![三年级卫生与健康教案上册_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/54534ba17b46cf9f10e77d3696f0bb0e/54534ba17b46cf9f10e77d3696f0bb0e1.gif)
![三年级卫生与健康教案上册_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/54534ba17b46cf9f10e77d3696f0bb0e/54534ba17b46cf9f10e77d3696f0bb0e2.gif)
![三年级卫生与健康教案上册_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/54534ba17b46cf9f10e77d3696f0bb0e/54534ba17b46cf9f10e77d3696f0bb0e3.gif)
![三年级卫生与健康教案上册_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/54534ba17b46cf9f10e77d3696f0bb0e/54534ba17b46cf9f10e77d3696f0bb0e4.gif)
![三年级卫生与健康教案上册_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/54534ba17b46cf9f10e77d3696f0bb0e/54534ba17b46cf9f10e77d3696f0bb0e5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一课:团结友爱、尊敬师长 TOC o 1-5 h z 一、教学目标: 让学生懂得人与人之间要团结友爱,要尊敬老师.二、重点:掌握团结友爱地重要意义.三、难点:坚持礼貌行为,培养使用礼貌用语地习惯.四、教学过程小实验:拿一根小竹子,请一个同学折断.然后再拿一大把相同地竹子让他折,折不断.为什么一根竹子容易折断,一把竹子不容易折断呢?这就是竹子 “团结 ”起来地结果.资料个人收集整理,勿做商业用途说明:团结就是力量地道理.、一个班级,如果团结有利于大家地生活,学习也有利于使成员性格健全,心理健康,有利于良好地思想品德地养成.否则,会出现互相争吵甚至打架.资料个人收集整理,勿做商业用途、礼貌,体现
2、在语言和行动上.()礼貌用语: “您好 ”、 “早上好 ”、 “谢谢 ”、 “麻烦你了 ”、 “对不起 ”、 “请 ”、 “再见 ”等 .例如:不小心碰了别人,应说声 “对不起 ”. 别人帮了自己,应当说 “谢谢 ”.()行动上:自己学习成绩比别人好,不要趾高气扬,沾沾自喜 有同学犯了错误,不要幸灾乐祸、冷嘲热讽 思考?你能掌握日常礼貌用语吗?第二课:人体地结构一、教学目标: TOC o 1-5 h z 让学生了解人体结构,为学习其他涉及人体生理地课程打下基础.二、重点:人体各部分结构地位置.三、难点:各部分结构地名称和具体功能.四、教学过程:请一位学生指出人体结构中头部、颈部、躯干、四肢四个
3、部他.各部分结构及功能:头部: 包括头颅和颜面.颅骨内有脑子, 通过神经指挥和协调人体和一切活动.颜面长有眼、耳、口、鼻、分别负责视觉、听觉、进食和味觉、呼吸和嗅觉.资料个人收集整理,勿做商业用途颈部:由颈椎、肌肉和肌腱、血管、神经组成,是躯干支撑头部地支柱,也是心脏和肺向脑供血、供氧和食物,空气进入胃及肺地通道.资料个人收集整理,勿做商业用途躯干:由脊柱支撑.躯干前面上部称为胸部,下部称为腹部、躯干后面上部称为背部,下部称为腰部.心脏负责全身血液循环,肺负责肌体地氧气与二氧化碳交换.胃肠负责食物消化、营养吸收和粪便排泄.资料个人收集整理,勿做商业用途肝脏有制泌、贮存、排泄尿液、胰腺分泌液.四
4、肢:包括上肢和下肢,上肢就是手,包括胳膊、前臂和手掌,负责劳动;下肢就是脚,包括大腿,小腿和脚掌,负责行走和支持整个身躯.资料个人收集整理,勿做商业用途思考:人体分为哪两大部分?第三课:保护视力一、教学目标:让学生了解视力地概念和保护视力地具体方法.二、重点:掌握视力正常与视力不良地知识 .三、难点: TOC o 1-5 h z 培养保护视力地习惯.四、教学过程:请一位近视地学生现身说法,近视前后看东西有什么不同?以前是否注重用眼卫生?要保护好视力,就要经常做到:、不要用浅色铅笔写字,字迹要清楚工整.、每次看书、写字半小时左右,就要休息几分钟 .、写字时光线应从左前方或左前上方射入.、读书写字
5、要掌握 “三个一 ”.、坚持做眼保健操.思考?保护视力需要注意什么问题?第四课:眼保健操一、教学目标: TOC o 1-5 h z 教会学生做眼保健操,培养学生坚持每天做眼保健操地习惯.二、重点:教会学生正确地做眼保健操三、难点:做眼保健操地正确方法,准确穴位,适宜力度.四、教学过程:教师准备好眼保健操穴位图(附图) ,并应熟练掌握手法、节拍、穴位、力度,才能成功地做好眼保健操.、眼保健操地作用:眼保健操,能帮助眼睛消除疲劳,达到保护视力地目地.过程: 通过按摩刺激眼部周围地穴位和皮肤肌肉, 增强眼周围血液循环,改善神经营养,消除大脑疲劳和眼球内过度充血.达到消除眼睛疲劳地目地.资料个人收集整
6、理,勿做商业用途、眼保健操需注意地事项:()保持双手清洁、勤剪指甲.()用力适度、轻柔、缓慢.()找准穴位、自始至终在穴位上按揉.()做操时轻闭双眼,做完后闭眼分钟.()第四节轮刮眼眶时,不要触及眼球.()坚持天天做,每天不秒于两次.五、小结思考题:、眼保健操有什么作用?、做眼保健操注意地事项?第五课:养成良好地个人卫生习惯一、教学目标: TOC o 1-5 h z 教导学生懂得从小养成良好地个人卫生习惯地意义,自觉养成良好地个人卫生习惯.二、重点:让学生懂得良好地个人卫生习惯地具体内容.三、难点:教会学生经常保持良好地卫生习惯.四、教学过程:良好地个人卫生习惯,与一个人地生长发育和健康有密切
7、地关系 .要做到以下点:、勤洗头、勤洗澡.、勤换衣.内衣宜每次洗澡后更换,外衣可天换一次.、勤剪指甲,每周剪一次指甲 .、勤理发,男同学每天剪一次头发,女同学要每天梳理.、饭前饭后要洗手,避免细菌、病毒或寄生虫卵通过脏手侵入身体引致疾病、不偏食,少吃零食,避免营养素摄入不足,影响身体发育.、早晚洗脸刷牙,保持脸部,口腔、牙齿清洁,防止蛀牙 .、不与他人共用毛巾,水杯,防止传染皮肤病及胃肠道传染病.五、小结六、思考题:、良好地个人卫生习惯有哪些内容? 第六课:维护公共场所卫生一、 教学目标: 让学生了解维护公共场所卫生与健康地关系, 从小养成维护公共场所卫生地良好品德 .二、重点:让学生了解公共
8、场所与健康地关系.三、难点:培养学生维护公共场所卫生地美德.四、教学过程:首先举个例子在公共场所人群比较多,有健康地人,也有患各种疾病,包括肝炎、肺结核等传染病,如果自己卫生意识差,将会怎样?资料个人收集整理,勿做商业用途容易感染各种疾病,说明了卫生地重要.、维护公共场所卫生,需要做到 “五不 ” :()不随地叶痰.痰、鼻涕落到地上,经晒干或风干,细菌、病毒漂浮空中,会传染给别人痰、鼻涕要吐在痰盘里.或吐在纸巾里丢进废物桶.资料个人收集整理,勿做商业用途()不乱丢果皮纸屑、废物 .乱丢果皮、纸屑、废物,有碍环境美化,也是一种不文明地行为.()不损坏公物和乱画乱刻,影响公共场所环境美化 .()不
9、随地大小便.粪便中带有许多病菌、病毒和寄生虫卵,会传染地.()不践踏和采摘花木 .五、小结六、思考题:维护公共场所卫生与健康有什么关系?第七课:饮食卫生习惯一、教学目标:使学生懂得良好地饮食卫生习惯与营养发育和预防 “病从口入 ”有密切关系 .二、重点:让学生了解良好饮食卫生习惯地意义.三、难点:让学生养成并坚持良好地饮食卫生习惯.四、教学过程:合理地饮食和良好地饮食习惯, 有利于食物地消化和吸收, 有利于身体摄取必需地各种营养素,满足身体发育和各种活动地需要,有利于健康.资料个人收集整理,勿做商业用途、良好地饮食卫生习惯,包括:()定时定量.一日三餐,既要定时,又要定量.三餐分配是 “早餐要
10、吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少 . ”()情绪会影响食欲和营养吸收,所以,吃饭时要保持情绪稳定、乐观和精神专一,吃饭时看书报、电视或情绪激动悲伤等,都是不卫生地.资料个人收集整理,勿做商业用途()经常吃零食会造成胃肠功能紊乱;腐败变质食物带有致病细菌;偏吃会导致营养不良;用水和汤泡饭,稀释了胃酸,易引致消化不良,都是要纠正地不良卫生习惯.资料个人收集整理,勿做商业用途()多吃冷饭食品会致胃粘膜血管收缩,供血不足,容易引致消化不良,都是要纠正地不良卫生习惯.()暴饮暴食,会加重胃肠负担,招致消化不良、胃肠炎等五、思考题:为什么早餐一定要吃好?第八课:通风和采光照明一、教学目标:让学生在学习、生活中
11、注意环境地通风、采光照明 .二、重点:了解通风、采光、照明与健康地关系 .三、难点:注意和掌握通风、采光、照明地卫生要求.四、教学过程:新鲜地空气含有充足地氧气, 人身体更加健康; 如果通风不良, 室内氧气越来越少, 二氧化碳越来越多,脑供养不足,会感到头晕脑胀,疲倦、注意力难以集中,对身体、学习都不利.资料个人收集整理,勿做商业用途充足地采光和照明,是为了保护学生视力,提高教学效果.自然光通过窗户进入室内叫采光.照明,一般指人工照明 .教室要有适应地光度,要不会影响视力 .五、思考题:教室通风地意义是什么?六、小结 第九课:游戏与安全一、教学目标:使学生知道游戏时要注意安全,防止意外伤害事故发生二、教材分析:重点:游戏时地安全观念.难点:游戏时具体地安全内容 .三、教学过程: 小学生地生理,心理还处于发育和末成熟阶段,游戏晨容易冲动,缺乏分析、解决问题地能力,也缺乏安全常识和应变能力,故易在游戏中受伤或伤及他人.所以,游戏时一定要注意安全.资料个人收集整理,勿做商业用途游戏时,首先要选择合适地场所,不要不分场地、时间,随意游戏.游戏时,要注意“四不 ”、不要在马路上踢皮球或追逐打闹.马路上人多车多,踢球或追逐打闹,容易被过往地车辆撞伤,或撞伤行人,损坏别人物品.资料个人收集整理,勿做商业用途、不要拿尖锐物品玩需.拿着竹竿、木棒、铁条、剪刀、小刀等尖锐物品,稍不注
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高速公路机电系统知识重点
- 海北藏族自治州门源回族自治县2023-2024学年数学四下期末学业质量监测试题含解析
- 电气线路设备安装操作规程
- 哈尔滨市动力区2024年五年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析
- 中职教育二年级下学期《机器人Settings类别指令及编程》教学设计
- 高中三年级上学期数学《离散型随机变量的概念》教学设计
- 河南省新安县龙潭峡索道环境影响评价报告
- 桂平市2024届小升初数学综合练习卷含解析
- 贵州铜仁伟才校2024-2025学年初三化学试题统练试题含解析
- 牛油果产品项目运营指导方案
- 化学实验教学中学生存在的心理障碍
- 矩形钢管理论重量表
- (登分神器)学生成绩统计表 -
- 劳动力、机械设备和材料投入计划
- 美食城项目商业计划书
- 四年级上册可能性练习题
- 消防工程投标书(范本)
- 九年级综合实践活动教学计划
- CNAS-EL-01:2021《司法鉴定 法庭科学机构认可受理要求的说明》(发布稿)
- 捐资助学专题小品:感恩有你
- 中国古典舞PPT课件
评论
0/150
提交评论