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文档简介

1、20 种一片太阳花太阳花 太阳花原产南美。喜温暖、 阳光充足而干燥的环境,阴暗潮湿之处生长不良。极耐瘠薄,一般土壤都能适应,而以排水良好的沙质土最相宜。见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有太阳花、午时花之名。太阳花植株矮小,茎、叶肉质光洁,花色鲜艳,花期长。瞅着 麦秆 乍开 空暇 花圃 偃卧 香蕉 牡丹 炽热 充沛读一读瞅着 议论纷纷偃旗息鼓 破土而出乍开 五彩缤纷 不遗余力 鲜艳夺目花圃 朝开夕谢 不计其数 法兰绒充沛 慵倦无力 经久不衰 美人蕉炽热 兴旺发达 前赴后继 灿烂多姿空暇 繁荣昌盛 生机勃勃 炎炎赤日词语理解乍:刚刚开始,起初。空暇:空着的时间。经久不衰:经历很长时间也没有衰减。偃

2、旗息鼓:放到军旗,停止击鼓。慵倦无力:懒散困倦,没有力气。充沛:充足而旺盛。不遗余力:本 课指太阳花不留一点力气,使出全身力气去开放。前赴后继:本课指一朵花刚谢,另一朵花紧接着开了。肃杀:形容秋冬天气寒冷,草木枯落。不计其数:形容极多。兴旺发达:形容事业欣欣向荣,蒸蒸日上。近义词赞叹赞美 充沛充足 聚集汇集反义词繁荣肃条 消极积极 短暂长久初读课文思考:课文主要写了关于太阳花的一些什么内容呢?.春天,我们在大院里种下了一片太阳花。.叙述太阳花从种子落地到一齐开放的过程。.详细叙述了太阳花从初夏到深秋经久不衰的原因。.表达作者对太阳花的事业的崇高赞美。再读课文,思考问题(一)太阳花种下后,大家的

3、心情怎样?新出的芽儿是什么样子的?作者用了什么修辞手法来描写?请快速浏览第2-3自然段,找出其中的词句。 新出的芽儿,细得像针,红得像血,几天之后,就抽出长长的秆,细圆的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汁液,嫩得不敢碰。很快,叶叶秆秆密密麻麻地连成一片,像法兰绒一般,厚厚地铺了一地。 新出的芽儿,细得像针,红得像血,几天之后,就抽出长长的秆,细圆的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汁液,嫩得不敢碰。很快,叶叶秆秆密密麻麻地连成一片,像法兰绒一般,厚厚地铺了一地。 法兰绒比喻什么? 新出的芽儿,细得像针,红得像血,几天之后,就抽出长长的秆,细圆的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汁液,嫩得不敢碰。很快,叶叶秆秆密密麻麻地连

4、成一片,像法兰绒一般,厚厚地铺了一地。 法兰绒比喻什么? 比喻刚刚发芽的太阳花。突出了太阳花的细和嫩。(二)带着欣赏的语气大声朗读第4-5自然段,仔细体会描写太阳花的句子,归纳:太阳花到底美在哪里? 在一层滚圆的绿叶上边, 出三朵小花,一朵红、一朵黄、一朵淡紫。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。颜色美闪 这三朵花是信号。号音一起,跟在后面的便一发而不可挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、黄、蓝、紫、粉,一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间变成五彩缤纷的锦缎。形态美大朵、小朵,单瓣、复瓣、锦缎 这三朵花是信号。号音一起,跟在后面的便一发而不可挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、黄、蓝、紫、粉,一

5、齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间变成五彩缤纷的锦缎。五彩缤纷的锦缎比喻成什么? 这三朵花是信号。号音一起,跟在后面的便一发而不可挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、黄、蓝、紫、粉,一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间变成五彩缤纷的锦缎。 五彩缤纷的锦缎比喻成什么? 比喻成繁花似锦的太阳花,突出它鲜艳夺目的色彩。花儿经久不衰。不娇气从初夏到深秋, 太阳花经久不衰的原因,是因为太阳花喜爱阳光,不错,在骄阳下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈加热情,愈加兴盛。 太阳花经久不衰的原因,是因为太阳花喜爱阳光,不错,在骄阳下,牵牛花偃

6、旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈加热情,愈加兴盛。 作者采用了拟人的手法,把太 阳花和牵牛花、美人蕉、牡丹花进 行了对比,突出了太阳花在骄阳的 炙烤下,绝不退缩的坚强意志和勇 敢精神。 在大雪中,桃花不见踪影,菊花凋零败落,洁白的水仙早已失去了神采,只有腊梅花对纷纷扬扬的大雪毫无保留,雪下得愈大,它开得俞加鲜艳,愈加有生命力。(三)朗读7-8自然段,边读边想:太阳花为什么能经久不衰?你从中可以体会到太阳花什么样的品质? 也许是因为花期这样短暂,开花的机会显得特别宝贵,每天都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前,它们包裹得严严

7、紧紧,看不出一点要开的迹象,可是一见到阳光,就即刻开放,花瓣徐徐地向外伸展,开大了,开圆了朵朵都是精神充沛,不遗余力。 待到夕阳沉落时,花瓣儿收缩起来,这批花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。珍惜时光,团结向上。太阳花经久不衰的原因 成熟的花蕾,日出前,等待开放;日出时,即刻开放;日出后,不在开放。第二天,又是一批新的成熟的花蕾开始同样的开放过程。启示: 太阳花以坚忍不拔的精神,以乐观的情操,饱满的热情和烈日战斗,这种不躲避困难,挺身而上的坚强意志值得我们学习。 (四)课文为什么后面要重点写单独一朵太阳花呢?作者写单独一朵太阳花,主要是为了揭开太阳花经久不衰的秘密

8、,突出太阳花无私奉献的美好品质。 在完成开花之后,它们腾出空隙,将承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。腾出让给闪在 (五)朗读第10自然段,分析:“太阳花的事业,这样兴旺发达,这样繁荣昌盛。”本句中的“事业”有什么特别的含义?这里用拟人的手法,把太阳花当作人来写,起到了揭示课文主旨的作用,告诉我们:作者写太阳花,目的是赞美有着太阳花精神的劳动者。延伸思考那些珍惜时间的人。那些顽强拼搏的人。那些为革命而牺牲的烈士生活中哪些人是“太阳花”呢?如果惧怕风雨,就不会有鹰击长空的雄姿;如果惧怕霜雪,就不会有悬崖峭壁上苍松翠柏傲然挺立的身影;如果惧怕路途遥远,就只会有永远走

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