最大的麦穗课件2

1、16 最大的麦穗泾口镇 中心小学 陈继民1沉甸甸 麦垄 如梦初醒 不失良机 惋惜 挑挑拣拣21.苏格拉底向弟子们提出了什么要求？“只许进不许退”是什么意思？2. 当苏格拉底要他的学生去摘最大的麦穗时，他们是怎么表现的呢？自读课文35自然段，把你认为能体现苏格拉底的学生品行的词句圈画出来，认真读一读，说说自己的体会。3. “这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”这段话中两个“最大的”意义一样吗？说说它们的意思。4.人生当中“最大的一穗”、颗粒饱满的“麦穗”、眼前的一穗分别是什么意思？联系实际说说你对“追求应该是最

2、大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的”这句话的理解。3 苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 苏格拉底对弟子们提出了两点要求：一是“摘一个最大的”；二是“只许进不许退”。“只许进不许退”的意思就是要求弟子们一直往前走，没有回头重新选择的机会。4 弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。 通过动作描写说明子弟们的认真态度。这也从侧面反映了弟子们只顾埋头去寻找，眼界不够开阔，视野狭小，面对选择缺少决断力。5 他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还

3、有很多，完全没有必要过早的定夺。6 他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还有很多，完全没有必要过早的定夺。 从“总认为”“总以为”这两处心理活动中可以看出，弟子们总是把希望寄托在未来，觉得可供自己选择的机会还很多，不能立足于当前，把握现在，从而在不知不觉中错失良机。7 弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长的时间。 此句概括了弟子们的表现，是上文的一个缩影，而随着时间的流逝，弟子们的机会也越来越少了。8 突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。” 低着头用心挑选麦穗的弟子们并没有留意是

4、否已走到了尽头，当苏格拉底的声音在耳畔响起，才感到是那样的突然且响亮。这简单的话语中表达的则是苏格拉底对弟子们失去良机、两手空空的惋惜之情。9 这时，两手空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在为他们惋惜。 一语惊醒梦中人，当一无所获的弟子们回望走过的麦垄，内心该是怎样的尴尬、沮丧与失落？一个“惋惜”真实的道出了他们当时的感受。10 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底的话语重心长，耐人寻味。与其寻寻觅觅，一无所获，不如抓住眼前的一穗，当机立断，早

5、作定夺。体现出了苏格拉底对弟子们的教导和殷切希望。11 人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。12 人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 红色的句子用了比喻的手法，揭示了人生的追寻理想，就像弟子们在麦地里选取最大的麦穗一样。13 人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最

6、大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 红色的句子进一步阐述了“麦穗”和“时机”的关系。这里的“麦穗”指的就是出现在眼前的机遇。面对机遇，不同的人做出了不同的选择，及时采取与“错失良机”反差之大。14 人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 红色的句子深入浅出，揭示了文章所寓含的人生哲理。15实践应用：用简洁的

7、语言归纳下面这个故事所揭示的道理。 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。 这故事告诉我们，（ ）。16花有重开日，人无再少年 机不可失，时不再来 莫等闲，白了少年头。 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎 17读一读、背一背： 机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已经碰到它。 达尔文 机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。 查理艮科尔 机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。 巴尔扎克 18今日诗 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！