高中精品讲座课件：清北生尖子生培养会议 19

1、 高三尖子生培养会议 高考备考一、如何对待高考？1、高考能让普通人跻身于上层社会,更好的为国家建设服务。他是人生迈向社会的关口，是挑战自我、锻炼意志的考验。一、如何对待高考？2、处处有学问，因为高考，倒逼我们多涉猎知识，多了解生活，要学会抓主流，抓积极地一面，抓上进的一面。一、如何对待高考？3、需要调整好动机，把外部动机转化为内部动机，树立远大目标和理想，自己想着学、想着考、想着进步，想着考好大学，一句话自我加压自我调节。有勇往直前的恒心和坚韧不拔的毅力，克服重重困难，忘时、忘物、忘我（简称三忘）；闲话少说、闲事少做、闲思少想，努力做到静心、专心、信心、决心、奋斗之心和善思自主。二、如何对待高

2、三复习？1、要训练一个好的情商、逆商，大家智商是以一流的，不论记意力、理解力、动手力甚至想象力、逻辑力都是一流的，那么了解自我、自我管理、自我激励、处理人际关系等能力，面对挫折、摆脱困境和超越困境的能力是后天培养的，学会理解、宽容、尊重，尤其是我们身边的父母、老师、同学，父母、老师为我们的成长呕心沥血，同学为我们的成长添砖加瓦，作为一个优秀中学生必须提升自己的情商和逆商。二、如何对待高三复习？曾有媒体公布温家宝在南开中学（他的母校）110周年校庆上的讲话，其中一段这样说道：我从小能吃苦而不叫苦，遇事爱说“我不怕”；我脑海里装着许多仁人志士的故事，经常对自己说“我要像他们那样”：我心底越来越宽广

3、，一入中学就立下誓言“我要让所有的人都生活得更好”，我确实比别的孩子早一点成熟了。体现了我们总理年轻时高尚的情怀。二、如何对待高三复习？2、学会研究、养成思考，研究考纲、考点、考题，要建立考点意识，面对一道道考题能迅速、明确地判定这些题目所对应的考点内容。弄清每一考点的来龙去脉，掌握每一考点的“是什么”、“为什么”和“怎么办”，知道明文规定或约定俗成的标准。二、如何对待高三复习？3、良好的作息习惯、生活习惯和学习计划，夜里不要睡得太晚，早餐一定进食，保证营养，吃好一点，吃清淡一点。不论有怎样好怎样适合自己的个人计划，其进度和课堂一定跟着老师走，相信老师对个人成长的作用。二、如何对待高三复习？4

4、、动笔解答一定数量的题目还是必须做到的，训练出能力，训练出真知，但要善于融会贯通举一反三，善于总结归纳。高考目标始终体现为两大块：第一就是能力，包括基础知识认知能力、初步应用能力、知识点转换转移能力、综合应用、关注社会等能力；第二就是思维，包括理解、分析、想象、推测、推导等理性思维。所谓磨刀不误砍柴工，平时做作业时多花费一点时间是必须的，思考题目为什么这么出，有什么隐含条件？自己做出来的哪一步是可以当作隐含条件的？迷惑信息在哪？有用的信息是什么？不仅如此，做题时还不要钻牛角走死胡同，要有灵气。二、如何对待高三复习？5、正确对待上课和作业，老师是指导升学的专家，作业是检查学生学和老师教的重要抓手

5、，为改进学生学和老师教起者不可替代的作用。二、如何对待高三复习？6、平时多积累，包括基础知识、贴近时代、贴近生活、贴近年轻人的观点思想。时进则进，时退则退，动静不失其时。三、如何对待月考？1、重视月考，使我们的能力得以提升，能帮助我们考上理想大学。2、学会审题：所为审题，就是理解题意，核心观点是什么，关键条件是什么，解题入口在哪里。考试中对于审题有三个层面上的理解，一是对于容易题、熟悉题要防止“无意中”看错题，或少看一个条件，或看见一个熟悉的词语把观点走偏，意不达题，白费功夫。三、如何对待月考？2、学会审题：第二个层面，对于文字较长或符号较多或者内容较新的题目，要有耐心，理解难度较大，有时要读

6、两遍甚至数遍才能理解，必要时可把关键信息提取出来，列出表格画出图形等。经验表明，较长的题目往往不难，这不仅考查课本知识，也考查心理素质。三、如何对待月考？第三个层面是遇到难题做不下去，要回头仔细审题，看看还有哪些条件没有用到（尤其是题目中括号内的条件不可忽视）或没有充分使用（有些条件在解题过程中不止使用一次），要学会转化分解，扩大信息量。2、学会审题：三、如何对待月考？3、熟练应试技巧和应试程序要求（如由易到难、书写工整、布局合理；三、如何对待月考？再如草纸的使用，一方面尽量不要打草，防止考场上一个问题写两遍耽误考试时间，另一方面草纸上进行演算也要按顺序，从上到下从左到右，写上题号，便于检查。三、如何对待月考？每次考试结束不能原谅自己的低级错误，确保