从教师节的一个电话细看班主任工作

1、从教师节的一个电话细看班主任工作2007年9月10日晚上8点钟，我的手机铃声突然响起，一看是陌生的号码，心想又是学生家长打来的咨询电话，说不定还有琐事缠身。我接通电话，听筒里就传来一个非常熟悉的声音：“老师你好！我是杨志超，现在北京打工，是给某所学校搞装修的，看到校园庆祝教师节的栏目，想起下班后给你打个电话，问声平安，道声祝福，顺便问一下，咱们班里的一切工作都走在前列吗？同学们的学习劲头还很大吗？”杨志超的肺腑之言使我感慨万分，激动不已。我几乎将二十年来对学生的关爱情愫全部倾诉在这话筒里，眼睛有些湿润，声音有些发颤：“我和咱们八三全体同学，工作和学习都顺利，一切都好。杨志超，你现在体会到了在家

2、千日好，出门日日难的感受吧？外出打工不容易，再加上你年纪尚小，切记安全第一，挣钱其次，学好技术干一番大事业，外出打工要脚踏实地的干活，切莫惹是生非！”听筒里连续传来他凝重的回答：“嗯！老师，我记住了！”在别人眼里，或许这是一次寻常的通话，而我却心潮澎湃，思绪万千。因为，杨志超是一个在校出了名的“害群之马”：染过黄发，无故旷课，抽过几次烟，喝过几次酒，上过几次网吧，让校领导最头疼的还是他曾经与同学动过几次手脚。可是杨志超的身上也存在不少优点，道德品质并不低劣，有集体荣誉感，有极强的组织能力，有体育健将飞彩是一名出色的体育委员，热爱劳动，诚实可靠，乐于奉献，勇于助人。正是我看到他身上的这些闪光点，

3、因人而教，帮助他扬长避短，改邪归正，最终培养成一名出色的班干部，团结同学，尊敬师长的好学生。2006年9月初，开学的第一天，教室里坐满了来自杨、李、高以及外校慕名而来的学生，四十多位同学组建了一个七年级三班。由于他们刚跨入中学门槛，一切都感到好奇，熟悉的同学便在一起议论纷纷；因为来自不同的学校，有不少是陌生的面孔，所以又有几分的拘束，显得有点儿不自在。班主任老师最清楚，当务之急是筹组班委会，选一名素质高能力强的学生当班长。我扫视了一下四周，同学们静了下来，我简单地对学生进行了一下入学教育后，便进入师生沟通阶段。我从学生花名册上点名，学生应答并简单自我介绍。46名学生如数按时报到，老师心里有了着

4、落。接下来问道：“哪位同学在小学阶段当过班长？”一个个子特高，嗓门特大的男生站起来喊道：“我，杨志超，在小学四、五、六年级一直担任班长。”杨志超的突然出现，引起了我的注意，我仔细一看，哟，长头发，染着黄色，够厉害的，我本来的信任一下子减了多半，接着问道：“你是否有信心担任七.三班班长，你能带好一个班级吗？”我的追问，他没有打折扣：“我坚信自己能当好班长，我一定要我们班各项工作名列第一，尤其是学习。”我为他的信心所感动，于是鼓励道：“从现在开始，杨志超担任我们班的班长，负责全面工作，安排课代表，布置劳动任务，自习课组织好课堂纪律，平时注意教室内桌、椅、电器等公物保管。这是对你的一次考验，三周后，

5、大家彼此了解，我们再进行班干部民主选举。”七.三班有了班长，班级工作运转正常。三天后的一个自习课上，某同学因大声问作业题，遭到杨志超的严厉斥责。该同学感到倍受委屈，据理力争，结果挨了杨志超一个“扫荡腿”。我得知情况，立即传讯杨志超。并语重心长地劝说道：“班干部不能以威严震慑同学，应该以尊严使同学敬佩。打骂同学是极端的错误，即使是老师，也绝不应该。你若能以身作则，就是一个很好的表率，就是一个极好的班长。”杨志超认识到自己的错误，立竿见影，主动找那位同学道歉。也是从第二天起，杨志超总是第一个早上到校，负责安排督促值日生劳动，从没间断。全班同学一致认为教室里应该挂一个时钟，为同学们做一个很好的参考。

6、杨志超组织，每人5毛钱进行集资，结果，钱还没有凑齐，他就给丢了拾元，同学们都急切盼望挂时钟，他却次以钱丢在家里进行推托。我感到其中有问题，便慷慨解囊，接连解了杨志超的燃眉之急，为此，杨志超日后对我感激不尽。时隔两周后的一个晚上，预备铃刚响，杨志超便急匆匆地来到我的办公室，开门见山地说道：“杨老师，真对不起，我做了一件大错事，一个不上学的老同学外出打工回来，让我在他那儿喝了两杯酒，有点头晕、肚痛，暂时不能上课，需要在寝室休息一会，请准假！”一听此话，我既着急又担忧。一个小小的初一学生就如此放肆，以后该如何教育，更何况他是一班之长，影响极坏。可心里也为他担忧，饮酒过量，刺激大脑，再损坏了身子，日后

7、如何成长。我深思熟虑后，最终选择先照顾然后批评教育。我压住怒火露出微笑，关切地问道：“如果身体挺难受的话，我帮你去医院看病！”“不需要看病，睡一觉就会好的。”“干脆在我这儿休息吧！”说罢，我又给他递上一杯热水。尽管他喝过热水后回寝室休息，但他对老师的关怀照顾却十分感激，也因此对自己的违纪行为追悔不已。尽管杨志超后来也犯过几次错误，在寝室里抽烟，彻夜上过网，与外班的同学打架，但都在我苦口婆心的教育下，改邪归正。七三班的同学永远也不会忘记，杨志超为这个班级所做出的贡献：他带领七三班在上学期取得优秀的成绩，文明班级积分年级第一，队列队形比赛荣获一等奖。一个称职的班主任，关爱的范畴不能仅仅限定在个别的

8、班干部或优秀学生的身上。他的胸怀就像阳光雨露一样，没有偏爱，没有自私，普惠人间。这是我一踏上班主任的岗位就悟出来的道理。培养班干部，我抛真情，洒真爱，班干部个个工作出色。对于班级中的学生，哪怕他是成绩最差，能力最低，思想觉悟最低的一名，我都一视同仁。班里有个叫李林的男生，成绩偏低，思想觉悟不高，学习上没有积极性，且有玩网络游戏的癖好。只要不上晚自习，他总要光顾网吧；一遇双休日就在红色警戒游戏中杀个天昏地暗，甚至是彻夜不归。为此，我也曾做过家访，苦口婆心的说教过，李林也曾动摇过。去年冬天也曾指天发誓，并将网吧出售的游戏卡摔个粉碎，可上网打游戏的顽症就是没有根除。他有个聪明可爱天真活泼的小妹妹，只

9、和我见过一面，却能在大街上一眼认出我是他哥哥的老师。一次作文训练中，李林作文中的主人公就是他的妹妹，文章真实生动的描写了一个讨人喜爱的小女孩。我有感而发，就文论人：“李林的妹妹确实是个天真无邪的小女孩，我十分敬慕她。只要在大街上遇上我，她总要和我打招呼问好，探听她哥哥的成绩，询问她哥哥的在校表现，还多次拜托我对李林严格管教。像这样的小姑娘，真的是是一个懂事的好孩子。如果有一天，她能成为我们班里的一员，我一定要把她培养成一名品格优，学习佳，能力强的好学生。（我语气一转）将来有没有机会教她还是一个谜，可她哥哥现在就在我们班里，我却有点爱莫能助，感到束手无策，甚至于连他的一点儿小毛病都治不好。”也许

10、是褒扬李林的文章，使他尝到了一种成就感；也许是赞赏他的小妹妹，动了他的恻隐之心；也许是探讨人生，激发了不甘落后的昂扬斗志。她脱胎换骨，重新做人。就在这一天放学后，回到家就指天发誓，将网吧出售的游戏卡摔了粉碎李林改邪归正，迷途知返，成绩直线上升，居然从二十多名的中等生，跃入上游，位居年级十一名。李林的游戏瘾，就像隔年的草根，野火烧不尽，春风吹又生，可能是暑假里又沐浴了一场夏雨，偶尔在双休日总免不了泡泡网吧。进入八年级的第一次月考，李林的成绩不太好。我拿着成绩单兴师问罪找到他，劈头就问：“你的人生目标是什么？”他对答如流：“读重点高中，上一流大学！“我穷追不舍：“凭着你下中等的成绩，极爱上网打游戏

11、的癖好，能考上重点高中么，上不了高中，如何能考上一流大学？看来上大学的事只能作为一句空话，一种妄想，说说而已，想想罢了。你应该在闲暇之余，琢磨琢磨自己的人生。我向你征求一个建议：一彻底与网络游戏绝交；在班里成立一个查询资料小组，搜集同学们想查询的信息，每周四课外活动时间来到我的办公室进行网上查寻，通过这种方式过一过电脑瘾，当同学们的一个好公仆。”只要与电脑打交道，他就乐意；更何况是老班有求，真是师命难违。况且，玩电脑查资料对他而言只不过是举手之劳。他最终还是半乐意半顺心的接受了这项任务。在老师的指导帮助下，他真正与网络游戏挥手告别，在最近两周前的期中考试中，居然位居班级前五，年级第十。李林同学

12、不但给同学们解决了许多学习问题，还主动给我搜索了几篇教案，下载了几个优秀课件，打印了一份单元练习试题。对于李林这样的同学，我因势利导，转弊为利，扭玩为学，使李林同学现在成为我们班师生的好帮手。世界上的人是各色各样的，性格也是千奇百怪，差生所犯的错误也居然令人忍俊不禁。2007年秋，八年级上学期开学还没有3周，校领导就通知我接受一名插班生。且不论他的成绩如何，思想素质多高，单那修长的头发就令人低估三分。未曾入班我搞预防，警示这位初来乍到的新生，并劝诫他的家长。我责问：“你来这所学校读书的目的是什么？”答曰：“好好学习！”再问：“你是奔着学校的优越条件而来的吗？”摇头否定。三问：“你打算在我们这里

13、如何表现？”“遵守校纪校规，努力做一名品学兼优的好学生。”“面试给我的印象不错，看在你忠厚老实的情面上，收你为徒，但你上午必须先理发，下午给全班同学一个好印象！”就这样，没有费太多的周折，申尚聪同学就成为我们八三班里的一名小喽啰。还没有在班里上完4天课，他就原形毕露。作业潦草又不能按时完成，自习课上废话多得满天飞，那好动的手几乎把前排同学的肩膀给拍烂了，竟给前排同学的凳子腿给踢歪了，轮到该自己值日的时候，却若无其事的溜之大吉，还美其名曰：“不知者不为怪也，不能惩也！”为了在班里结交几名弟兄，居然买了一包“散花”，和几个脾性相投的靓仔躲在厕所里品香甜，拉家常，结果被正人君子告发，让校领导逮个正着

14、。我立即传唤申尚聪，他却表现的大义凛然，我声色俱厉：“你可知罪？”他理直气壮：“我何罪之有？只要你能给我指出来，我坚决改正。”我证据在握，他楞装糊涂，我数落罪行，义正词严，他深知东床事发，态度改变，哭诉求饶。我穷追不舍：“既然你连犯错都不知道，我就该把你的令尊大人请来，让他评个是非，是你打电话求，还是我打电话请？”他明白了这样处理的严肃性，终于动了真情，乞求道：“老师，你曾经教育我们一个人做点儿错事并不可怕，怕的是错后不改，只要知错就改，就是一个好学生。我做了错事，给您找了麻烦，给班级抹了黑，我愿意写一份保证书，让全班同学作监督，请相信我以后的表现吧！”我怎不为这惊天动地的豪言壮语感动，随即拍手叫好：“我最欣赏直爽，坦率的学生，只要能知错就改，我就接受，只是不希望你顾此失彼，一错未改一错又生。”申尚聪同学就在下周的班会上，主动请缨，负荆请罪，读了保证书。老师信任他，同学们帮助他，他真的放下屠刀，立地成佛。他把知错就改的事情写成一篇文章，还获得了期中考试的高分作文，受到了评卷老师高度赞赏。一个班主任老师要管理好一个班级，不仅在于他高超的教