五四爱国运动说课_第1页
五四爱国运动说课_第2页
五四爱国运动说课_第3页
五四爱国运动说课_第4页
五四爱国运动说课_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立商丘师范学院 张洁第三单元新民主主义革命的兴起 123教材分析教法学法教学过程板书设计说课大纲54学情分析课程地位 教材分析说教材教学目标重点难点 五四爱国运动和中国共产党的成立是人教版八年级历史上册第十课。 五四爱国运动是中国新民主主义革命的伟大开端,在中国近代史上具有承上启下的作用。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。从此中国革命的面貌焕然一新啦。从这个意义上说本课在教材中的地位非常重要。 课程地位 知识与能力 了解五四运动爆发的背景;知道五四运动的过程和结果;理解五四精神,五四运动的历史意义。了解中国共产党的成立及其意义。 过程与方法 运用

2、相关史料、图片,创设情境,引导学生分析、比较、归纳,总结出五四运动两个阶段异同点。深入探究五四运动与中国共产党成立的关系。情感态度价值观五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,五四青年表现出的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神。自从有了中国共产党,中国的革命面貌焕然一新啦,从而激发同学的爱国主义情感和坚定地共产主义信念教学目标 教学重点 五四运动的背景、过程以及中国共产党的诞生。 教学难点 五四运动的历史意义和中国共产党诞生的意义。重点难点学情分析说教法与学法 八年级学生经过一年的历史学习,已经初步学会了分析和解决问题的能力,而且他们思维活跃想象力丰富。根据新课程的教学理念,我采取启发式教学法

3、,开放式教学法以及利用多媒体辅助教学。使学生乐于学习,主动探究。 学会从电影片段、历史图片以及史料中捕捉有效信息,进行分析归纳,把握历史宏观概念,获取新知识。培养学生创新精神,鼓励学生进行发散性思维。教法学法教无定法,贵在得法! 综合运用情景创设法、史料分析法、小组讨论法以及对比分析法等,让学生主动的参与到历史学习中。 综合运用情景创设法、对比法,图示法,问题探究法,进行启发式教学,让学生主动参与到学习中。讲授新课(28分钟)导入新课(2分钟)本课小结(2分钟)课后探究说教学过程创设情境 激趣导入问题探究: 五四青年节和哪一事件有关?情景导入青岛五四广场走进历史 感知历史1背景2五四运动过程4

4、两个阶段对比5五四运动意义讲授新课五四运动中国共产党的成立1成立条件2中共一大召开3中共党诞生意义问题探究: “二十一条”的内容包括哪些?它的实质是什么?巴黎和会是怎样的一次会议?中国人为什么对它有期许?结果怎样?”一、五四运动讲授新课影片我的1919(一)、寻源五四背景讲授新课导火线巴黎和会上中国外交的失败讨论:巴黎和会上中国外交为什么会失败?五四运动背景背景国际(1)一战中日本加紧对中国的侵略 (2)俄国十月革命对中国的影响 (1)根本原因:阶级矛盾加深 (2)阶级基础:工人阶级队伍壮大 (3)思想基础:新文化运动的影响国内(二)、五四运动爆发讲授新课第一阶段:1919年五四运动在背景爆发

5、“外争国权,内除国贼”“拒绝在巴黎和约上签字”“取消二十一条”“誓死争回青岛”“头可断,青岛不可失”“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”“国民应当判决国贼的命运”深入体验 感悟历史 五四运动的口号第二阶段:无产阶级登上历史舞台上海工人罢工北京高师被捕学生回校影片我的1919结果:讲授新课(三)、两个阶段的对比时间地点主力口号领导者结果第一阶段1919年6月前北京学生陈独秀、李大钊被镇压第二阶段1919年6月后上海工人同上初步胜利 五四运动的口号、图片、名人名言等 。(四)、弘扬五四历史意义及精神讲授新课31 五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑! 胡锦涛 五四精神最根本的就是中国华民族的爱国

6、主义精神! 江泽民是彻底的反帝反封建的爱国运动五四运动的历史意义:青年学生在运动中起了先锋作用中国无产阶级开始登上政治舞台,发挥了主力军作用波及全国广大地区,具有广泛的群众性扩大了马克思主义的传播,促进了马克思主义与中国工人运动的结合标志着中国新民主主义革命的开端问题探究: 五四运动和中国共产党的成立有何关系?二、中国共产党的成立思想基础:马克思主义的广泛传播阶级基础:知识分子和工人运动相结合组织基础:共产主义小组的广泛成立条件讲授新课中共一大的召开中共一大时间:1921年7月地点:上海出席人员:毛泽东、董必武、李达等会议主要议程 奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政实现共产主义中心任

7、务:领导工人运动选举党的领导机构:陈独秀中央局书记意义:自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新啦举例说明中国共产党成立后,中国发生的翻天覆地的变化本课小结总结巩固 拓展提升 作为21世纪的青年学生,你将如何在生活和学习中继承和发扬五四精神?” 课后探究五四运动的过程、意义. 中共一大的召开极其意义.板书设计纲要式板书设计1、背景 国际(1)一战中日本加紧对中国的侵略 (2)俄国十月革命对中国的影响 国内(1)根本原因:阶级矛盾加深 (2)阶级基础:工人阶级队伍壮大 (3)思想基础:新文化运动的影响 3、五四运动的意义2、运动过程 第一阶段 第二阶段时间、地点、主力、口号、领导者、结果板书设计纲要式板书设计中国共产党的成立1、成立 条件 思想基

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论