2022-2023学年安徽省安庆四中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第1页
2022-2023学年安徽省安庆四中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第2页
2022-2023学年安徽省安庆四中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第3页
2022-2023学年安徽省安庆四中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第4页
2022-2023学年安徽省安庆四中学九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是A将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B高楼住宅发生火灾时,使用楼内电梯逃生C逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D图书档案起火,可用液态二氧化碳灭火器灭火2下图是元素周期表的一部分,下列有关说法正确的是( )A锂

2、原子的质子数为3B氢元素的相对原子质量为1.008gC锂元素和氢元素都属于金属元素D锂元素和氢元素位于同一周期3下列变化中属于物理变化的是A氢气燃烧B菜刀生锈C冰雪熔化D电解水4下列是生活中发生的变化,其中属于化学变化的是 ( )AA BB CC DD5下列现象描述中,正确的是()A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B硫磺在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体C磷在空气中燃烧产生大量白雾,放出热量D镁带在空气中剧烈燃烧,放出热量,生成白色固体6下列物质久置于空气中,因发生化学变化而增重的是()A浓硫酸B氯化钠溶液C浓盐酸D氢氧化钠溶液7当物体带电时,用试电笔(筒称电笔)测试,电

3、笔会发光。电笔中填充的气体是()A氧气B氖气C氢气D氮气8下列净化水的过程中,说法不正确的是()A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附C明矾可以使硬水转化为软水D净水方法中,净化程度最高的是蒸馏9下列常见的现象中,一定发生化学变化的是()A粉笔折断B湿衣服晾干C食物腐烂D木材制成桌椅10下列实验操作,能达到实验目的的是A除去CO中的CO2B验证CO2密度大于空气C检验O2是否收集满D验证质量守恒定律二、填空题(本大题共1小题,共4分)11下图中的、是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答:(1)钙元素的的相

4、对原子质量为_。(2)和属于不同元素的本质区别是_(填字母序号,下同)。A 质子数不同 B 中子数不同 C 相对原子质量不同(3)粒子的D结构示意图中,x=_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图,请回答下列问题:(1)写出a或b仪器的名称_;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生和收集装置是_(填字母序号,下同),发生反应的表达式为_;(3)实验室里欲使用类似过氧化氢制氧气的方法制取一种气体,该气体密度小于空气且难溶于水,选用的发生和收集装置是_;(4)某同学在氯酸钾中混入少量高锰酸钾,加热时发现氯酸钾分解速率大大加快。原因是_。四、简答题(

5、本大题共2小题,共8分)13我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。(1)请解释下列物质多样性的原因:一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_;水和冰属于同种物质,但状态不同:_;金和钢属于不同的金属_;如图中的物质属于_(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_。(2)请从微观角度解释下列变化:通电分解水:_;石墨在一定条件下转化为金刚石属于_(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_。14实验室有下列装置,请根据要求回答问题:(1)写出有标号的仪器名称_。(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,_,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗

6、末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_。(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:;。称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为_克;加热使之在上述条件下完全分解,所得O2的质量_(填“大于”、“小于”或“等于”)x。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示,请回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌是由_种元素组成

7、的,其中,碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是_。(2)葡萄糖酸锌中,碳、氧元素的质量比是_。(3)每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg,计算标签中每支口服液含锌元素的质量_mg(计算结果保留到小数点后一位)。16乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应:C2H6O+3O2点燃 2CO2+ 3H2OaC2H6O+5O2点燃 2CO2+2CO+6H2O。回答下列问题。(1)反应中的化学计量数a= 。(2)反应 (选填化学方程式的序号)属于完全燃烧,产物无毒性。(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式发生反应,计算生成一氧化碳的质量。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

8、A、将木柴架空燃烧,能增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧,故选项说法正确;B、高楼发生火灾时,线路容易被烧毁或断电,乘电梯易发生触电,停电电梯便会停在楼层中间;电梯厢高温时变形容易失控甚至变形卡住,电梯运作时会使电梯竖井失去防烟功能,从而产生烟囱效应,使其成为拔烟助火的垂直通道,既会威胁人员的安全,又助长了烟火的扩散与蔓延等;所以,在发生火灾时,不能乘坐电梯逃生,故选项说法错误;C、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘;气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要尽量贴近地面逃离,故选项说法正确;D、图书、档案、精密仪器等发生火灾时,可用液态二氧化碳灭火器灭

9、火,故选项说法正确。故选B。2、A【解析】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;相对原子质量质子数+中子数,单位不是g;元素核外电子层数是几,所处周期就是几;【详解】A.锂原子的质子数为3,该选项说法正确;B.氢元素的相对原子质量1.008,单位不是g,该选项说法不正确;C.锂元素属于金属元素,氢元素属于非金属元素,该选项说法不正确;D.锂元素核外电子层数是2,处在第二周期,氢元素核外电子层数是1,处在第一周期,该选项说法不正确。故选A。【点睛】元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。3、C【解析】试题分

10、析:氢气燃烧;菜刀生锈;电解水这三个变化中都有新的物质产生,属于化学变化;冰雪熔化过程中只是物质的状态发生了改变,没有产生新的物质,属于物理变化。故选C考点:物质变化4、B【解析】A、木材制成桌椅没有新物质生成,故是物理变化,故错误;B、植物的光合作用有新物质生成,故是化学变化,故正确;C、灯泡发光的过程中没有新物质的生成,故是物理变化,故错误;D、水果榨汁的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误。故选B。5、D【解析】A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误;B、硫磺在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、磷在空气中燃

11、烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;D、镁带在空气中燃烧,放出热量,生成白色固体,故选项说法正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。6、D【解析】有新物质生成的变化是化学变化。【详解】A、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水分,使其质量增加,但发生的是物理变化,选项A错误;B、氯化钠溶液不与空气中的物质发生化学反应,露置在空气中质量不变,选项B错误;C、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中会使其质量减少,选项C错误;D、氢氧化钠溶液敞口露置在空气中,能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水,发生了化学变化导致溶液质

12、量增加,选项D正确。故选D。7、B【解析】稀有气体在通电时可发出各种颜色的光,电笔中填充的气体是氖气; 故选:B。8、C【解析】A、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和有异味的物质,故正确;B、自来水厂净化水的方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌,故正确;C、明矾溶于水呈胶状物,能吸附悬浮杂质而沉降,不能除去水中的钙镁离子,不能将硬水转化为软水,故错误;D、净化水的方法中,蒸馏能除去水中所有杂质,净化程度最高,故正确。故选C。9、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化;化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A、粉笔折断的过程中没有新物质生成,

13、属于物理变化,不符合题意;B、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、食物腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D、木材制成桌椅的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。10、B【解析】A、二氧化碳和氢氧化钠会反应,应该“长进短出”,图中气体通入氢氧化钠溶液中的顺序错误,不能除去CO中的CO2,不能达到实验目的;B、下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,验证CO2密度大于空气,能达到实验目的;C、检验O2是否收集满,带火星的木条伸到集

14、气瓶口,不能伸入集气瓶中,不能达到实验目的;D、酒精和水不能发生化学变化,不能达到实验目的。故选B。【点睛】设计实验验证质量守恒定律时,选择的物质必须发生化学变化,有气体参加或者有气体生成及生成物会扩散的物质的反应必须在密封容器中进行实验。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、40.08 A 8 【解析】(1)元素周期表中的一格可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量。钙元素的的相对原子质量为:40.08;(2)和属于不同元素的本质区别是:A 质子数不同(或核电荷数不同)(3)粒子D为氩原子结构示意图中,x=8。【点睛】不同元素的本质区别是:质子数或核电荷数不同。三、计算题(本大题共

15、1小题,共5分)12、a为长颈漏斗或b为分液漏斗 AC或AE BD或BE 高锰酸钾在加热条件下,产生的二氧化锰会加速氯酸钾的分解速率 【解析】(1)a仪器名称为长颈漏斗,b仪器名称为分液漏斗。(2)高锰酸钾加热制取氧气,发生装置为固体加热型,因此发生装置可选择A;产生的氧气密度略大于空气,且不易溶于水,则可选择向上排空气法或排水法收集,因此可选择AC或AE。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应表达式为:.(3)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气,属于固液不加热型反应装置,因此选择B作发生装置,而类似方法制取该气体,也可以选择B;该气体密度小于空气且难溶于水,因此收集装置可选择

16、向下排空气法或排水法收集,即可选择BD或BE。(4)氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下,可制取氧气,而高锰酸钾在加热条件下,不仅产生氧气,还会产生二氧化锰,因此会加速氯酸钾的分解速率。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子构成不同 分子构成相同,但分子间隔不同 两者由不同微粒构成 不同种 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气 化学 碳原子的排列方式发生了改变 【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,

17、结合事实进行分析判断即可。【详解】(1)一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同,故填:分子构成不同; 水和冰属于同种物质,但状态不同是因为分子构成相同,但分子间隔不同,故填:分子构成相同,但分子间隔不同; 金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成,故填:两者由不同微粒构成; 金刚石、石墨、属于不同种物质,主要是因为碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同; (2)水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,故填:水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合

18、形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气; 石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成,属于化学变化;石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变,故填:化学;碳原子的排列方式发生了改变。【点睛】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、锥形瓶 打开分液漏斗活塞 C 将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满 6.4 小于 【解析】(1)标号的仪器名称是锥形瓶;(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧的导气管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱

19、,则装置不漏气; (3)蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,需要干燥的氧气,选用的收集装置为C;氧气具有助燃性,所以判断该装置已收集满氧气的方法是:将带火星的木条插入集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满;(4)15.8gKMnO4中氧元素的质量为15.8g6.4g;若发生的是反应,设15.8gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量为y y2.13g若发生的是反应,设15.8gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量为z z3.2g因为KMnO4受热分解,会发生以上两个反应,所以生成氧气的质量介于2.13g和3.2g之间,小于6.4g。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、 (1)4 12:22:14:1 (2)9:14 (3) 6.5【解析】(1)葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,是由碳、氢、氧、锌共4种元素组成的,其中,碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是12:22:14:1。(2) 葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,葡萄糖酸锌中,碳、氧元素的质量比是。(3) 葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为,每支口

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论