2018生物学业合格性考试

1、生物 第 PAGE 10页（共10页）温馨提示：本试卷分为单项选择题和非选择题两部分，共100分，考试用时60分钟。一、单项选择题（共40题，每小题2分，共80分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1下列结构或物质中，细菌不具有的是A核糖体B核膜 CDNAD细胞膜2在显微镜下要把视野中的图像甲调节为图像乙，下列操作错误的是甲乙A向左移动装片B先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋C转动转换器，换高倍物镜D把视野调亮，便于更清晰地观察图像3下列化合物中，含N元素的是A葡萄糖B脂肪C纤维素D载体蛋白4生物体最基本的元素是AC BH CODN5下图表示二肽分子的结构，中表示肽键的是AB

2、CD6生物体含有大量元素和微量元素，下列实例能证明微量元素在生物体中具有重要作用的是A绿色植物缺Mg时叶片变黄B动物血液中Ca2+的含量过低会出现肌肉抽搐C人体缺Fe会导致贫血症D生物体缺P会影响ATP的合成7右图为动物细胞亚显微结构模式图。有关叙述不正确的是A是“生产蛋白质的机器”B构成生物膜系统C是细胞进行有氧呼吸的主要场所D是细胞代和遗传的控制中心8真核细胞遗传信息的主要载体是A核膜B染色质C核孔D核仁9下图为细胞膜结构模型示意图，下列叙述不正确的是 A是磷脂双分子层B是糖蛋白C细胞膜的功能主要与的种类和数量有关D细胞膜结构中只有具有流动性10用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润临时

3、装片中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，在显微镜下观察到如图所示的结果。下列叙述不正确的是 = 2 * GB3 = 1 * GB3 = 3 * GB3 A的体积比实验初始时大B表示细胞壁C的颜色比实验初始时深D处充满着蔗糖溶液11过氧化氢酶只能催化过氧化氢分解，不能催化其他化学反应，这一事实说明A酶具有高效性 B酶具有专一性 C酶具有稳定性D酶的作用条件较温和12正常生理条件下，红细胞K+浓度远高于细胞外，表明K+转运进入红细胞的方式为A被动运输B主动运输C协助扩散D自由扩散13萤火虫的发光过程中，存在着如下图所示的ATP与ADP相互转化。图中A、B代表化合物，a、b代表酶，下列叙述不正确的是AB代

4、表ADPB“能量1”来自呼吸作用C a、b是同一种酶D萤火虫发光过程所需的能量直接来自于“能量2”14在有氧呼吸的过程中，CO2的形成发生在A第一阶段B第二阶段C第三阶段D以上三个阶段15下列关于叶绿体中色素的叙述，不正确的是A绿叶中叶绿素的含量大于类胡萝卜素的含量B类胡萝卜素主要吸收红光C叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上D“叶绿体中色素的提取实验”中加入少许CaCO3可防止色素被破坏16下图为叶绿体的结构模式图。光合作用过程中，在结构a上不能进行的反应是A产生氧气B产生H aC形成糖类D形成ATP17下列有关细胞呼吸和光合作用原理在生产和生活中的应用，不正确的是A慢跑等有氧运动可增加乳酸在肌

5、细胞中的积累B对花圃松土通气是为了促进根细胞有氧呼吸C阴天时可增加人工光照来保证大棚作物产量D造成新疆哈密瓜含糖量高的主要环境因素是昼夜温差大18下图是某生物体细胞有丝分裂的不同时期的图像，据图分析下列叙述不正确的是甲乙丙A细胞分裂完成形成的子细胞含有8条染色体B甲图中染色体、染色单体数比例为12C乙图中染色体数目加倍D丙图所示细胞处于有丝分裂的中期19下列过程中，不存在细胞凋亡的是A抗癌药物诱导癌细胞编程性死亡B高温导致酵母菌细胞代中断C胎儿手指的形成D蝌蚪发育成青蛙时尾部消失20细胞的全能性是指A细胞在形态、结构、生理功能方面出现稳定性差异B已经分化的细胞仍然具有发育为完整个体的潜能C细胞

6、具有无限增殖的能力D单个细胞能进行个体的全部生命活动21下列属于相对性状的是A豌豆的圆粒和绿粒B果蝇的红眼和棒眼C番茄的红果和黄果D山羊的无角和弯角22基因分离规律的实质是A子一代表现显性性状B等位基因随同源染色体的分开而分离C测交后代性状的分离比为11D子二代性状的分离比为3123豌豆的红花与白花是由等位基因A、a控制，下表是关于豌豆的3个杂交实验及其结果。下列分析不正确的是实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红花白花1红花白花4925042红花白花99703红花红花1511508A豌豆的红花为显性性状B实验1的亲本基因型：红花为AA，白花为aaC实验2的后代红花均为杂合子D实验3的后代中

7、红花的基因型可能是Aa或AA24减数第一次分裂过程中，不可能出现的是A同源染色体联会B同源染色体彼此分离C非同源染色体自由组合D姐妹染色单体分离形成染色体25现有某作物的两个纯合品种：抗病高杆（易倒伏）和感病矮杆（抗倒伏），抗病对感病为显性，高杆对矮杆为显性，两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。利用这两个品种为亲本进行杂交育种，获得具有抗病矮杆优良性状的新品种，则F2中具有抗病矮杆优良性状的个体比例为A1/16 B3/16 C1/3D9/1626下图表示由X染色体上隐性基因导致的遗传病系谱图，据图分析下列判断正确的是2子代亲代患者正常134A4的患病基因来自2B3的基因型有两种可能C4的患病基

8、因将传给他的儿子D若1、2再生一个女儿，则患病概率为50% 27下列有关科学史的叙述中，正确的是A孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因B格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质C 摩尔根通过红眼和白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上D沃森和克里克利用同位素示踪技术证明了DNA的双螺旋结构28下面对大肠杆菌DNA分子图示的分析不正确的是4312A图中2是脱氧核糖B图中若3为碱基G，则4是CC1和2交替连接构成基本骨架D1、2、3构成了一个完整的核糖核苷酸29将两条链均被15N标记的DNA分子置于只含14N的溶液中，该DNA分子复制一次后，每个子代DNA分子中A只含有15NB一条链含有15

9、N，另一条链含有14NC只含有14ND每条单链同时含有14N和15N30一个双链DNA片段由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，则该DNA片段中含有的胞嘧啶数量是A1000B1500C3000D600031下列过程中，由逆转录酶催化的是ADNARNABRNADNAC蛋白质蛋白质DRNA蛋白质32下列有关基因的叙述，不正确的是A基因能够储存遗传信息B基因的遗传信息可以准确复制C生物的性状只受基因控制D脱氧核苷酸对的特定排列顺序，构成基因的特异性a33右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是A甲硫氨酸处于图中a的位置B图示为翻译过程C密码子位于tRNA的环状结构上D

10、该过程在细胞核中进行 34亮氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG，当转录mRNA的DNA模板链中碱基GAC突变为AAC时，这种突变对该生物的影响是A一定是有害的B一定是有利的C性状不发生改变D有害概率大于有利概率35人慢性粒细胞白血病，是由第22号染色体的一部分移接到第14号染色体上造成的。这种变异属于A染色体结构变异B基因重组C染色体数目变异D基因突变 36优生是让每个家庭生育健康的孩子。下列措施中，与优生无直接关系的是A适龄结婚，适龄生育B遵守婚姻法，不近亲结婚C产前诊断，以确定胎儿性别D进行遗传咨询，做好婚前检查37下列有关现代生物进化理论的叙述，不正确的是A种

11、群是生物进化的基本单位B生殖隔离是新物种形成的标志C突变和基因重组为生物进化提供原材料D生物进化的实质是种群基因型频率的改变阅读以下材料，回答3840题。同源染色体上的等位基因进入生殖细胞，传给下一代的机会是公平的吗？近期研究人员通过实验和观察做出了新的解释。实验中，研究人员培育了一种特殊小鼠，它们体细胞一半染色体的着丝点较大，一半染色体的着丝点较小。对该种小鼠卵母细胞的研究发现：（1）在减数第一次分裂时，形成次级卵母细胞的一侧，纺锤体微管上的酪氨酸修饰较少（有利位置）；而在形成极体的一侧，纺锤体微管上的酪氨酸修饰较多（不利位置）。这种酪氨酸修饰由细胞cdc-42基因表达的CDC-42蛋白调控

12、。（2）联会时着丝点较大的染色体一旦“发现”自己的位置不利，就会与修饰较多的微管断开，然后“努力”翻转到修饰较少的一侧，并与修饰较少的微管结合，当cdc-42基因突变后，着丝点较大的染色体的上述行为消失。而着丝点较小的染色体则始终不出现上述行为。随后，同源染色体在纺锤体微管牵引下分离，进入次级卵母细胞或极体。最终形成的卵细胞将染色体上的基因传给后代。38资料中提到的纺锤体微管可组成下列选项中的 A纺锤丝B染色单体C染色体D脱氧核糖核酸39据资料推断，与较小着丝点染色体上的基因相比，较大着丝点染色体上的基因传递给后代的可能性A两者相等B较大 C较小D不确定40针对以上研究，下列问题中还需要进一步

13、探究的是ACDC-42蛋白的基本组成单位Bcdc-42基因的化学组成C染色体的组成 D决定染色体上着丝粒大小的原因二、非选择题（共2题，共20分）41（10分）下图是绿色植物体某细胞代过程示意，据图回答。H叶绿素分子ATPADP+PiO2H2O光2C3C5CO2(CH2O)AB酶多种酶（1）图中A所示过程是 反应阶段，影响该过程的主要环境因素有 。（2）图中B所示过程包括 和 两个阶段。（3）该过程中能量转换的形式是：光能ATP中活跃的化学能 。42实验分析题（10分） = 1 * ROMAN I（5分）为验证X酶是否为蛋白质，甲、乙同学分别进行了如下实验分组操作步骤加入X酶的水溶液加入试剂观察实验现象甲同学2mL先加入双缩脲试剂A液，摇匀后再加入B液？乙同学2mL同时加入双缩脲试剂A、B液？（1）甲、乙同学的实验操作规的是 。该实验设计所用的实验原理 。（2）当观察的实验现象是 时，证明X酶是蛋白质。（3）已知X酶能够催化淀粉的水解，据此丙同学设计了如下实验方案：在适宜条件下用蛋白酶处理X酶一段时间，反应充分；将处理后的X酶加入淀粉溶液，并置于适宜条件下，反应充分；一段时间后，用 检验，当颜色变化为 ，则说