防踩踏安全演练

1、防踩踏安全演练(精选5篇)【篇1】防踩踏安全演练防震防踩踏紧急疏散安全演练方案一、基本情况我校九年级9个班级，500多名学生，2个楼梯口。如果遇到火灾、 地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌 等事故，存在一定的安全隐患。二、演练目的：模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良 好品质。旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。三、演练安排：1、内容：应急避震演练(2)紧急疏散演练、(3)消防演练2、对象：全体师生。3、时间：2022年9月16日大课间四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉

2、、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、演练信号：离下课1分钟时拉响警报（王涛老师负责）六、组织机构1、安全演练领导小组。总指挥：李维强副总指挥：王利朝及学校中层指挥员：各班主任老师及课任教师2、疏散路线一楼：要小跑，迅速撤二楼西：1401、1402、1403 二楼东：1404、1405、14063、岗位安排：楼层指挥：二楼东：1406班上课教师二楼西：1403班上课教师一楼东：1407班上课教师一楼西：1409班上课教师职责：（1）参与教师到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。 教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度

3、拥挤造成踩踏事故。（2）“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震， 纠正学生的不正确动作和姿势。（正确姿势）（3）“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安 全地带”。操场指挥：组长：李维强王利朝史晓峰及各班主任组员：孙炳森（计时）（从发出警报开始到全体师生集合完毕）职责：组织师生在指定位置集合稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的伤害，确定师生人数摄影：余国延15班及西楼道程龙6-9班及东楼道七、演练程序（一）启动程序：王涛老师在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，武安市第九中 学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（二）教室内应急避震演练1、信号

4、员王涛发出“地震警报”信号。2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学 生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌 下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部； 最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室， 进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号。2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分 成两路纵队，并指挥其有秩序出门。（两队撤离）3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下

5、撤离，并按照预定的疏散路 线，迅速撤离到事先指定的地点（升旗地点）整队。4、没有课的教师迅速赶到升旗地点协同班主任组织和清点人数5、学生撤离操场后，各班体育委员整理队伍，体委和出勤委员检查 人数报班主任，班主任向各年级主任报告，各年级主任将情况报告李校长。6、疏散演练完毕。7、李校长做总结8、王涛老师讲解灭火器的使用方法八、演练要求按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有 序。提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有 序排队迅速通过。.3、演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同 学，以防撞倒前面的同学。4、下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安

6、静。不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生 立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥 学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门， 保障门口畅通。发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注 意事项，以免演练时引起学生恐慌。2022年9月【篇2】防踩踏安全演练一、演练目的为了落实县教育局安全教育精神，坚持“

7、预防为主，综合整治，安全 第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开 展学校学生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能 力。如遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生 拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。二、演练安排1、内容：紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩踏演练2、对象：全体师生3、时间：2022年10月31日课外活动（如遇雨雪天另行通知）三、演练准备1、使全体师生工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模 拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到

8、达的“安全地带”（食堂门前） 进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线 路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构1、领导小组总指挥：工作组及成员：疏散指挥组： 秩序导护组:场地队列导护组: 紧急救护组：2、楼道内指导组成员：各班班主任、宿舍管理员职责：组织学生有序撤离3、信号员六、演练程序1、紧急疏散演练（1）信号员发出“紧急疏散”信号（短哨声）。（2）学生立即把

9、门打开，教师迅速将学生分成一路纵队，靠右顺着 楼梯有秩序出门。（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向外撤离，并按照预定的疏散 路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。（4）、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。（5）演练结束后总指挥进行活动小结。七、演练各岗位具体负责人名单1、班级领队：各班主任（各班主任对本班学生说明撤离时注意事项）2、学生疏散时各地点负责人女生宿舍：男生宿舍：负责安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现 象时应及时扶起避免踩踏现象发生。八、演练注意事项1、所有参演（以住宿学生为主）的学生，应听从各区域负责人的指 挥。2、撤离路线及顺序：见附件1各宿舍成一路纵队，注

10、意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不 要被绊倒，防止拥挤和慌乱。各班在食堂门前呈南北队形站立，全部到达 指定位置后一律面朝北方。3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌 和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反 应，及时采取措施，防止意外发生。5、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注 意事项，以免演练时引起学生恐慌。附件1撤离路线及集中地点防踩踏事件应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故 处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障 师生的生命安全，维护学校和社会稳定，

11、促进学校教育工作的正常开展， 特制订本方案。一、领导机构与职责：1、机构设置：1）学校成立踩踏事故发生安全工作领导小组：组长：副组长：组员：2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜， 办公室设在校长办公室，由路仁任组长。3）监督检查组：由政教处负责日常的监督检查工作，办公室及领导 小组成员随时督察。2、机构职责：1）领导小组职责：全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际， 对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。统一指挥拥挤踩踏安全事 故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实 整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。2）办

12、公室职责：下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部 门或人员实施应急处理预案。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报 告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组 织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩 踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期 和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。二、日常工作开展：1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本 校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。2、强化督查。在领导小组的具体指导下

13、，由办公室牵头，以各项安 全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查， 督查结果以通报全体教职工。3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监督 员、值周教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在 自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活 动，如主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏 事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后 果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识， 提高自觉性和责任感。5、添置设

14、备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的 配备。三、事故应急处理。2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。 校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组 织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室 具体安排，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工， 落实职责，听从指挥，确保到位。6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情 权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。 对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。四、事故

15、责任追究。1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的 行为进行严肃追究。4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管 理者实行连带责任追究，追究刑事责任。【篇3】防踩踏安全演练学校防踩踏安全演练方案范文一、演练目的我校有六至九年级10个班级，近800名学生，两个楼梯口。如果遇 到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩 踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。为了落实县教育体育局安全 教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建

16、设平 安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练， 以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩 踏演练2、对象：全体师生3、时间：2022年5月20日10:15 （如遇雨天另行通知）三、演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模 拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”（操场距教学 楼20米）进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐 患，确保线路畅通和安全。4、组成相

17、关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构1、领导小组总指挥：吴锦、副总指挥：彭良民工作组及成员：疏散指挥组：胡超秩序导护组：郭红光场地队列导护组：彭万鑫紧急救护组：郭洪国赵英贵2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：（1）“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内 避震，纠正学生的不正确动作和姿势。（2）“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安 全地带”。（3）班主任要自始至终跟队，密切关注

18、演练现场，维护活动纪律， 防止意外发生。4、信号员：杨光宇 六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，寺坡九年制学校应 急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、教室内应急避震演练（1）信号员发出“地震警报”（一长哨声）信号。（2）班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速 抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心， 并尽可能用书包保护头部，时间为2分钟。（3）二分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（铃声）。（4）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室， 进入紧急疏散演练环节。3、紧急疏散演练（1）信号

19、员发出“紧急疏散”信号（铃声）。（2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生 分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散 路线（出操顺序），迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后， 师生全部蹲下。（4）、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。（5）演练结束后总指挥进行活动小结。七、演练各岗位具体负责人名单1、班级领队：各班主任2、学生疏散时楼道负责人中学部：一楼：匡奇胜二楼：彭红操场：黄立国负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌 倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。八、演练注意事项1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。2、按先低层后高层的