2022年广西贵港市化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1实验室中，区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）ABCD区分的物质酒精和蒸馏水氧气和二氧化碳稀盐酸和食盐水碘和高锰酸钾方案一闻气味伸入木条观察酚酞溶液加等量酒精观察方案二看外观通入酚酞试液加锌粒加等量水观察AABBCCDD2下列实验操

2、作中不正确的是A滴加液体药品B检查气密性C读取液体体积D称量氯化钠3用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，则下列粒子中能保持水的化学性质的是（ ）ABCD4下列化学用语书写正确的是A两个氧分子：2OB三个二氧化硫分子：3SO2C水中氧元素的化合价为2价：D一个钙离子：Ca+25下列图形能正确反映对应变化关系的是ABCD加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物硫在含有氧气的密闭容器内燃烧，容器内原子个数随时间的变化碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2AABBCCDD62019年是“国际化学元素周期表年”，我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中

3、的相关信息，下列说法正确的是A铷元素属于非金属元素B铷元素的相对原子质量为85.47gC铷原子的质子数等于中子数D原子核外有37个电子7下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A观察气体颜色B插入燃着的木条C闻气体的气味D倒入澄清石灰水8归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是A化学反应分类B 物质分类C地壳中元素含量D金属的化学性质AABBCCDD9能鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的方法是（）A闻气味B带火星木条C澄清石灰水D伸入燃着的木条10在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前,反应中,反应后三个时刻甲、乙、丙、丁4种物质的质量分数,得到质量分数分布图分别如图：下列说

4、法错误的是( )A该反应中,乙是反应物,丁是生成物B时刻,乙和丙的质量比为7：16C该反应既不属于化合反应,也不属于分解反应D若反应前物质总质量为100g,如果再增加20g甲,则甲和乙可恰好完全反应11下列化学用语表示正确的是（ ）A2Ca两个钙元素B镁离子Mg+2CN2两个氮原子DAr氩气12下列玻璃仪器能直接加热的是 ( )A试管B烧杯C烧瓶D量筒13按质量计算,地壳中下列元素的含量相对较少的是()A氢B氧C硅D铁14下列符号表示两个氢原子的是（）ABCD15对下列实验事实的解释错误的是A硫在空气和氧气中燃烧现象不同氧气浓度不同B凉开水不能养金鱼凉开水中没有氧元素C水和双氧水的化学性质不同

5、不同分子化学性质不同D用水银温度计测量体温温度升高，分子间间隔变大二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某研究性学习小组设计了如图所示装置(注意：装置右端的导管连接人的呼吸装置)比较人体吸入气体和呼出气体中二氧化碳含量的差异，请回答下列问题。(1)锥形瓶内盛放的是_。(2)装置A是用来检验_(填“吸入”或“呼出”，下同)气体中二氧化碳含量的。装置B是用来检验_气体中二氧化碳含量的。(3)我们已经知道吸入气体中二氧化碳含量低于呼出气体中二氧化碳的含量。推测本实验中可观察到的现象_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）秋冬季节人们比较容易患感冒，阿司匹林（C9H8O4）是一种常见的

6、解热镇痛药。请根据阿司匹林（C9H8O4）的化学式计算：（1）C9H8O4的相对分子质量为_。（2）C9H8O4中氢、氧元素的质量比为_。（3）C9H8O4中氧元素的质量分数为_。（保留一位小数）（4）180克C9H8O4中含有多少碳元素_？（写出计算过程）18（8分）实验室制取氧气时，某同学取质量为x的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示，请回答下列问题：（1）t0t1和t4t5时段固体质量都不变，为什么_？（2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少_？（写出计算过程）（3）请在图2坐标中，画出固体中锰元素质量在t0t5时段变化示意图_四、探究题（本大题共1小题，共

7、9.0分）19（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器X的名称是_；加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水，密度小于空气，则制取氨气应选用的一套装置为_（填字母代号）。（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式_；实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯，其原因是_？（3）实验室可选择E装置收集二氧化碳，验满的方法是_，B和C装置均可制取二氧化碳，与B相比较，C的主要优点是_？（4）若用如图装置采用排水法收集氢气，请将方框内的导管补画完整_。（5）现称取6g石灰石样品（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧

8、杯中剩余物质的总质量为103.8g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、酒精和蒸馏水都是无色透明液体，不能通过看外观来鉴别，故错误；B、氧气和二氧化碳都不能使酚酞变色，不能鉴别，故错误；C、盐酸和食盐水都不能使酚酞变色，不能鉴别，故错误；D、碘能在酒精中溶解，高锰酸钾在汽油中不溶解；碘不能在水中溶解，高锰酸钾在水中能溶解，鉴别碘和高锰酸钾可分别加入酒精或水中并振荡后观察现象，故正确；故选：D。2、A【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，

9、防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。故选A。【点睛】量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平。3、D【解析】水由水分子构成，所以水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式H2O，可知水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。故选D。4、B【解析】试题分析：A、一般化学式前加数字表示分子个数，两个氧分子应该是2O2，错误；B、一般化学式前加数字表示分子

10、个数，三个二氧化硫分子是3SO2，正确；C、化合价标在元素符号正上方，先写正负号，再写数字，错误；D、离子符号的写法是在元素符号的右上角，先写电荷数，再写正负号，电荷数为1时省略不写，错误。故选B考点：化学用语5、A【解析】A、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，二氧化锰是催化剂，质量不变，选项正确；B、原子在化学反应中不变，原子数目既不增多，也不减少，选项错误；C、由质量守恒定律可知，碳与氧气燃烧后生成二氧化碳气体的质量等于参加反应的碳和参加反应的氧气质量之和，所以反应后气体质量增加，固体质量减少，选项错误；D、二氧化锰是过氧化氢分解生成氧气的催化剂，加入的过氧化氢越多，生成的氧气也越多，

11、选项错误，故选A。6、D【解析】A、铷元素属于金属元素，故选项错误。B、铷原子的相对原子质量为85.47，单位不是“g”，而是“1”常省略不写，故选项错误。C、铷原子的质子数=原子序数=37，中子数=相对原子质量-质子数，质子数不等于中子数，故选项错误。D、铷原子核外电子数=质子数=原子序数=37，故选项正确。故选：D。7、B【解析】A、空气、氧气和二氧化碳都是无色的，观察气体颜色无法鉴别，不符合题意。B、氧气具有助燃性，插入燃着的木条燃烧加剧的是氧气，二氧化碳不支持燃烧木条熄灭得失二氧化碳，木条既不熄灭，也不加剧的是空气，符合题意。C、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味气体，闻气体的气味无法鉴

12、别，不符合题意。D、二氧化碳能使澄清石灰变浑浊，倒入澄清石灰水变浑浊是二氧化碳，空气和氧气无法鉴别，不符合题意。故选：B。8、A【解析】A、四大基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，故正确；B、纯净物和混合物是并列关系，不是包含关系，故错误；C、地壳中含量最多的元素是氧元素，故错误；D、金属与氧气反应生成的是金属氧化物，不是盐，故错误。故选A。9、D【解析】A、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有气味的气体，用闻气味的方法不能鉴别，故不符合题意；B、空气和二氧化碳都能使带火星的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，用带火星木条不能鉴别，故不符合题意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

13、，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，但无法鉴别空气、氧气，故不符合题意；D、插入燃着的木条，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故符合题意；故选D【点睛】本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。10、B【解析】假设反应前物质的总质量是100g，将题目中的各数据转化为表格，并通过质量比可以计算得到未知数据，如下表： 甲 乙 丙 丁 反应前（t0） 40 21 22 17 反应中（t1） 20 14 38 28 反应后（t2） 0 7 54 39

14、由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前、后甲的质量分数减少了，故甲是反应物；反应后乙的质量分数减少，乙是反应物；反应后丙的质量分数增加，丙是生成物；反应后丁的质量分数增加，丁是生成物。【详解】根据以上分析可知：A、甲、乙为反应物，丙、丁为生成物，故A正确；B、t1时刻，乙、丙的质量比为：14：387：19，故B错误；C、该反应的反应物是两种，生成物也是两种，该反应既不属于化合反应，也不属于分解反应，故C正确；D、t2时，乙剩下7g，甲、乙参加反应的质量比为20：7，再增加20g甲，则甲和乙恰好可以完全反应，故D正确。故选B。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少

15、的物质是反应物，质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。11、D【解析】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2Ca可表示两个钙原子，故选项化学用语所表达的意义错误。B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。镁离子可表示为Mg2+，故选项化学用语所表达的意义错误。C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则N2可表示1个氮分子，故选项化学用语所表达的意义错误。D、氩气属于稀有气体单质，直接用

16、元素符号表示其化学式，其化学式为Ar，故选项化学用语的表述正确。故选：D。12、A【解析】解：实验室中可直接加热的仪器有：蒸发皿、试管、坩埚、燃烧匙；垫石棉网可加热的有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有量筒、集气瓶、广口瓶、细口瓶等，故选A。13、A【解析】地壳中含量前五的元素分别是：氧(45.2%）、硅(27.2%)、 铝(8%)、铁(5.8%)、钙(5.06%)，含量相对较少的就是氢元素。故选：A。14、B【解析】原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以两个氢原子，就可表示为：2H。故选：B。15、B【解析】A. 反应物的浓度越大，反

17、应越剧烈，硫在空气和氧气中燃烧现象不同是因为氧气浓度不同，此选项正确；B. 凉开水不能养金鱼凉开水中没有氧气，此选项错误；C. 水和双氧水由不同种分子构成，不同种分子化学性质不同，此选项正确；D. 温度升高，分子间间隔变大，此选项正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、澄清的石灰水 吸入 呼出 装置A中澄清的石灰水没有变化，装置B中澄清的石灰水变浑浊 【解析】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故锥形瓶内盛放的是澄清的石灰水。(2) 装置右端的导管连接人的呼吸装置，故装置A是用来检验吸人气体中二氧化碳含量的。装置B是用来检验呼出气体中二氧化

18、碳含量的。(3)吸入气体中二氧化碳含量低于呼出气体中二氧化碳的含量。实验中可观察到的现象装置A中澄清的石灰水没有变化，装置B中澄清的石灰水变浑浊。【点睛】呼出气体中二氧化碳的含量大于吸入气体二氧化碳的含量。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、180 1:8 35.6% 108g 【解析】相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】（1）C9H8O4的相对分子质量为。（2）C9H8O4中氢、氧元素的质量比为。（3）C9H8O4中氧元素的质量分数为。（4）180克C9H8O4中含有碳元素的质量为。【点睛】 18、t0t1固体质量不变，是因为反应还未进行；t4t5时固体质量不变，是因为反应进行完全 31.6g 【解析】（1）根据图中信息可知：t0-t1固体质量不变，是因为反应还未进行；t4-t5时固体质量不变，是因为反应进行完全；（2）设高锰酸钾的质量是x，由图像可知该反应生成的氧气质量是3.2g； x=31.6g（3）高锰酸钾中锰元素的质量是31.6g 100%=11g，由质量守恒定律可知，反应前后固体中锰元素的质量不变，所以图示为：。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、长颈漏斗 AD 防止水倒吸，使试管炸裂 用燃着的