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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页家长会初三家长代表发言稿 初三家长会发言材料文初三家长会发言材料尊敬的各位教师及家长:大家好,我是十八班马#的妈妈,首先感谢_中学提供这次发言的时机,感谢以薛_教师为首的十八班所有教师为孩子的学习与成长付出的辛勤汗水,作为家长,在孩子学习方面,说实在,我做得其实太少,现就将在日常生活中如何做的谈几点体会。一、关心孩子的生活,尤其是早餐,一定让孩子吃好、吃饱。只有早餐吃好了,才能保证孩子上午有精力听好主要课程。因此无论多忙,每天早晨5:30或5:40我都按时起床,为孩子做她比拟喜欢吃的手擀面、烤火烧、烙油饼,榨豆浆等,一般不让孩子到外面去吃或买外面的

2、现成品。早餐吃好了,孩子一上午的听课精力就保证了。二、加强与孩子的沟通。每周,一般周五或周六,我都定期与孩子进展交流,谈心,她会把近期与同学之间的小问题、学习中的困惑,如小测验考的不好,教师说了两句,心里难受了等,讲给我听,每遇此,我会为其及时解惑,告诉她如何与同学相处,如何对待批评,教师是恨鉄不成钢,教师假如不及时的批评,你就发现不了自己的短板。说实在的学校也是个小社会,做为家长要多与孩子谈心,让她正确的对待学习,对待与同学、教师的沟通、交流,培养良好的人格。同时还要让孩子不怕失败,正确面对错题,不纠结于名次与分数,关键是每次考试后,能正确分析p 自己存在的问题,将不会的错题,彻底找根,解决

3、掉,记的前期看过一片报道,杭州高考状元,20_年考入北大的一名学生经历就是,针对错题、深入领会透,使错误不再重犯。三、加强与教师的沟通。班主任薛教师建有自己的博客,经常在博客中发布一些较好的育子方法,我时常上薛教师的博客学习一些知识,然后告诉女儿,你们薛教师在博客上建议怎样学习,你们薛教师又发布了你们班的一些什么事情,让孩子意识到,他们的班主任,任课教师是多么的优秀,家长是多么的关心她们的学习生活。同时针对孩子的学习情况及时与教师沟通,解决其学习心理问题。马捷凯,从初一到初三,自觉学习才能较强,平常我们作为家长在学习催促上关心较少,自认为不用过多干预其学习,只照顾好她生活就可以了。但事实上,由

4、于孩子上进心较强,处在学校、班级同一类学习成绩较好的孩子丛中,心理压力较大,到了初三考试前,尤期是清明前的月考,表现较突出,按正常程度发挥没问题,但孩子就是担忧考不好,考前表现的较急躁,原学习规律被打破。我通过孩子的行为,意识到孩子对成绩看的太重了,我们劝她,她不听,说是同学们都这样学,教师要求的,于是我及时与薛教师进展 联络,告诉了孩子在家的状况,薛教师同时也发现了孩子上课时的精神疲倦,薛教师单独与孩子进展了沟通,开导孩子只要平常努力学习了就可以了,爸爸妈妈、教师不只关注她的成绩,要相信自己,一个人假如不自信,永远不会有大成就,同时薛教师要求我们,考试完毕后,只要她不说,家长不要主动问成绩。经过近段时间的调节,近期,我发现孩子在学习上不那么焦躁了,学习又有规律了,上课精神又比拟饱满了。这完全得力薛教师对孩子的正确指导。四、加强励志引导,培养好习惯。她爸爸孩子从小就非常注重孩子习惯的培养,如按时完成作业,做完作业后,再进展复习、预习了等,并且经常给其买些名人传记,从小树立学习先进,勇于拼搏的精神,今年暑假,又为她购置了58所名校班主任推荐。名人传记牛顿、居里夫人、比尔。盖茨的故事书等,让她抽时间阅读,让孩子从名人的成功中,吸收经历,我们并不要求孩子有多大的成就,但一定要培养其独立自主、发奋向上,

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