分析、释疑；5不同层次的学生都能参与课堂教学活动，多数学生情绪高、思维活跃、保持浓厚的学习与探究愿望；6善于运用启发性教学方法，教学方法灵活多样，信息传递方式多元化；7用鼓励语言正确评价学生，及时帮助出错的学生查找错误原因并给予纠正；8课堂组织、调控能力强，对突发情况处理及时、恰当；9问、答具有针对性、实效性，避免无价值的形式主义问答和课堂“假繁荣”。教学效果20分1学生能基本掌握课程标准所要求的知识和技能，在“学会学习”和“解决实际问题”方面形成一些基本策略；2时间利用得当，达

3、到预期目标，不同层次学生都能学有所得；3学生认真参与课堂教学评价活动，积极思维，敢于表达和质疑。教师素养10分1仪表端庄，教态自然；2学科知识功底深厚，语言规范，板书设计合理；3现代教学技术手段设计应用适时、适度，操作规范熟练。说明：请各位听课教师对照上述评价标准认真评价每一节课，填写好听课记录的各项要求，听课结束时交教研组长汇总。班级学科任课教师课题课型月 日星期 第 节评价指标 及权 重教学目标10分教学内容10分教学实施50分教学效果20分教师素养10分综合评价优点、问题与建议教 学 实 况 记 录评 价教 学 实 况 记 录评 价班级学科任课教师课题课型月 日星期 第 节评价指标 及权

4、 重教学目标10分教学内容10分教学实施50分教学效果20分教师素养10分综合评价优点、问题与建议教 学 实 况 记 录评 价教 学 实 况 记 录评 价班级学科任课教师课题课型月 日星期 第 节评价指标 及权 重教学目标10分教学内容10分教学实施50分教学效果20分教师素养10分综合评价优点、问题与建议教 学 实 况 记 录评 价教 学 实 况 记 录评 价班级学科任课教师课题课型月 日星期 第 节评价指标 及权 重教学目标10分教学内容10分教学实施50分教学效果20分教师素养10分综合评价优点、问题与建议教 学 实 况 记 录评 价教 学 实 况 记 录评 价班级学科任课教师课题课型月

5、 日星期 第 节评价指标 及权 重教学目标10分教学内容10分教学实施50分教学效果20分教师素养10分综合评价优点、问题与建议教 学 实 况 记 录评 价教 学 实 况 记 录评 价班级学科任课教师课题课型月 日星期 第 节评价指标 及权 重教学目标10分教学内容10分教学实施50分教学效果20分教师素养10分综合评价优点、问题与建议教 学 实 况 记 录评 价教 学 实 况 记 录评 价班级学科任课教师课题课型月 日星期 第 节评价指标 及权 重教学目标10分教学内容10分教学实施50分教学效果20分教师素养10分综合评价优点、问题与建议教 学 实 况 记 录评 价教 学 实 况 记 录评 价班级学科任课教师课题课型月 日星期 第 节评价指标 及权 重教学目标10分教学内容10分教学实施50分教学效果20分教师素养10分综合评价优点、问题与建议教 学 实 况 记 录评 价教 学 实 况 记 录评 价班级学科任课教师课题课型月 日星期 第 节评价指标 及权 重教学目标10分教学内容10分教学实施50分教学效果20分教师素养10分综合评价优点、问题与建议教 学 实 况 记 录评 价教 学 实 况 记 录评 价班级学科任课教师课题课型月 日星期 第 节评价指标 及权 重教学目标10分教学内容10