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文档简介

1、粗大运动功能测试(GMFM88项)报告单姓 名:出生体重:kg家长姓名:项目(区)A 仰卧位和俯卧位B 坐位C 爬与跪D 站与立E行走与跑跳性别:孕周: 周住址:结果(原始分)年龄:检查日期:电话:参考值(原始分)病历号:存在的主要问题注:本测试主要测定的是儿童的粗大运动,测试的是完成动作的多少而不是完成动作的质 量。操作者:粗大运动功能测试(GMFM88项)是为儿童脑瘫设计的,主要用于测量脑 瘫儿童的粗大运动功能状况随时间或由于干预而出现的运动功能改变。同时 可以掌握患儿运动障碍的程度,对患儿的身体功能及能力进行量化,为制定 康复治疗方案提供依据,同时为判断疗效评估提供客观的指标。粗大运动功

2、能测试(GMFM88项)适用于运动功能相当于正常5岁儿童运 动能力以内的儿童。粗大运动功能测试(GMFM88项)分为5个能区:A区卧位与翻身(17项)B区坐位(20项)C区爬和跪(14项)D区站立(13项)E区走跑跳(24项)每项评定指标的评分0-3分,评定结果包括各个能区的原始分,百分比及 总百分比。具体标准:0分:动作还没有出现的迹象。1分:动作开始出现一只完成整个动作的10%以下。2分:部分动作完成一可以完成整个动作的 10%-90%。3分:整个动作可以全部完成。当无法完成分数时,按照较低的等级给分。评定结果:原始分:5个能区的原始分。各能区百分比:能区原始分与各自总分相除,乘以 100

3、%。总百分比:5个能区原始分与各自总分相除,乘以 100%之和除以5。目标区分值:选定目标能区原始分与各自总分相除,乘以100%之和再除以选定能区数。粗大运动功能 (GMFM88项)测评量表序号及内容仰卧位A俯卧位012.头正中四肢保持对称.双手纠正到正中位,手指相接触.抬头45度.右牌 膝关节正常范围内屈曲.左牌 膝关节正常范围内屈曲.右上肢过中线抓玩具.左上肢过中线抓玩具.向右翻身成俯卧位.向左翻身成俯卧位.竖直抬头.肘支撑头抬高 肘伸展 胸部离开床面.右肘支撑躯体朝前完全伸左手.左肘支撑躯体朝前完全伸右手.向右翻身成仰卧位.向右翻身成仰卧位.使用四肢向右旋转90度.使用四肢向左旋转90度

4、总分序号及内容.仰卧位,拉患儿呈坐位,头部控制好.仰卧位向右侧翻身,坐起.仰卧位向左侧翻身,坐起.坐于垫子上 检查者支撑胸部头部直立 3秒.坐于垫子上检查者支撑胸部头部直立10秒23用上肢支撑坐于垫子上,保持5秒钟.没有上肢支撑保持坐位3秒.身体前倾触摸玩具,没有上肢支持返回直立坐位.触摸右后方45度放置的玩具,返回开始姿势.触摸左后方45度放置的玩具,返回开始姿势.右侧横坐没有上肢支持保持5秒.左侧横做没有上肢支持保持5秒.坐于垫子上 有控制的降低身体成俯卧位.坐位身体向右侧旋转成四点支撑位.足向前坐于垫子上,身体向左侧旋转成四点支撑位.坐于垫子上不使用上肢帮助旋转90度.坐椅凳上上肢及双足

5、不支持保持10秒.站立位落坐小凳子上.从地面落坐小凳子上.从地面落坐大椅子上总分序号及内容.俯卧位 向前方腹爬1.8米.四点支撑位 用手与膝支撑身体10秒.四点位不用上肢支撑成坐位.俯卧位 成四点位 手和膝承重.四点位右上肢向前伸出手的位置高于肩部.四点位 左上肢向前伸出 手的位置高于肩部.四点位 向前四点爬或蛙跳1.8米.四点位 向前交替性四点爬1.8米.四点位用手和膝四点爬上四级台阶.四点位用手和膝退着爬下四级台阶.坐垫子上上肢帮助成跪立位后不用上肢保持 10秒.跪立位上肢帮助右跪立位后无上肢支撑保持10秒.跪立位上肢帮助左膝立位后无上肢支撑保持10秒.跪立位 不用上肢支撑向前跪走10步总

6、分序号及内容.地面抓着大凳子拉自己站起.站立不用上肢支持保持3秒.站立单手抓椅子右脚抬起保持3秒.站立单手抓椅子左脚抬起保持3秒.站立不用上肢支持保持20秒.站立左脚抬起不用上肢支持保持10秒D 立 58.站立右脚抬起不用上肢支持保持10秒坐在小凳子上不用上肢帮助站起.跪立位从右侧半跪位站起不用上肢.跪立位从左侧半跪位站起不用上肢.站立位有控制的降低身体坐到地面上无上肢帮助.站立位成蹲位无上肢帮助.站立位无上肢帮助从地面取物返回成站立位总分序号及内容.站立两手扶大长凳向右侧横走5步.站立 两手扶大长凳 向左侧横走5步.站立 牵两手向前走10步.站立 牵单手向前走10步.站立向前走10步.站立 向前走10步 停止 转180度 返回.站立后退10步.站立 两手提大物向前走10步.站立 在20厘米间隔的平行线之间向前走10步.站立 在2厘米宽的直线上向前走10步走75.站立 右足领先跨越膝盖高度的木棒跑76.站立 左足领先跨越膝盖高度的木棒.站立跑4.5米停止返回跳 、.站立右脚踢球.站立左脚踢球.站立 两脚同时跳高30厘米.站立 两脚同时跳远30厘米.右足站立60厘米直径的圆内 右侧单足跳10次.左足站立60厘

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