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文档简介

1、重点课程、精品课程申报表推荐系、部及教研室课程名称课程建设类别所属学科课程类别课程负责人学年授课学生数上网网址填表日期： 年 月 日教务处制.自我评价4-1本课程（教材）的主要特色（不超过三项）4-2本课程（教材）在同类课程中的地位4-3目前本课程（教材）还存在的缺乏之处10.课程（教材）建设规划5-1本课程（教材）的建设目标、步骤、课程资源上网计划等5-2本课程（教材）已经上网的资源名称列表117.推荐、评审意见申报部门 推荐意见（公章）系（部）主任（签字）年 月 日评审委员 会意见主任（签字）年 月 日学院 意见（公章）年 月 日12填写要求一、请严格按表中要求如实填写各项。二、申报表文本

2、中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。三、请以word文档格式填写表中各栏目。四、需要说明的，请在本表说明栏中注明。.课程负责人情况31-1 基本 信息姓名性别出生年月最终学历职称行政职务学位 E-mail所在系（部）、教研室1-2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承当的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设 计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所 起作用）（不超过五项）；作为第一署名人在主要刊物上发表的教学相关论文（含题 目、刊物名称与级别、时间

3、）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。1-3研究近三年来承当的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作 用）（不超过五项）；在主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时 间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、 时间、署名次序）（不超过五项）。.教学队伍情况42-1人员 构成姓名性别出生年月职称行政职务学科专业在教学中承当的工作2-2教学队 伍整体 情况概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生 的比例）；主要成员的教学经历、年终考核成绩以

4、及中青年教师培养计划与效果。2-3教学改 革与教 学研究近三年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改工程和措施、已经解决的问题和 取得的教改成果；在主要刊物上发表的教改教研论文（含题目、刊物名称与级别、时 间、署名次序）（不超过十项）（不含第一署名人为课程负责人的成果）；获得的教学 研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。.课程描述3-1课程开展的主要历史沿革3-2教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学 的设计思想与效果）3-3教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况; 配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）3-4.教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与

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