大学生兼职状况调查报告统计学

1、-. z.关于大学生做兼职状况调查报告姓 名： *学 号： *学 院：*学院年级专业：*级*专业指导教师：*学科：统计学Time yyyy年M月d日4:52 PM第一局部 调查方案设计一、调查方案调查目的：通过了解大学生兼职收入和支出的主要状况，为学校的勤工助学提供参考，同时为局部外界人士提供大学生兼职状况做一定的参考。调查对象：师大学学生调查单位：自愿填写的学生调查程序：设计调查问卷，明确调查方向和容；发放调查问卷，由师大学学生自愿选择填写并提交。根据回收的有效问卷进展分析，具体容如下：根据想要做的时间和做过兼职类型总体进展的区间估计。根据兼职的来源、收入和收获总体进展的区间估计。根据兼职的

2、收入、目的和支出总体及逆行的区间估计。绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进展分析。调查时间：2016年6月6日2016年6月10日二、问卷发放本次调查我采取随机自愿填写，对在校所有男、女生的填写都采取自愿填写，我的问卷共有76人填写，回收的问卷和有效问卷共73份。我将会在下述表示回收的有效问卷具体情况。三、数据整理为了便于用计算机进展数据处理，我们用英文大写字母来表示问卷信息，为了便于查看和省时，问卷答案A、B、C、D、E、F就直接以选项的容作为统一表示的表示方式。第二局部 数据分析一、问卷回复情况根据以上整理的数据，我进展问卷回复的统计。将各个问卷题目的的答复状况以表格的形式呈现，结果如

3、下；您到目前为止是否做过兼职？由此表可知，大学里做过兼职73.13%的学生比拟多。您如果要做兼职，一般选择什么时候从事兼职工作？由上述选择兼职时间的图表可以看出选择周六周日34.25%、节假日28.77%和视情况而定31.51%的学生比拟多，选择周一至周五5.48%做兼职的时间比拟少，由此可以说明大局部同学的比拟在意课程，不会因做兼职而耽误课程的进度。3、平均每月的兼职收入大约是？由此表可知，大学生做兼职的频数最高的是29人，占 总体比例的39.73%，说明普遍的大学生兼职收入比拟低，兼职收入相对较高的兼职人数比拟少。据其他调查数据显示大学生一月的饭票费平均为400左右，说局部大学生做的兼职的

4、收入还缺乏以支付他们的饭票费，也就是说社会给予大学生的兼职费过低。在兼职过程中最主要的收获或目的是？由此表看出，选择获得工作经历 ，为就业做准备的学生35 47.95%比拟多，说明大局部的大学生做兼职的饿主要目的是为了获得经历，以便以后的就业占有一定的优势。这对于大学生来说是一个良好的心态，但同时也说明一点，就业形式给予大学生的压力比拟大。5、兼职时获得的收入主要用于？ 由此表可以看出，选择将兼职收入拿来做为额外的零花钱的人数最多，占的比例最大，说明大局部的大学生生活费够用，但零花钱不够。认为大学生兼职有必要吗？由此表可知，选择很有必要的人数比拟多，占的比例也比拟多，说明比拟多的大学生比拟在意

5、大学做兼职，而选择可有可无的学生也比拟多，则比拟明显的说明了一个问题，在大学中有局部学生比拟迷茫或者是混大学生活的，他们对于自己的大学目标还不是很明确或者是没有。因此可以建议学校更多的开展关于学生就业方面和职业方向的引导和讲座。7、认为兼职会影响学业吗？调查图表显示，有8.22%的人表示兼职对学业有影响，21.92%的人表示做兼职对学业完全没影响，而69.86%的人则表示做兼职对学业有或多或少的影响。我想也许这就是选择不做兼职的26.87%的人想法。认为学校应该最先提供哪些便利？据上表表示，认为学校最应提供的便利是设立专门机构，建立一个规的兼职市场，和帮助学生维护合法权益。据我个人了解，在此最

6、应提供的两项便利中，第一项在我校已经有了，就是最近刚成立的学生事务效劳中心组织中就有一个市场部专门发布和审核各种兼职信息，第二工程前还没有，所以我个人建议学校或学校的组织成立一个维护学生合法权益的协会。曾从事兼职工作的类型是？由上表得出，我校大学生做过的兼职中发放传单和餐饮效劳站的比例比拟大。但据了解，发放传单和餐饮效劳兼职的工资比拟低，而且较不稳定、技术含量最低和最累。由此可知，大学生的实力还不较低，不能太多的胜任技术含量较高的工作。获得兼职工作的一般途径是？由此表可知，大学生得知兼职岗位的渠道占比重较大的是教师或者同学介绍。所以可以推断学生得知兼职信息的渠道比拟低，同时对于其他渠道的了解和

7、利用比拟低，特别是对于近年俩开展越来越好的网络的利用。二、描述性分析1、对样本三的分析做兼职的时间频数比例周六、周日2534.25%周一至周五45.48%节假日2128.77%根据课余情况而定2331.51%总体标准偏差项:频数6.832825184标准偏差项:频数7.889866919方差项:频数62.25总体方差项:频数46.6875由图可以看出频数或众数是200元以下，占得比例最大，为40%，中位数在200-400元之间，占比例是26%，而据另一份调查显示高校大学生每月仅是饭钱大概平均在400元左右，且大多数的学生兼职费用在中位数之下，说明高校中的大学生兼职收入还缺乏以支付根本的生活费。

8、对于样本七的分析兼职对于学业的影响合计数比例会68.22%或多或少5169.86%完全不会1621.92%总数731本次有效填写人数73由图可以看出做兼职对于学业是否有影响的众数是或多或少，中位数也是或多或少，两者的偏离度较小，由此可见，学生做兼职对于学业是有影响的，只是可能由于学生个方面的素质的不同，影响的程度不同而已。对于样本二的分析做兼职的时间答复人数比例周六、周日2534.25%周一至周五45.48%节假日2128.77%根据课余情况而定2331.51%总数731.00%本次有效填写人数73由图可知，学生选择做兼职的时间的频数是周六周日，其次是根据课余时间而定，中位数在周六周日选项中。

9、因此，学生做兼职很少会选择周一到周五去兼职，而据人才市场的普遍反映，绝大多数用人单位的工作时间是和学生上课时间是几乎和差不多的，都是周一至周五，两者时间有冲突，造成上课期间企业需要用人时没有人，而周末学生普遍有时间时，用人单位较少，因此我认为这也是导致学生做兼职收入低的一个因素之一。推断性分析综合分析为了推断做兼职的时间对于做兼职的收入是否有影响进展无重复的双因素分析。周六周日周一至周五节假日据课余时间而定200元以下150410200340元5086400600元3161600元以上23361、假设：对因素兼职的收入；H0： 兼职收入之间没有差异兼职收入在于别的方面，而对于时间的要求不高。H

10、1： 兼职之间有差异对兼职时间还是有区别的。对因素兼职时间；H0： 兼职时间之间没有差异不同时间段对于兼职收入的要求没有区别。H1： 兼职时间之间有差异不同时间对于兼职收入的要求有区别。2、方差分析方差分析：无重复双因素分析SUMMARY观测数求和平均方差53144.66666717.333333382.6666678.3333332312430341.3333332.33333343175.6666676.333333103134.3333338.333333方差分析差异源SSdfMSFP-valueF crit行6.22222223.1111110.4480.6674786.944272列

11、29.55556214.777782.1280.2347366.944272误差27.7777846.944444总计63.555568判定；行因素 兼职收入，F=0.448F crit，拒绝原假设，承受H1： 兼职收入之间有差异对兼职时间还是有区别的。列因素 性别，f=2.128F crit,承受原假设，H1： 兼职时间之间有差异不同时间对于兼职收入的要求有区别。为了推断做兼职的收入与做兼职的目的是否有联系进展无重复双因素方差分析。200元以下200400元400600元600元以上消费水平提高0124个人实践有了巨大提高，增长了社会见识10853交到好朋友，拓展人脉3110获得了工作经历，

12、为就业做准备169371、假设：对因素兼职的收入；H0： 兼职收入之间没有差异兼职收入在于别的方面，而对于兼职的目的要求不高。H1： 兼职收入之间有差异对兼职目的还是有区别的。对因素兼职目的；H0： 兼职目的之间没有差异不同兼职目的对于兼职收入的要求没有区别。H1： 兼职目的之间有差异不同兼职目的对于兼职收入的要求有区别。2、方差分析方差分析：无重复双因素分析SUMMARY观测数求和平均方差1044210.51113471.754.9166671645413.5211.666713186192393443103.33333312.33333736622237方差分析差异源SSdfMSFP-va

13、lueF crit行298.16672149.08333.6288030.0926955.143253列736.253245.41675.9736310.031094.757063误差246.5641.08333总计1280.91711判定；行因素 兼职收入，F=3.628803F crit，拒绝原假设，承受H1：兼职收入之间有差异对兼职目的还是有区别的。列因素 性别，f=5.973631F crit,承受原假设，H1：兼职时间之间有差异不同时间对于兼职目的的要求有区别。为了推断兼职收入的用途余兼职的收入之间是否有联系差异进展无重复双因素方差分析。200元以下200340元400600元600

14、元以上作为生活费，减轻家里的经济负担9683做为额外的零花钱151038交往朋友包括恋爱0132满足自己一个长久的愿望旅行、投资等53211、假设：对因素兼职的收入；H0： 兼职收入之间没有差异兼职收入在于别的方面，而对于兼职的用途要求不高。H1： 兼职收入之间有差异对兼职用途还是有区别的。对因素兼职的用途；H0： 兼职的用途之间没有差异不同兼职用途对于兼职收入的要求没有区别。H1： 兼职的用途之间有差异不同兼职用途对于兼职收入的要求有区别。2、方差分析方差分析：无重复双因素分析SUMMARY观测数求和平均方差15321713036215362163144.66666722.333338382

15、.6666670.33333333113.66666714.33333方差分析差异源SSdfMSFP-valueF crit行502254.1666670.1051866.944272列6230.50.646.944272误差2446总计808判定；行因素 兼职收入，F=4.166667F crit，拒绝原假设，承受H1：兼职收入之间有差异对兼职用途还是有区别的。列因素 性别，f=0.5F crit,承受原假设，H1：兼职的用途之间有差异不同兼职用途对于兼职收入的要求有区别。为了推断做兼职的兼职类型是否有显著差异进展单因素方差分析。家教促销餐饮效劳发放传单在校勤工俭学业务代理调研其他85371

16、12657833313746931144297223424182626877171、假设：H0:1=2=3=4，五组兼职类型总体均数相等。H1:各i不等或不全相等，五组兼职类型总体均数不相等或不全相等。2、方差分析方差分析：单因素方差分析SUMMARY组观测数求和平均方差列 15489.667.3列 25367.239.7列 355210.481.3列 455210.480.8列 55173.47.3列 65142.86.2列 75142.86.2列 85346.833.7方差分析差异源SSdfMSFP-valueF crit组间386.775755.253571.3706310.251341

17、2.312741组12903240.3125总计1676.77539判定；F=1.370631F crit，拒绝原假设，承受H1：兼职类型之间的差异是显著的。四、总结通过以上的统计分析，我们根本得出以下结论：大学里面有大局部的同学选择做兼职，做兼职对于他们的帮助很大，首先可以获得经历，为奖励啊的就业打下根底。其次可以提高个人的实践能力，增长个人的见识。最后还可以提高消费水平和结交更多有一样想法的朋友。因此可以推断，对于大局部大学生来说，兼职已经是大学生活的一个不可分割的局部，它对于以后的生活有着很长远的影响。大局部大学生选择在周六周日、节假日和其他课余时间来做兼职和他们已经做过的比拟多的兼职类

18、型是餐饮效劳和发放传单。也就是说他们大多说时候能承受发放传单和餐饮效劳的，则我们的兼职组织可以更多的寻找类似的兼职资源。当然也要加快其他类型兼职资源的寻找和发布，以便同学们有更多的选择。虽然大学生做兼职的最主要的目标不是赚钱。但是根据上面的数据表示，较大一局部的大学生做兼职的价钱还是太低，尤其是低于200元以下的兼职。因此我们可以根据这个数据调整一下个兼职组织接兼职岗位时的和商家提升一下价格，尽最大程度的努力保障我们同学的利益。第三局部 结论由上述调查统计得出以下几点结论；大学里面做兼职叫多的是做过兼职的，做兼职的时间大局部在周六周日或者是节假日，取得的收入大都在200元以下，做兼职的目的是获

19、取经历，为以后的工作做准备，收入法人用途主要是作为额外零用钱，认为做兼职是有必要的，做兼职对于学业都有或多或少影响，学校对于学生做兼职这事最应该提供的便利是帮助学生维护合法权益和设立专门的机构、建立健全管理机制，做的兼职类型大都是餐饮效劳和发放传单，得知兼职的途径主要是教师或朋友介绍，等。附件1；问卷设计在经过我的研究制定问卷雏形并征询教师的意见后，我们最终设计的问卷如下：大学生兼职情况调查问卷同学，您好，这份问卷调查是一份课堂作业，同时也是为了初步了解师大学学生兼职状况，和帮助局部学校的勤工助学组织提供有价值的参考。占用您的一点时间，帮助填写一下，您的想法对我们来说非常重要。同时我们也采取匿

20、名填写，保证不泄露您的任何切身信息，请您认真填写，！1、您到目前为止是否做过兼职？ A、是 B、否2、您如果要做兼职，一般选择什么时候从事兼职工作？ A、周六周日 B、周一到周五 C、节假日 D、根据课余状况而定3、平均每月的兼职收入大约是？ A.300元以下 B.300元600元 C.600元1000元 D.1000元以上 4、在兼职过程中最主要的收获或目的是？ A、消费水平提高 B、个人实践有了巨大的提高，增长了社会见识 C、交到好朋友，拓展人脉 D、获得了工作经历，为就业做准备5、兼职时获得的收入主要用于？ A、作为生活费，减轻家里的经济负担 B.、作为额外的零花钱C、交往朋友包括恋爱

21、D、满足自己一个长久的愿望旅行、投资6、认为大学生兼职有必要吗？ A、很有必要 B、可有可无 C、没有必要7、认为兼职会影响学业吗？ 会 B、或多或少 C、完全不会8、认为学校应该最先提供哪些便利？ 提供更多的兼职信息设立专门机构，建立一个规的兼职市场帮助学生维护合法权益提供更多的兼职岗位加强对大学生在兼职方面的引导教育9、曾从事兼职工作的类型是？ 家教促销餐饮效劳发放传单在校勤工俭学业务代理调研其他10、获得兼职工作的一般途径是？ 校园海报或广告专门中介机构教师或同学介绍网络学校的机构或社团其他感您的答复，！附件2；问卷的结果1、是否做过兼职是53否202、做兼职的时间周六、周日2534.2

22、5%周一至周五45.48%节假日2128.77%根据课余情况而定2331.51%3、兼职所取得的收入200元以下2939.73%200340元1926.03%400600元1115.07%600元以上1419.18%4、做兼职的目的消费水平提高79.59%个人实践有了巨大提高，增长了社会见识2635.62%交到好朋友，拓展人脉56.85%获得了工作经历，为就业做准备3547.95%5、做兼职收入的用途作为生活费，减轻家里的经济负担2027.40%做为额外的零花钱3649.32%交往朋友包括恋爱68.22%满足自己一个长久的愿望旅行、投资等1115.07%6、大学生做兼职时否有必要很有必要3649.32%可有可无3649.32%全没有必要11.37%7、兼职对于学业的影响会68.22%或多或少5169.86%完全不会1621.92%8、学校应该先提供哪些便利提供更多的兼职信息4460.27%设立专门机构，建立一个规的兼职市场5