2015年中考仿写专项练习能力提升试题及答案

1、2015年中考仿写专项练习能力提升试题及答案【2015.重庆B卷】 花香鸟语、草长莺飞这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。（4分） 示例： 大自然的（ 色彩 ）语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。 大自然的_语言：_。 【答案】示例：大自然的（ 气味 ）语言，碧绿的西瓜地里，一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜的农人袭来，让人感受到夏天的丰盈与收获。 【2015.山东济宁】 参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。（3

2、分） 示例：灯黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。 出努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。 【答案】示例：海接纳每一滴水，成就了大海的辽阔。路人生之路，在我们各自的脚下。 思思想，心田上开出的智慧之花。 记记住自己说过的话，做一个守信的人。 忘连心都死亡了，那是真正的遗忘。 【2015山东临沂】 参照例句，以“信念”开头仿写三句话。 例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。 信念_，_ ，_ 。 【答案】示例：信念是曹操“老骥伏枥，志在千里”的追求，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的

3、胸襟，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的誓言。（3分，每句1分，句子结构、修辞手法与例句一致，人物与诗句对应，诗句意思与信念对应即可。） 【2015四川眉山】 读万卷书，行万里路。请以“书籍”开头，仿照最近流行的网络语言写一句话。（2分） 网络语言： 世界那么大， 我想去看看。 仿写： 【答案】示例：书籍那么多，我想去读读。 书籍那么美，我想去品品。 （最后没有用叠词，扣1分，不能再用“看看”。） 【2015.广东卷】 仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分） 浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；

4、美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1）_，_，_；（2）_，_，_。 【答案】示例：美在戏曲（1分） 生旦净丑 演绎悲欢人生（1分）美在文学（1分） 诗词曲赋 抒写灿烂文化（1分）美在汉字（1分） 点横撇捺 记载悠久文明（1分）美在建筑（1分） 亭台轩榭 尽显精巧布局（1分） 【2015广东佛山】 阅读下面的文字，完成题目 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 试模仿上面的诗句，以“青春”为题写一首小诗。 青春_，_ ； 青春_ ，_ ； 青春_ ，_ ； 青春_ ，_ 。 【答案】示例一：青春是花，结出甜美的果；青春是果，闪

5、着诱人的光； 青春是光，照亮黑暗的夜；青春是夜，孕育新的梦想。示例二：青春是桑叶，养育着可爱的春蚕；青春是春蚕，吐出晶莹的蚕丝；青春是蚕丝，编织 美好的未来；青春是未来，创造着无限可能。示例三：青春是帆，扬起出海的船；青春是船，驶向远方的岸；青春是岸，连接平坦的通途；青春是通途，通向美好的未来。（评分说明：所写句子要求内容相关，结构相似；运用顶针辞格，环环相扣，每写对一句给1分） 【2015.广东省汕尾卷】 中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。 （注意节日的先后顺序）（6分） 例句

6、：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意； _，_; _，_。 【答案】示例：清明上坟墓拜祖先，缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月，祝福家人平安团圆幸福。（前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从宽。） 【2015贵州遵义】 仿照划线句续写两个句子。（4分） 冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：（ 小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧 ）；_ ，_ ；_ ，_。 【答案】示例：稻谷，就交给勤劳的农民去种植吧；环境，就交给文明的市民去保护吧。 【2015.黑龙江省牡丹江卷】 请结合语境，再仿写一句话。 深夜，我们渴望黎明；孤独，我们渴望陪伴；_ ，_ 。 【答案】示例一：伤心，我们渴望安慰。示例二：失败，我们渴望成功。评分标准：符合语境1分，句式一致、语言通顺1分。 【2015.海南省卷】 仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。（2分） 大自然给予我们许多的人