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1、真理诞生于一百个问号之后河南省郑州市中原区文化宫路外国语小学彭鑫 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册 zo xi n洗 澡 机 械 逆时针 mi r玫 瑰 领 域我 会 读诞生 纵观 漩涡 敏锐推理 追根求源 见微知著 锲而不舍 司空见惯 无独有偶人物司空见惯的现象“？”“ ！”善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者，创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了

2、锯。 牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。 雷达、风车 科学史上的这些事例说明了什么？ 科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 科学史上的这些事例说明了什么？ 科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 希望同学们也做一个有准备的人， 一个善于独立思考的人，一个具有锲而不舍精神的人。 妙笔生花： 请你仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“有志者事竟成”“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”等等。课外书人物司空见惯的现象“？”“ ！”谢皮罗波义耳奥地利医生为什么总朝逆时针旋转漩涡旋转的方向与地球自转有关盐酸会使花瓣变红紫罗兰中的什么成份遇到盐酸会变红发明了酸碱试纸儿子睡觉时眼珠

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