一年级部编人教版语文下学期期末复习校外练习单

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级部编人教版语文下学期期末复习校外练习单班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 我会写，我会填。 因“因”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。阳“阳”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。为“为”字的笔顺是 。2. 按要求填空。 （1）“再”字共有_画，音序是_，音节是_，笔顺是_。（2）“哥”字的部首是_部，“哥”字笔画顺序是：_。（3）“跟”是_结构的字，用音序查字法先查音序_。再查音节_。（4）“万”子的第二画是_，音序是_，音节是_。3. 我会写，我会填。 因“因”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。阳“阳”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。为“为”

2、字的笔顺是 。看拼音写词语4. 我会看拼音写词语。zu yu shng bng wn l bi tin hu li ch shu zh rn jio ho jing shn zh shu mi yu y hu ki hu zu ch bi fng 5. 读拼音，写词语，把字写漂亮。xu hu zu yu bi jng ti yng yn wi p xng kui l shng yn 6. 读拼音，写词语。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn shang d rn 判断题7. 判断汉字拼音，对的在括号里打“”，错的打“”1做zu（_）2鹅r（_）3

3、真zhn（_）4电dn （_）5在za（_）6校xia（_）7晚wng（_）8灯dng（_）8. 判断，对的画“”，错的画“”。1“山”的声母是“s”，而不是“sh”。 ( )2“石”的音节是整体认读音节。 ( )3“山”的第二“L” ( )9. 我会判断，对的打“”，错的打“ ”。1“医”的第二笔是“”。（_）2“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（_）3“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （_）4一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （_）5池上为我们描述了一个天真、活泼（p）、可爱的儿童。（_）连词成句10. 句子训练营。例：荷叶圆圆的，绿绿的。1苹果_的，_的

4、。2葡萄_的，_的。例：小白兔割草。小白兔飞快地割草。3小鸭子游泳。小鸭子_游泳。例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（用带点的词语写句子）4_一边_一边_。11. 照样子，写句子。（1）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“ _是我的_。”（2）你姓什么？ 我姓李。_姓什么？ _姓_。（3）树很孤单，喜鹊也很孤单。我很_，弟弟也很_。（4）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_有了_，_也有了_。（5）明天早上八点，在森林广场开大会，请大家准时参加。_，在_，请大家准时参加。12. 照样子，扩写句子，不会写的用拼音代替。例：我沿着小路走出天山。我沿着（弯弯）的小路走出天山。（1）雪山上盛开

5、雪莲。雪山上盛开着（_）的雪莲。（2）北京城有一座天安门。北京城有一座（_）的天安门。（3）我们听老师讲故事。我们听老师讲（_）的故事。选词填空13. 我会选择正确的词语写在括号里。发明 发现1科学家（_）了许多东西。2小弟弟（_）树上有一个很大的苹果。坐 座3电影快开始了，快（_）到自己的位子上去。4在汽车上，小明给老奶奶让（_）。14. 给图画和句子选择合适的词。（填 序 号）掰 扛 扔 抱 洗1.（_） （_） （_）2.自己的袜子要自己（_）。3.王老师的肩上（_）着一摞（lu）书。4.我们要把垃（l）圾（j）（_）进垃圾桶里。15. 读一读，选一选。（填序号）饱 泡 跑 抱 袍 炮1

6、他穿着漂亮的长（_），吃得很（_），所以走得慢。2小红（_）着一只小狗飞快地（_）过来。3水池里有许许多多的水（_）。4列车上载着一门门大（_）。16. 选择恰当的字填空踢 看 讲 坐 打 跳 画 拔（_）河 （_）足球 （_）跷跷板 （_）羽毛球（_）绳 （_）故事 （_）图画 （_）电视17. 选择恰当的字填空。了子1他走（_）好几天。2一片片叶（_）落了下来。几己3小明自（_）穿衣服。4过了（_）天，桃花开了。阅读理解18. 阅读理解。春娃春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。”

7、我们说：“是吗？”他说：“真的，真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。”1短文共有（_）个自然段。2你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（ ）A小鸟的歌声B小朋友的读书声C北风的吼声D小雨的伴奏声3你能补充完整吗？春娃走过花园，_春娃走过_，_19. 我会读一读，做一做。大海，蓝蓝的，又宽（kun）又远。沙滩（sh tn），黄黄的，又长又软（run）。雪白雪白的浪（lng）花，哗哗（hu hu）地笑着，涌（yng）向沙滩，悄悄（qio qio）撒下小小的海螺（hi lu）和贝壳（k）。1我会找一找，短文有（_）句话。2我会用

8、“”标出下列带点字的正确的读音。又长又软（chng zhng） 笑着（zho zhe）3我会在文中找出表示颜色的词语，用“ ”画出来。4我会照样子写词语。黄黄的 小小的 _ _20. 读一读短文，再完成下面的练习。花园果园我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。1短文一共有（_）个自然段。其中，第2自然段有（_）句话。2我们村春天会变成（_）园，秋天会变成（_）园。3根据短文选一选，在括号中的正确答案上画“”。（1）（春天 秋天），我们村的果树开花了，可以看到（莲花 梨花 苹果花）。（2）（春天 秋天）

9、，我们村的果子熟了，可以吃到（桃子 梨 苹果）。21. 阅读短文，回答问题。如果我是小雪花如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢我要飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏我愿落到广场上，堆个胖雪人，望着上学的小朋友笑眯眯。我想飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。1请在短文中的空白处填上合适的标点符号。2短文共有（_）自然段，最后一个自然段有（_）句话。3小雪花想飘到哪里去呢？请你在文中找到答案，并圈出来。4如果你是小雪花，你想要飘到哪里？做什么呢？我想飘到_，_。22. 读短文，回答问题。动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tn）测

10、（c）仪（y）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nin）液（y）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。1短文共有（_）个自然段，第二个自然段有（_）句话。2从文中找出下面词语的反义词。缩（_） 冷（_） 里（_） 短（_）3短文中介绍了哪几种动物的舌头，请你用“ ”标出它们的名字。4文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。狗 有倒钩 蛇 舌头向外分叉 青蛙 调节体温 啄木鸟 寻找食物和探路 5你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。_看图写话23. 看图写话。提示：图上画的是谁？在

11、什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）_24. 看图写话。图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？_25. 看图写话。仔细看图，图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。_26. 看图写几句话按要求写话。（不会写的字可用拼音代替）请你仔细观察这幅图片：你看到了什么？想到了什么？请发挥你的想象写一段完整的话。_27. 看图写话。这是什么时候？图上有谁？她在干什么？想一想，用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_答案1、因 因 6 阳 阳 y ang 太阳 为 为 2、6 Z zai 一 左右

12、 G gen 横折钩 W wan 3、因 因 6 阳 阳 y ang 太阳为 为 4、左右 生病 万里 白天 回来 吃水 主人 叫好 江山 住手 没有 以后 开会 走出 北方5、雪花 左右 北京 太阳 因为 爬行 快乐 声音6、听说 跑步 许多 铃声 身体 大声 身上 打人7、 8、 9、 10、红红 甜甜 圆圆 酸酸 自由自在地 妹妹 唱歌 跳舞11、小鱼儿 荷叶 凉伞 你 我 张 快乐 快乐 月亮 伙伴 星星 伙伴 明天下午三点 教学楼门口集合12、美丽 雄伟 有趣13、发明 发现 坐 座 14、 15、 16、 17、了 子 己 几 18、152C3 给花朵涂上五彩的颜色。 果园 果树开

13、花了。 19、132chng zhe3蓝蓝的 黄黄的 雪白雪白的4 绿绿的 红红的20、1 3 3 2 花 果 3（1）春天 梨花 苹果花（2）秋天 梨 苹果21、1？ 。2 4 1 3小河里 广场上 妈妈的脸上4 梅花上 闻闻梅花的芳香 22、1 2 2 2 伸 热 外 长 3狗 蛇 青蛙 啄木鸟 45食蚁兽的舌头长约60厘米，上面有黏液和小刺，蚂蚁被粘住后无法逃脱。23、范文：一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着，来到了河边，河很宽，水很深，没有一艘船，过不了河，怎么办呢？它们左看右看，看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动，想出了一个好办法。它伸手摘了一个又大又圆的

14、西瓜，切成两半，一半给弟弟，一半给自己。他告诉弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮当成船。弟弟听完后，点点头。于是，它们大口大口地吃起来。不一会儿，就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”，一边唱着欢快的歌，一边把“船”划向外婆家。24、示例：星期一早晨，同学们在操场上升国旗，国旗在空中飘扬。大家站锝很直，眼睛看着国旗，敬着队礼，唱着国歌，很认真。25、示例:爷爷说他有点儿累,元元就说:“爷爷,让我给你捶捶背吧。”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说:“元元真是个好孩子”。26、例文：一天，风和日丽，天气非常好。小明坐着公共汽车回家。他刚坐到座位，就