高考作文模拟导写：山不让土成其大海不择流就其深

1、高考作文模拟导写：山不让土成其大，海不择流就其深写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。 李斯谏逐客书一切伟大的行动和思想，都有一个微缺乏道的开始。阿尔 贝加缪以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你 的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【详解】此题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。作文材料由两那么材料组成。材料一是李斯谏逐客书中的话： “太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”意思 是泰山不舍弃任何土壤，所以能

2、形成它的高大；河海不排斥任何细流， 所以能形成它的深广。当年是秦王想要把东方六国的人才都赶出秦国, 所以李斯说这段话劝谏他，运用它的本义是希望当政者能广开贤路， 招纳人才，以作为成就霸业的基础。意为一切伟大都是由众多的细小 构成。或者是说，只有不排斥、不拒绝细小的力量，才能够成就真正 的伟大。材料二是作家阿尔贝加缪的名言：“一切伟大的行动和思想, 都有一个微缺乏道的开始。”意在说明在伟大的行动与思想之前，开 始或许是微缺乏道的，而结果却是伟大的。因此“千里之行，始于足 下”，任何一件大事都是由假设干小事构成的。在小处努力，把每一件 小事做好的人，才能够成就大事。结合以上的信息可以看出，材料是以

3、“小与大”为中心组织的。 考生审题立意、构思行文都应该紧扣这个核心，大处着眼，小处努力， 所以可以立意的方向在“包容积累”，“厚积才能薄发”“细小成就 伟大”等方面。行文构思时，由两那么材料入题，提出“一切伟大都是由众多的细 小构成，离不开由小到大、由少到多这样一个包容积累的过程”。然 后可以从自然风物的成长、个人的开展、团体的进步、民族的未来这 几个角度展开论述，由小到大，由浅入深，进行层递式结构论证。论 证过程中可以采用举例论证、引用论证、比照论证、层进论证等方法， 充实文章内容，增强说服力。立意：.细小成就伟大。.千里之行，始于足下。.积陛步至千里，积小流成江海。.包容积累才能厚积薄发。

4、例文：山不让土成其大，海不择流就其深李斯在谏逐客书说：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不 择细流，故能就其深”，阿尔贝加缪也说：“一切伟大的行动和思想，都有一个微缺乏道的开始。”人们今天看到的只是高耸巍峨的泰山，没人注意它经历了漫长的 厚积；人们见到的汪洋大海的壮阔，没有人想到它曾经多少岁月的汇 聚。而泰山的巍峨，江河湖海的浩瀚，都离不开由小到大、由少到多 这样一个包容积累的过程，一切伟大都是由众多的细小构成，也就是 说，只有不排斥、不拒绝细小的力量，才能够成就真正的伟大。高耸云霄的竹海，总是特别吸引人的目光。大多数人关注毛竹的 生长，不是它前四年在地下的盘根错节几十平方米，而是在四年后两 个

5、月内疯涨二十米的爆发。可是如果没有四年的积累酝酿，怎有两个 月的疯狂成长？荀子在劝学中告诉我们：“积土成山，风雨兴焉； 积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积陛 步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”由此看来，这都是长 期积累之后的厚积薄发。同时在积累的过程中一定要有一种锲而不舍的精神，古今中外的 有志者，从来都是敢于攀登，从不言弃，才终究事成。自古以来，中 国人无论为学、为政，都特别注重这种不舍弃细微功夫的精神。创造大王爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失 败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功。反 观柯达公司，1975年柯达工程师赛尚创造

6、了数码相机，最先推出数 码相机，却并未能坚持研究下去，导致在数码时代的大潮中跟不上步 伐，于在2012年1月申请破产保护，生于相机，死于数码，教训惨 痛。蒲松龄的对联说得好：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关 终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”所以无论 是个人还是团体，做事都要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈，砥 砺前行，才能拥有成功的未来。习近平总书记在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上 的主旨演讲，曾引用过“河海不择细流，故能就其深”。引用这句话 的意义在于，当今的国际合作其实就是江河湖海，而各国都是小溪流, 不能拒绝溪流的汇入，一定要促进贸易和投资自由化便利化，这样才 能够让各国在商品、经济、技术、人员等方面的涓涓细流都汇聚起来， 成就国际共赢的江河湖海。由此看来，一个国家的进步和开展离不开 包容积累和坚持不懈。因此，我们的任何事业，都是一截截垒砌、一寸寸夯实、一汩汩