道路桥梁工程技术专业人才培养方案（高职）

1、道路桥梁工程技术专业人才培养方案道路桥梁工程技术专业人才培养方案一、专业名称及专业代码专业：道路桥梁工程技术二、招生对象与学制、学习形式.招生对象：高中毕业生.学 制：三年.学习形式：全日制三、主要面向工作岗位（群）本专业职业面向如下表所示。所属专业大类 （代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别 （代码）主要岗位群或技 术领域举例交通运输 大类（60）道路运 输类（6002）土木工 程建筑业 （48）道路桥梁工程技 术人员（2-02-18-19）工程测量； 材料试验； 工程质检； 工程施工； 工程预算、培养目标本专业属于交通工程技术专业群,主要面向及华中地区，服务于道路桥梁勘测、

2、施工、试验检测等 行业，培养德智体美全面开展，适应道路桥梁工程建设第一线需要，具有良好的创新精神、创业意识、 职业道德和敬业精神，具备较强的专业技术实践能力，能够熟练地操作试验检测常用仪器与测量仪器并 进行相关的作业，能从事施工放样、试验检测、工程计量、现场组织管理、BIM建模等工作，并可从事生产 与管理工作的复合型技术技能人才。培仆目标培养内容德思想道德与法律基础、思想和体系概论、思想政治理论实践课等课程智专业群平台课、专业核心课、“1+X”课证融通课、专业拓展课、双创课等体军训、体育等课程美建筑艺术赏析、大学美育等课程劳劳动课（第二课堂）、课堂“6S”管理、志愿者活动等道路桥梁工程技术专业

3、人才培养方案.专业导论：总学时16, 1学分（1）课程目标：专业导论是一门重要的专业基础，旨在引导刚入学的道路桥梁工程技术 专业学生对所学专业的认知和对以后的职业开展规划，培养学生专业学习兴趣，热爱公路事业，热爱 轨道职业，了解轨道行业开展，让学生掌公路施工的基本理论，基本技能进行训练，为学好专业课， 从事工程建设奠定坚实的基础。（2）主要内容：本课程主要讲解公路科学开展概述及作用、专业简介，研究内容。（3）教学要求：采用理论与实践教学相结合、线上与线下教学相结合的方法，以工程工程、工 作任务为中心组织课程内容，并将职业素质培养、职业资格考证标准融入课程，实施教学做一体化， 以单元组织教学、以

4、工程进行贯通，采用工程教学法、角色扮演法、问题导向教学法、范例教学法等 方法教学，按照教学大纲开展实践教学。采取工学结合等形式，充分开发教学资源，给学生提供丰富 的实践机会，使学生做到“学中做，做中学” O.工程CAD：总学时32, 2学分（1）课程目标：本课程的目标是培养学生到达看懂桥梁、道路施工图，绘制施工图的基本技能。 同时培养学生的精益求精、吃苦耐劳、团结协作的职业素质和从事建筑工程工作所需社会能力。（2）主要内容：工程CAD是道路桥梁施工技术专业的专业群平台课。主要讲授CAD二维图绘制与编辑，CAD简单三 维图绘制与编辑，CAD辅助工具的使用制图方面的应用。（3）教学要求:序号课程内

5、容及要求学生实训参考 学时21.CAD基本环境设置CAD背景设置、参数设置、图层设置22.CAD二维基本图形绘制计算机绘制二维图形63. CAD二维编辑工具运用绘制、编辑等工具完成较复杂工 程图的绘制84.尺寸标注、文字样式、表格样 式的设置设置文字样式，完成工程图的尺寸标注 创立图纸模板45.辅助工具的使用：块的创立、 运用；设计中心的使用；查询工 具的使用用块操作简化图形绘制；用查询工具计算路线横断面面积，结 合EXCEL计算土石方量46 简单立体图绘制与编辑结合工程制图中组合体识图局部，用 CAD立体图绘制方法帮助分析，阅读 组合体投影图8总计3211道路桥梁工程技术专业人才培养方案.工

6、程测量：总学时48, 3学分（1）课程目标：培养学生熟练使用各种测绘仪器，能进行基本的测量工作，可实施简单的地形图测 绘工作，到达本专业学生要求的基本技能。同时培养学生的精益求精、吃苦耐劳的职业素质和 日后从事工程施工所需的方法能力和社会能力。（2）主要内容：本课程是道路桥梁工程技术专业的一门专业群平台课，主要学习水准测量、角 度测量、距离测量、测量误差、平面控制测量、高程控制测量、地形图测绘、地形图应用、测绘新仪 器、新技术应用等。（3）教学要求:序号学习单元课程内容及要求学生实训参考学时1水准测量1、水准测量原理根据工程场地的高程控制网要 求，从一个水准点出发， 用自动安平水准仪实施闭合水

7、 准测量，得出工程场地几个未 知水准点的高程。12、水准仪、水准尺构造、普通 水准仪使用23、 水准测量的外业实施及 成果计算44、水准仪检验的方法15、水准测量误差12角度测量1、电子经纬仪及其使用按照测回法练习水平角测量， 边练习边计算是否合格；同时 进行竖盘指标差的测量计算练 习。12、水平角观测3、垂直角观测224、观测误差15、经纬仪的检验及校正13距离测量1、距离测量在校内实训场地练习直线 定向，并利用钢尺及激光测距 仪测距，比拟二者差异12、钢尺尺长方程式13、直线定向24测量误差1、误差的概念及特性布置作业，让学生掌握基本概 念25平面控制测量1、导线控制测量外业实施给出两对导

8、线点的平面坐 标和坐标方位角，在工程场地 布设一个附合导线，测量并计 算出工程场地几个未知导线点 的坐标。22、导线控制测量内业计算23、交会法测量261、三、四等水准测量根据场地的高程控制网要求，212道路桥梁工程技术专业人才培养方案高程控制测量2、三角高程测量从一个水准点出发，实施 四等水准测量，得出场地几个 未知水准点的高程。27地形图测绘及应用1、测图前的调研给出一组导线点，让学生 在校内测出某片区的地形图。12、大比例尺地形图测绘43、地形图的检查、拼接与整饰24、地形图应用给一地形图，训练学生认识和 应用地形图。28全站仪测量1、全站仪的构造给学生演示全站仪的使用（角 度、距离、坐

9、标模式）12、全站仪的使用29GNSS等测量新技术1、 GNSS现场演示GPS接收机的操作步 骤流程，视频演示无人机测量、三维激光扫描仪等测绘新技术22、RS13、GIS1总学时48. 土木工程材料：总学时64, 4学分（1）课程目标：本课程主要培养学生质检的基本职业能力，具备采用实验室内原材料性能检验 方法测定材料的物理、化学、力学及工艺等性质，从而保证材料的质量，到达控制工程质量的目的；能 合理选择和使用材料，到达节约工程投资和降低工程造价的目的。完成公路、桥梁工程中常用道路建筑 材料原材料的试验与检测工作；常用集料级配和混合料配合比的设计计算工作；会处理、分析与评定公路、 桥梁工程中常规

10、试验检测结果数据。（2）主要内容：土木工程材料是一门专业群平台课，主要研究砂石材料、石灰水泥及其混合料、沥 青及其混合料、高分子聚合物、建筑钢材等内容。论述材料组成、结构、技术性质以及它们之间的关 系，论述材料的检验方法，利用试验评定材料的力学、物理、化学、工艺等性质。（3）教学要求:序号模块课程内容及要求学生实训参考学时1绪论熟悉学习道路材料的意义，熟悉道路材 料的分类、研究内容、研究方法及开展 史22工程用土L熟悉土的三相，掌握土的密度、含水旦 里。1. 土的击实试验 2. 土的含水 量试验42,熟悉土的三态，掌握土的液限、塑限、 液性指数、塑性指数1.土的液塑限测定213道路桥梁工程技术

11、专业人才培养方案3砂石材料1.掌握砂石材料技术性质L集料筛分试验2.集料的密度测定3 .集料的冲击值试验42 ,掌握矿质混合材料配比设计44石灰、水泥和稳 定土1.熟悉石灰的性质组成有效氧化钙、氧化镁测定22.掌握水泥的物理性质检测胶砂强度、凝结时间、安定性43.掌握稳定土的强度检测无侧限抗压强度试验25水泥混凝土和砂浆1 ,熟悉普通水泥混凝土的性质，掌握其 配合比设计及性质检测的方法。试件制作、坍落度测定、抗压 强度62 .了解其他功能水泥混凝土43.熟悉建筑砂浆砂浆立方体抗压强度46沥青L掌握沥青性质的检查，了解沥青分类针入度、延度、软化点62.了解其他沥青的性质乳化沥青破乳速度试验27沙

12、力吉混合料1 ,了解沥青混合料的结构组成、分类22 .掌握热拌沥青混合料的配比设计、性 质检测试件制作、马歇尔、沥青含量63.熟悉其他沥青混合料性质28建筑钢材1.掌握钢材的冶炼分类和技术性质金属室温拉伸试验42,熟悉钢材选用、锈蚀和防治2其他机动2考核0总学时64.工程资料整理：总学时48, 3学分(1)课程目标：其目标在于培养学生在道路桥梁工程及相关工程行业岗位上，从事资料员岗 位的职业能力。重点强化学生的实际动手能力。使学生了解公路工程文件和档案资料管理的职责与资料归档范围及质量要求。使学生掌握工程准备与验收段资料及表格的填写。使学生掌握监理资料及表格的填写。使学生掌握施工资料及表格的填

13、写。(2)主要内容：本课程是高职高专道路桥梁工程技术专业群平台课。通过学习本课程，使学生了解 公路工程工程建设全过程中各阶段和各参与单位资料编制的内容、编制要求和编制方法；掌握公路工 程技术资料管理的基本知识，具有初步编制公路工程技术资料的能力。(3)教学要求：14道路桥梁工程技术专业人才培养方案序号学习单元课程内容及要求学生实训参考 学时1公路工程技术资 料管理概述1、公路工程文件和档案资料概述12、公路工程文件和档案资料管理12工程准备与验收 阶段资料6、 公路用地、征地、拆迁文件17、招投标文件18、开工审批文件19、 工程质量监督手续110、工程竣工验收文件工程竣工文件编排与工程 图纸

14、折叠（线上）23监理资料（线下 教学）1、监理管理资料填写监理日记、旁站监理记22、进度控制资料23、质量控制资料填写施工测量放线报验单24、造价控制资料填写工程款支付申请表25、分包资质资料填写分包单位资格报审表26、合同管理资料24施工资料（线上 教学）1、工程施工技术管理资料填写施工日志42、建筑与结构工程质量控制资料填写设计变更通知单、测量 放线记录43、工程施工质量验收资料填写及检查质量检验评定44、建筑与结构工程平安和功能检 验资料填写及检查施工检测记录 表；填写工程质量事故处理报 告单45公路工程施工资 料实例（线上教 学）1、工程施工技术管理资料22、工程质量控制资料23、工程

15、质量验收资料24、单位工程平安与功能检验资料 核查及主要功能抽查资料2其他机动2考核2总学时4815道路桥梁工程技术专业人才培养方案7.工程平安管理：总学时48, 3学分（1）课程目标：1）学生能了解平安员岗位职责和权利；2）学生能熟悉平安生产管理；3）学生能掌握路基、路面、桥涵、隧道各类等施工平安技术；4）学生了解模板、木工、支架、钢筋、焊接等各工序作业；5）学生能熟练掌握施工现场平安控制要点；6）学生能编制平安技术交底文件；7）学生能处理或协助处理平安生产事故；8）学生了解平安防护用品的分类、用法；9）学生了解文明施工与环境保护管理。10）培养学生沟通能力，养成认真负责，严谨的工作态度。树

16、立平安生产意识具有独立思考，又 具有团队精神。掌握系统工程的方法，善于组织团队，团结协作，共同完成问题、解决问题。（2）主要内容：本课程是道路桥梁工程技术专业群平台课，主要学习平安管理概述、公路工程施工 现场平安控制技术、平安养护平安技术、公路工程劳动保护与事故处理、公路工程平安技术措施及 交底以及公路工程文明与环境保护管理。（3）教学要求:序号模块课程内容及要求参考学时1平安生产概论平安生产的管理2平安事故的类型2平安生产教育2施工现场平安生产保证体系22公路工程施工现场平安控 制施工现场平安要求2临时用电的平安技术2脚手架平安技术2消防平安技术23公路工程施工平安技术施工前平安技术、路基、

17、路面平安技术2桥涵平安技术、隧道平安技术2主要工序作业施工平安技术2特殊季节与夜间施工平安技术24公路工程施工机械及操作 工种平安技术土石方机械操作平安技术2混凝土机械及操作工平安技术216道路桥梁工程技术专业人才培养方案钢筋加工及焊工操作平安技术2起重机械及设备操作平安技术25公路养护平安技术养护维修作业控制区的划分及各等级公 路的布置2养护维修作业的施工技术26公路工程力动保护与事故 处理劳动用品保护及管理2平安事故的处理及应急预案27公路平安技术措施及交底平安施工技术措施及技术交底48其他考核49合计总学时488.专业技能实训劳动教育分两个学期开设，专业技能校内实训劳动教育4学时，0.

18、25学分；专业技能校外实训劳动教育4学时，0. 25学分。（1）课程目标：通过教学使学生理解劳动教育的目的和意义，培养积极参与劳动锻炼的意识；使学生热爱劳动，养成正确 的人生观。（2）主要内容：以提高学生劳动锻炼意识为主（耐力、速度、弹跳、力量、灵敏）；分工程教学主要有：参与交通 工程学院实训室的整理、仪器设备的维护、实训室卫生清扫等。（3）教学要求：通过劳动课的形式，由教师根据学生具体情况，引导学生建立正确的劳动锻炼意识。（2）专业核心课（6门, 288 学时,18学分）.公路勘测设计：总学时48, 3学分（1）课程目标:本课程的教学的总体目标是:通过理论授课、单元工作任务、实际工程图纸识读

19、等教学环节,使学生 全面了解道路勘测设计的过程及内容，能够对公路工程技术标准、公路路线设计规范等规范 有一定的认识，能够独立地对道路的平面、纵断面、横断面的与施工放样的相关数据进行复核，并掌握 道路外业勘测的程序及内容。（2）主要内容：公路勘测设计是一门专业核心课，主要学习道路的分级、分类及技术标准；道 路的勘测设计依据和阶段；公路平、纵、横断面图纸组成及识读；公路外业勘测的工作内容。17道路桥梁工程技术专业人才培养方案公路平、纵、横三个断面相关的基础计算。（3）教学要求:学习情境学习目标学习内容评价建议学时一、引言道路的分类、分级 及技术标准道路的 基本组成、公路基 本建设程序及文件 编制、

20、道路的设计 依据交通运输概论线形几何设计依据道路分级，标准选用及设计程序道路线形认识参观复述道路开展历史与发 展规划背诵道路勘测设计程序 能根据设计条件，推算公 路路线设计依据4二、公路外业勘测道路初测、道路定 测、平面线形测设； 地面线测设； 横断面测设； 地形测设； 地质勘探； 桥涵测设公路外业勘测的内容、公 路初测的内容、公路定测 分组及分工，掌握桩号、中桩、断链等 专业属于的含义。能够系 统描述定测各个组之间 的协同工作过程。6三、面结构直线、圆曲线、缓 和曲线、平面组合 线形、视距、路线 平面图能描述直线、圆曲线主要特点 和使用条件；能计算直线、圆曲线几何数据 能描述缓和曲线主要特点

21、、使 用条件；能计算带缓和曲线基 本型平曲线几何数据； 描述平面各种线型组合；给定某路线平面施工图，要求学生进行：m圆峨、窗咄线、道路中桩坐标的计算、平 面线形组合的施工图读 图14四、路线纵 断面结构汽车的牵引力及动 力性能、纵坡设计 标准、纵坡、竖曲 线标准、纵断面设 计图、道路平纵面 组合能了解纵断面的主要参数 能复述纵断面设计标准 能计算路基标高施工图读图12五、路线横 断面结构道路建筑界线计用 地、道路横断面组 成、形车道宽度、 路肩、人行道及组 成、超高及加宽、 路基土石方计算与 调配、横断面能归纳横断面组成及几何标 准能够绘制横断面设计图 能计算路基设计表和土石方 数量表施工图读

22、图818道路桥梁工程技术专业人才培养方案.桥梁上部结构施工：总学时64, 4学分(1)课程目标：.知识目标：了解桥梁的分类及基本组成局部；(2)掌握各类桥梁上部结构和构造；(3)掌握桥梁下部结构和构造；(4)掌握各类桥梁上部结构的施工程序，施工方法。2.能力目标(1)能识读各类桥梁上部结构施工图；(2)能够计算桥梁结构的工程量；(3)能对桥梁工程施工方案进行拟定；(4)能够独立完成桥梁工程主要施工工序技术交底书的编写；(5)能桥梁结构与其他学科相互融合，并具备探索自主学习的能力。3.素质目标(1)能对工作中涉及的知识和技能进行学习；(2)利用专业书籍和工具书获得帮助信息；(3)具有强烈的工作责

23、任心和认真负责的工作态度。(4)培养共享知识的能力，即团队合作能力；(5)培养探究知识的能力，即创新能力；(6)培养传播知识的能力，即交流沟通能力；(7)培养获取、领会和理解外界信息的能力；(8)培养语言表达以及对实物分析和判断的能力；(9)培养老实守信、敬业爱岗、吃苦耐劳的良好职业道德素养。(2)主要内容：桥梁工程是一门城市轨道交通工程技术专业的专业核心课，主要学习桥梁结 构构造的认知与识图、桥涵的施工技术，主要包含有各类桥的上部结构构造与施工，桥梁的下部结构 构造与施工。19道路桥梁工程技术专业人才培养方案（3）教学要求:序号学习单元课程内容及要求学生实训多考学时总论L认识、欣赏桥梁给出一

24、座具体的桥梁，分析各结构局部 位置，并理解由此引出来的专业名词术 语。22 .桥梁的组成3 .桥梁主要尺寸与术语名称4.桥梁的主要类型给出几座具体的桥梁，分析其属于那 种类型的桥梁，并分析其特点。对不 同桥型进行简单的建模。45.桥梁上的作用认识桥梁上的各种作用并加以分析。26.桥梁的总体规划设计了解桥梁总体规划设计的内容，对具 体桥梁的横、纵断面及平面进行识 读。27.桥面布置与构造给出一座桥的桥面布置图，分析各结 构局部位置。2简支体系混凝土 梁桥1.简支体系混凝土梁桥的类型给出几座具体的简支体系混凝土梁 桥，区分其类型，并分析其特点。22.简支板桥的构造实心、空心板梁施工图读图，掌握看

25、施工图的技巧，计算其混凝土、钢筋 的量，并学习怎样考虑下料的情况。13.简支梁桥的构造T梁、箱型梁施工图读图，掌握看施 工图的技巧。1*悬臂体系和连续 体系混凝土梁桥1.悬臂体系梁桥悬臂体系梁桥构造分析，钢筋布设识 读，施工图识图。22.连续体系梁桥连续体系梁桥构造分析，钢筋布设识 读，施工图识图。四梁式桥的施工L概述导入工程实例，结合视频与音影资料， 及施工机具设备的实物，让学生通过至 观的认识，掌握施工机具设备。22.施工准备及施工机具设备20道路桥梁工程技术专业人才培养方案五、人才培养规格（-）本专业所培养的人才应具有以下素质结构要求、知识结构要求与能力结构要求。1.素质结构要求（1）坚

26、定拥护中国共产党领导和我国制度，在指引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感 和中华民族自豪感。（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、老实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准那么和行为 规范，具有社会责任感和社会参与意识。（3）具有质量意识、环保意识、平安意识、信息素养、工匠精神、创新思维。（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团 队合作精神。（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，能正确的自我认识，有正常的人际关系，掌握基本 运动知识和12项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成12项艺术特长

27、或爱好。（7）具有从事本专业工作的质量意识、环保意识、平安意识、信息素养、工匠精神、创新思维。.知识结构要求（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、平安消防、文明生产、创新创业等知识。（3）熟悉必需的工程制图知识，掌握识图和审核工程施工图纸的方法。（4）熟悉必需的测量学知识，掌握公路与桥涵勘测、施工放样方法。（5）掌握必要的道路建筑材料性质、试验检测原理和方法，熟悉原材料试验和质量评价方法。（6）掌握路基路面的平、纵、横断面结构形式以及设计原理、设计方法，熟悉道路的外业勘 测和内业设计程序。（7）掌握桥涵、隧道的结构形

28、式、设计原理，熟悉简单的桥梁设计计算方法。（8）掌握工程造价的基本知识，熟悉施工图预算和投标报价编制程序。（9）熟悉路桥行业BIM建模等技术。（10）熟悉道路桥梁工程技术相关国家标准和行业规范。3.能力结构要求（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。（3）具有本专业必需的信息技术应用和维护能力，能够利用计算机信息处理软件收集、整理、 分析工程技术问题。（4）具有基本的工程勘察与路桥设计能力，能够参与完成路线外业勘测、路线内业设计、路基 路面设计和桥梁设计等工作。（5）具有初步的工程概预算与招投标能力，能够参与编制施工组织设计、施工图

29、预算文件、编 制报价文件和编制投标文件等工作。（6）具有基本的材料试验与检测能力，能够独立完成集料、钢筋、水泥、沥青等原材料质量检 测工作，参与水泥混凝土、沥青混合料和无机结合稳定材料配合比设计工作。道路桥梁工程技术专业人才培养方案3.就地现浇钢筋混凝土简支梁桥施 工导入工程实例，结合视频与音影资料 （有条件的话可去实地进行参观），让 学生通过直观的认识，掌握施工工艺 与施工流程。24.预制钢筋混凝土及预应力混凝土简 支梁桥施工导入工程实例，结合视频与音影资料 （有条件的话可去实地进行参观），让 学生通过直观的认识，掌握施工工艺 与施工流程。45.悬臂体系和连续体系的梁桥施工导入工程实例，结合

30、视频与音影资料 （有条件的话可去实地进行参观），让 学生通过直观的认识，掌握施工工艺 与施工流程。86 ,桥面系及附属工程施工导入工程实例，结合视频与音影资料 （有条件的话可去实地进行参观），让 学生通过直观的认识，掌握施工工艺 与施工流程。27.梁桥的支座支座类型认知与识图2五拱桥1.拱桥的构造及设计给出几座具体的的拱桥，区分拱桥类 型，认识拱桥的组成及其特点。给出具 体的拱桥平面图与立面图，进行识图。22.拱桥的施工导入工程实例，结合视频与音影资料 （有条件的话可去实地进行参观），让 学生通过直观的认识，掌握拱桥施工 工艺与施工流程。10六其他形式桥梁构造1.斜拉桥通过视频，掌握刚构桥、斜

31、拉桥和悬 索桥的构造组成及特点，识总布置 图。82.悬索桥2 .拱桥墩台的构造其他机动考试总学时6421道路桥梁工程技术专业人才培养方案.桥梁下部结构施工：总学时64, 4学分(1)课程目标：.知识目标：了解桥梁墩台，基础的分类及基本组成局部；(2)掌握桥梁下部结构和构造；(3)掌握各类桥梁下部结构的施工程序，施工方法。2.能力目标(1)能识读各类桥梁下部结构施工图；(2)能够计算桥梁结构的工程量；(3)能对桥梁工程施工方案进行拟定；(4)能够独立完成桥梁工程主要施工工序技术交底书的编写；(5)能桥梁结构与其他学科相互融合，并具备探索自主学习的能力。3.素质目标(1)能对工作中涉及的知识和技能

32、进行学习；(2)利用专业书籍和工具书获得帮助信息；(3)具有强烈的工作责任心和认真负责的工作态度。(4)培养共享知识的能力，即团队合作能力；培养探究知识的能力，即创新能力；(6)培养传播知识的能力，即交流沟通能力；(7)培养获取、领会和理解外界信息的能力；(8)培养语言表达以及对实物分析和判断的能力；(9)培养老实守信、敬业爱岗、吃苦耐劳的良好职业道德素养。(2)主要内容：桥梁工程是一门道路桥梁工程技术专业的专业核心课，主要学习桥梁下部结 构构造的认知与识图、桥涵的施工技术，主要包含有各类桥的墩台和基础构造与施工。(3)教学要求：本课程是道路桥梁工程技术的专业核心课程，其目标在于培养学生在相关

33、城 市轨道方面的岗位上，从事城市轻轨桥梁相关识图、施工、质检的基本职业能力，到达本专业学22道路桥梁工程技术专业人才培养方案生具备认识桥梁下部基础构造、看懂桥梁下部结构施工图、熟悉基础和墩台施工工艺的基本要求，能 够成为桥隧工，同时培养学生的精益求精、吃苦耐劳、团结协作的优良品格的职业素质和日后从事工 程工作所需的方法能力和社会能力。4.路基工程施工：总学时32, 2学分(1)课程目标：掌握路基工程的基本理论和基本知识，具有路基工程设计、施工与管理的基本能力。通过教师主讲 和学生认识实习、生产实习、课程作业、查阅资料等辅助教学环节，使学生掌握路基工程材料特性、 掌握车路环境等影响因素，掌握路基

34、支档防护加固、路基排水等方面设计理论与方法，了解路基工程 相关方面的施工工艺特点、方法，熟悉路基结构层材料的试验及检测方法，使学生能在今后的工作实 践中对路基工程有全面正确的认识、辩证的思维。(2)主要内容：路基工程施工是道路桥梁工程技术专业的一门核心课程，主要内容有：路基防护与加固，挡土墙设计，路基排水设计、土质路基施工，石质路基爆破施工等。(3)教学要求：序号单元课程内容及要求学生实训参考学时1一般构造路基类型、排水、防护及支 挡构造施工图读图22一般路基施工1、填方路基填筑施工确定路基填筑方式22、挖方路基施工确定路基开挖方式23路基防护及排水 设置1、路基防护结构物类型路基防护结构物类

35、型与作用，直接防 护措施的使用条件与作用，间接防护 措施的使用条件与作用122、路基排水结构区分地表排水设施，地下排水设施64路基挡土墙挡土墙的类型及适用范围、 挡土墙构造与布置挡土墙的作用与基本概念，挡土墙的 类型与适用范围，挡土墙的构造与布 置65基层施工粒料类、无机结合料稳定类 基层施工基层施工施工工艺4总学时325.路面工程施工：总学时32, 2学分(1)课程目标:23道路桥梁工程技术专业人才培养方案本课程通过任务引领型的工程活动，掌握公路路面施工的技能和相关理论知识，对各类分项工程 的施工工艺流程有一个基本了解,能够承当分项工程施工方案编制，工地现场施工组织管理等工作任务。 同时养成

36、老实、守信、善于沟通和合作的良好品质，为开展职业能力奠定良好的基础。（2）主要内容了解公路的基本组成局部。理解不同等级公路的路面结构。看懂路线及路面结构的施工图。沥青路面及水泥路面施工技术。（3）教学要求:序号单元课程内容及要求学生实训参考学时1认识公路路线的 工程图1、路线面布设的要求、线形类型施工图读图、绘制平、纵、横断 面图62、路面的类型与构造施工图读图42路面施工1、沥青路面施工沥青路面材料、热拌沥青路面施 工、沥青外表处治等施工82、水泥混凝土路面施工水泥路面材料、滑模式摊铺、三 辐轴摊铺等施工6其他公路施工放样方法、附属结构、路基路面现场试验检测6机动2总学时326.公路工程造价

37、：总学时48, 3学分（1）课程目标：通过本课程的学习，学生应到达的职业能力目标有：（1）学生能理解公路工程基本建设各个阶段的造价文件；（2）学生能掌握公路工程造价的费用组成；（3）学生能掌握各种造价文件的编制依据和编制程序；（4）学生了解各种公路工程定额，并能熟练运用公路工程预算定额;（5）学生能熟练确定工、料、机单价；（6）学生能编制施工图预算文件；（7）学生能编制简单的施工组织设计；（8）学生能熟练计算主要结构物工程量；（9）学生能编制清单报价文件；（10）学生能独立完成计量，并能编制决算文件。（11）学生能熟练操作公路工程造价软件24道路桥梁工程技术专业人才培养方案(2)主要内容：本课

38、程是高职高专道路桥梁工程技术专业的专业核心课，主要学习公路工程造价的基础知识、公路工程基本建设程序、路基路面桥涵隧道等公路工程的计量、定额的套用、人材机预算单价确实定、概预算文件的编制、施工招投标文件的编制、施工结算与竣工决算等。(3)教学要求:序号模块课程内容及要求学生实训参考 学时1工程造价准 备工作1、了解工程造价的组成工程造价的费用组成22、掌握各个建设阶段的造价文件名称及 概念工程造价文件的种类及相互 之间的关系22公路工程定 额的应用1、熟悉施工定额的性质、作用及编制依 据预算定额的章节内容组成42、掌握公路工程预算定额的内容及相关 应用公路工程预算定额的应用63公路工程计 量1、

39、了解工程计量的方法和考前须知各种结构形式的计量计算方 法22、掌握路基工程计量、路面工程计量、桥涵工程计量、隧道工程计量44概、预算1、熟悉图纸，能准确提取工程量常见定额的运用和换算22、掌握常用定额的套用和换算，掌握工 料机单价的计算和各项费用的计算65标底与投标 报价1、熟悉施工招投标全过程内容施工投标文件内容62、 熟悉工程量清单内容，掌握施工组 织设计内容43、掌握投标价计算方法，能根据具体情况进行投标价的分析，会用软件 编制报价26工程结算1、了解计量规范和费用支付工程结算的过程22、掌握施工过程中预付款、期中结算、竣工结算等费用的计算27工程决算1、能根据资料初步编写工程决算文件工

40、程决算文件的编制2考核2总学时487.工程质量检测技术：总学时64, 4学分25道路桥梁工程技术专业人才培养方案(1)课程目标：工程质量检测技术是道路桥梁工程技术、城市轨道交通工程技术、工程测量专 业的一门职业技能课程。其目标是在掌握公路与桥隧试验检测技能，并能对工程质量做出等级评价。使 学生具有扎实的路基路面及桥隧工程检测技术，能够应用相关标准规范，掌握试验检测方法，熟练试验操作， 具备路桥隧检测的综合知识和较强的实践创新能力。学生将来能够成为公路施工员、质检员，同时培养学生的 精益求精、吃苦耐劳、团结协作的优良品格的职业素质和日后从事工程工作所需的方法能力和社会能力。(2)主要内容：工程质

41、量检测技术是一门职业技能课程，主要学习试验检测数据处理方法、工 程质量检验与评定方法、路基路面几何尺寸及路面厚度检测、路基路面压实度检测、路面平整度检测、 路面抗滑性能检测等路基路面现场检测、桥涵检测及隧道工程质量检测。通过本课程学习，能够掌握试 验检测原理与方法，熟练试验操作，具备路桥隧检测的综合知识和较强的实践创新能力。(3)教学要求:序号单元课程内容及要求学生实训参考 学时1概论公路工程质量 检验评定方法公路工程质量检验评定 方法给定资料，能够进行工程质量检 验评定42试验检测数据处理误差、有效数字、可疑数 据取舍方法等给定一组数据能进行数据处理23路基路面几何尺寸 检测及路面厚度 检测

42、路基路面几何尺寸检 测及路面厚度检测能在现场进行路基路面几何尺 寸检测及路面厚度检测44路基路面压实度检 测灌砂法；环刀法；怖仪；钻芯法；压实度评定方法能在现场进行路基路面压实度 检测45路面平整度检测3m 直尺法；连续式平整 度仪法能在现场进行路面平整度检测46路面抗滑性能检测路面构造深度检测；路面 摩察系数测定现场能进行路面构造深度检测； 路面摩察系数测定47路基路面回弹弯 沉检测贝克曼梁法、自动弯沉仪 法、落锤式弯沉仪法现场育健行贝克曼梁法、落锤式 弯沉仪法检测路基路面回弹弯 沉68路基路面强度、模量 检测承载板法测试回弹模量、 承载比(CBR)法测试路 基路面强度现场能进行承载板法测试

43、回弹 模量、承载比(CBR)法测试路基 路面强度89混凝土钻孔灌注 桩完整性检测混凝土钻孔灌注桩完整 性检测理论知识；低应变 检测基桩的完整性现场能进行低应变检测基桩的 完整性410结构混凝土强度检 测回弹法测水泥混凝土抗 压强度；钻孔取芯法测定能用回弹仪进行水泥混凝土抗 压强度检测626道路桥梁工程技术专业人才培养方案混凝土强度11桥梁检测桥涵地基承载力检测现场荷载试验确定地基承载力2桥梁荷载试验桥梁静载试验方法及评价2其他公路与桥梁附属部份检测2机动2总学时54（4）专业拓展课（16门，656学时，41学分）1.工程测量实训：总学时52, 3学分（1）课程目标：（1）专业能力通过实训，要求

44、学生能使用全站仪、水准仪等测量仪器，进行工程测量工作。根据测量技术要求，能进行基本的水准测量、导线测量等外业工作，并能进行成果处理；根 据测量技术要求，根据施工图纸，能进行工程施工放样工作。（2）学习能力学生通过学习使用测量规范，能掌握一般控制测量要求，完成一般等级控制测量外业和数据处理 工作，能结合一般施工图纸，完成一般工程施工放样的作业。（3）社会能力通过工程训练，提高学生团结协作、吃苦耐劳、实事求是、诚信为本的能力；培养学生与人沟通、 协调工作的能力；增强学生事故保护、平安防范意识。（2）主要内容: 实训工程一实训 工程工作任务职业能力（实训技能要求）考核比例 （%）全站仪测量利用全站仪

45、练习水平距离、垂直距 离、倾斜距离测量，同时进行垂直 角度观测，通过三角形之间的关系 验证测量的正确性。1、全站仪的构造及使用2、全站仪的角度测量3、全站仪的距离测量4、全站仪的坐标测量2027道路桥梁工程技术专业人才培养方案实训工程二实训 工程工作任务职业能力(实训技能要求)考核比例 (%)施工放样根据设计资料，挑选一工程图纸， 计算出放样点坐标及设计高程， 用全站仪在实地放样出相应的位 置。1、坐标计算2、坐标放样20实训工程三实训 工程工作任务职业能力(实训技能要求)考核比 例(%)水准测量提供一水准点，通过踏勘选 点，确定一闭合水准路线，根据 普通水准测量要求，完成该路线 的水准测量及

46、测量成果计算1、高程控制网布网能力2、普通水准测量3、水准测量数据处理30导线测量提供一导线点，确定一闭合 导线，根据图根控制测量要求， 完成该路线的导线测量及测量成 果计算。1、平面控制网布网能力2、图根导线测量3、导线测量数据处理30实训选修模块实训 工程工作任务职业能力(实训技能要求)考核比 例(%)四等水准测量提供一己知水准点，通过踏勘选 点，确定一闭合水准路线，根据 四等水准测量要求，完成该路线 的水准测量及测量成果计算1、高程控制网布网能力2、四等水准测量3、水准测量数据处理一级导线测量提供一己知导线点，确定一闭合 导线，根据一级导线测量要求， 完成该路线的导线测量及测量成 果计算

47、。3、平面控制网布网能力4、 一级导线测量3、导线测量数据处理桥梁、隧道、路 基施工放样根据设计资料，挑选一段线型， 计算出圆曲线的中边桩坐标及设 计高程，用全站仪在实地放样出 桥梁底板、翼缘板或路基中边桩 相应的位置。1、圆曲线中边桩坐标计算2、圆曲线中边桩放样3、缓和曲线中边桩坐标计算4、缓和曲线中边桩放样28道路桥梁工程技术专业人才培养方案道路纵横断面 测量利用一段线形工程:，根据水 准点，分别进行纵横断面测量， 并绘制纵横断面图。1、道路纵断面测量2、道路横断面测量（3）教学要求:序号实训内容课时数考核比例 （%）1实训工程一12202实训工程二12203实训工程三2460总课时：48

48、100.公路工程招投标与合同管理：总学时48, 3学分（1）课程目标：了解建设工程的特点、作用，熟悉招标、投标相关机构的职责，熟悉招标、投标代理机构的 职责。了解招标、投标的分类、方式、程序，熟悉招标、投标的含义，熟悉与工程招标、投标有关 的主要法律法规。了解工程施工招标的条件、程序及相关规定，熟悉工程招标的方法，掌握招标信息的发布、招标文 件的编制、资格审查的内容。掌握工程施工投标的程序、环节、策略，掌握投标工程施工方案的内容及编制方法，掌握投 标报价的技巧及编制方法。熟悉合同及工程承包合同的类型、特征、含义及土木工程施工合同条件的主要条款，理解合 同法的基本原那么，掌握合同订立的方法及合同

49、履行过程中的权利义务。了解工程索赔的特点，掌握合同履行过程中索赔处理的方法及技巧。（2）主要内容：建设工程招投标与合同管理领域的基本知识，了解建设工程招投标与合同管 理的现状和开展趋势，掌握建设工程招投标与合同管理各研究领域的基本理论和方法，深刻认识建设工 程招投标与合同管理在工程管理中的地位和作用。（3）教学要求：采用理论与实践教学相结合、线上与线下教学相结合的方法，以工程工程、工 作任务为中心组织课程内容，并将职业素质培养、职业资格考证标准融入课程，实施教学做一体化，以 单元组织教学、以工程进行贯通，采用工程教学法、角色扮演法、问题导向教学法、范例教学法等方法 教学，按照教学大纲开展实践教

50、学。29道路桥梁工程技术专业人才培养方案.工程地质：总学时48, 3学分（1）课程目标：通过本课程让学生能够正确认识工程地质现象，能够熟练应用工程地质相关知 识，能够掌握常见工程地质问题的分析方法和解决手段。要求学生能将在本门课程中学习到的工程地质 知识、不良地质现象和常见工程地质问题的分析解决方法理论迁移到实际工作中，做到融会贯通，具备探 索自主学习的能力。通过课堂教育活动，循序渐进的培养学生的平安意识和职业素养，锻炼学生与人沟通、协 调工作的能力。（2）主要内容：本课程主要包括工程地质现象的认识、工程地质知识的应用和工程地质分析与地 质病害防治，通过课程学习，使学生了解关于工程地质现象的认

51、识、工程地质知识的应用、工程地质 分析与地质病害防治等必要的工程地质基础知识，让学生掌握工程建设各阶段中工程地质知识的应用过 程，并能运用所学知识分析和解决建设工程实践中较为基础的工程地质问题。（3）教学要求:序号模块课程内容及要求参考学时1工程地质现象的 认识1、认识地球及地质作用22、认识矿物与岩石43、认识地质构造64、认识地貌与第四纪地质45、认识地下水46、认识不良地质现象42工程地质知识的 应用11、认识岩石的工程性质212、掌握工程地质勘察方法213、掌握识读地质图的识读方法414、了解工程地质勘察报告的编制23工程地质分析与 地质病害防治3、掌握工程地质分析方法44、掌握常见地

52、质病害的防治方法4其他机动4考核2总学时484.建设工程招投标综合模拟实训：总学时16, 1学分（1）课程目标：.体验和理解招投标全过程的主要工作和流程.熟练操作算量软件、钢筋软件、清单计价软件、电子招投标系统软件、施工总平面设计和 双代号网络图工期软件等。.编制技术标书和商务标书.通过模拟投标过程，训练动手能力，培养信息化时代复合型人才，增强就业竞争实力。（2）主要内容：本课程实训通过模拟一个完整的建筑工程施工投标过程，运用计价软件、30道路桥梁工程技术专业人才培养方案（7）具有基本的道桥工程施工与组织能力，能够识读施工图，核算工程量，独立完成施工放样、 工程内业资料填写工作，参与编制施工组

53、织设计、工程计量和施工组织工作。（8）具有基本的工程质量验收与评定能力，能够完成工程各结构的现场质量检测、参与组织竣 工验收、编制竣工验收资料等工作。（二）可选择职业证书参考目录序号名称要求 等级颁证单位1普通话水平测试等级证书二级及以上国家语言文字工作委员会2全国计算机信息高新技术 考试合格证书中级及以上劳动部职业技能鉴定中心3全国计算机等级考试证书一级及以上教育部考试中心4全国大学英语等级证书四级及以上全国大学英语四六级考 试委员会5造价员建设行业企也关键 岗位培训合格证书住房和城乡建设厅6施工员7材料员8质量员9资料员10平安员11BIM应用技能等级考评一级BIM建模”、二 级“专业BI

54、M应用”中国建设教育协会、图形学 会、廊坊市中科建筑产业化 创新研究中心六、职业能力分析与课程设置道路桥梁工程技术专业人才培养方案一序号.工作岗位工作任务职业能力课程设置 （含实训）1施工员组织施工施工组织设计能力； 计算机基础能力； 制图及计算机制图能力； 路基路面施工能力 桥涵隧道施工能力公路勘测设计 桥梁构造与识图 桥涵施工技术 公路施工技术 隧道施工技术2测量员水准测量 位置放样中桩放样能力； 布设控制网能力； 四等水准测量能力公路勘测设计 工程测量 工程测量实训3质量员原材料检测 工程质量检测检测原材料质量的能力 配置混合料能力 现场检测工作质量土木工程材料 工程质量检测技术 工程质

55、量检测实训4造价员招投标、合同管理 交工与竣工结算计量、支付能力； 编制概预算能力；公路工程招投标与合 同管理算量软件和评标软件进行工程量校核、计价和招投标，体验和理解招投标全过程的主要工作和流程。（3）教学要求：以培养学生学习能力、基本技能、操作能力和综合素质为中心的教学理念，根 据行业所涉及到的招投标和计量计价相关知识和技能要求，以“基于工作过程”为指导，设计假设干个项 目，让学生在完成具体工程的过程中学会完成相应的工作任务，利用校内外实训基地，采取工学结合、 半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会，使学生做到“学中做，做中学”， 并以此锻炼学生自主探索、合作学习的能力

56、。.隧道施工技术：总学时48, 3学分（1）课程目标：使学生初步了解隧道的基本结构、常见的施工方法，能掌握隧道施工的基本工作流程。使学生能根据隧道施工图纸、施工技术规范、设计手册，结合施工工法，能进行现场施工组织 及技术指导的工作。（2）主要内容：本课程是高职高专道路桥梁工程技术专业的职业技能课，主要学习隧道结构、围岩的 稳定性、隧道施工方法、超前地质预报及测量监控、隧道开挖与出渣技术、初期支护与加 固注浆技术、防排水与二次衬砌技术、洞口施工技术等知识点。（3）教学要求:序号学习单元课程内容及要求学生实训参考学 时1隧道构造15、洞门及明洞的构造通过视频、图片及动画， 让学生熟悉隧道的结构，

57、并识读隧道的横断面图。416、支护的构造417、附属设施的构造218、通风设施的构造22围岩4、岩体的稳定性分析25、围岩的等级23隧道施工方法1、施工方法的分类、适用条件及选 择原那么通过视频、动画进行 演示，训练学生对盾构法 进行技术方案的设计，熟 练掌握其施工要点。22、矿山法与新奥法63、明挖法与盖挖法44、盾构法与掘进机法44地质预报及监控1、超前地质预报22、量测方法及数据分析25开挖及出渣1、开挖方法、掘进方式22、爆破方法23、出渣技术231道路桥梁工程技术专业人才培养方案6初期支护及注浆 加固技术1、锚杆、喷射混凝土及钢拱架通过视屏，训练学生如何 对隧道进行防水，保证运 营期

58、间不出现漏水渗 水事故。22、超前支护23、注浆加固围岩和堵水27防排水与二次衬 砌技术1、隧道防排水22、二次衬砌28洞门施工技术1、洞口及明洞施工给定一个洞口的实际 地况，训练学生进行洞口 施工的设计技术。22、明挖法施工23、暗挖法施工2其他机动考核2总学时60.公路养护与维修：总学时48, 3学分（1）课程目标：本课程主要培养学生路基、路面、桥涵、隧道、公路沿线设施养护维修的职业能力，了解公路养护与维修基础知识。掌握路基养护与维修技术。掌握路面养护与维修技术。掌握桥涵养护与维修技术。掌握隧道养护与维修技术。熟悉公路沿线设施养护与维修技术。熟悉公路养护管理。（2）主要内容：沥青混凝土面层

59、、桥梁、涵洞、隧道、公路沿线设施的病害情况及形成原因，研究具体的养护与维修 措施（3）教学要求:序号模块课程内容及要求学生实训参考学时1公路养护基础 知识影响公路使用的因素2公路养护的任务及其工程分类42路基养护技术路基常见病害及产生原因看图分类路基病害2路基技术状况评定判定路基状况等级2路基日常养护与维修编制路基病害处理的措施432道路桥梁工程技术专业人才培养方案3路面养护技木沥青路面常见病害及产生原因看图分类沥青路面病害2沥青路面技术状况评定判定沥青路面状况等级1沥青路面口常养护与维修编制沥青路面病害处理的措施6水泥混凝土路面常见病害及产生原因看图分类水泥混凝土路面病害2水泥混凝土路面技术

60、状况评定判定水泥混凝土路面技术状况等级1水泥混凝土路面日常养护与维修编制水泥混凝土病害处理的措施44桥涵养护技术桥涵养护基础知识1桥涵技术状况评价判定桥涵技术状况等级1桥梁常见病害及产生原因看图分类桥梁病害2桥梁日常养护与维修编制桥梁病害处理的措施4涵洞常见病害及产生原因看图分类涵洞病害2涵洞日常养护与维修编制涵洞病害处理的措施25隧道养护技术隧道养护基础知识2隧道技术状况评价判定隧道技术状况等级2隧道常见病害及产生原因看图分类隧道病害2隧道日常养护与维修编制隧道病害处的措施26公路沿线设施 养护技术公路沿线设施的损坏类型及原因1公路沿线设施的技术状况评价判定沿线设施的技术状况等级1公路沿线设