初中物理 中考物理第一轮复习- B层《声现象》复习课 课件

1、请孩子们准备八年级上的教材在教材对应位置做好笔记主讲人：刘洋 龙岗园山实验学校 声现象复习课八上教材（人教版）请同学们准备八年级上的教材，在教材对应位置做好笔记1知道声音的产生，理解声音产生的条件。2知道声音传播的条件和速度。3理解乐音的三要素。4知道声音的利用。 5理解噪声的危害与控制。考点1：声音的产生1、声音产生的条件：声音由物体的_产生。 振动2、发出声音的物体叫做声源。 转换法发声固体（弦乐器） 液体（水） 气体（管乐器） 注：振动停止， _也停止。 考点2：声音的传播1、声音传播的条件：声音的传播需要_不能传声介质一切气体、液体、固体都可以传声介质真空2、声速与什么因素有关： （2

2、）介质种类： 一般情况下 V固V液V气（真空不能传声） （1）介质温度：在150C的空气中 V声=340m/sP30考点2：声音的传播3、声音的传播形式声音在介质中以_的形式传播声波4、回声人耳能区分回声和原声的条件：进入人耳的回声与原声间隔0.1s以上声源与障碍物的距离在17m以上P29考点2：声音的传播关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A振动停止，声音也停止 B二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的C航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的D声音在固体中传播速度小于在气体中的传播速度 考点过关B1、音调考点3：声音的特性2、响度描述声音的高低描述声音的强弱3、音色描述声音

3、的品质区别音调和响度1、音调：描述声音的声源振动的考点3：声音的特性高低频率（物体每秒振动的次数，描述振动的快慢）决定（字母：f 单位：赫兹Hz ，简称：赫）弦的粗细弦的长短弦的松紧细的弦音调高短的弦音调高紧的弦音调高长短频率（振动快慢）音调（声音高低）水瓶琴敲打水和瓶振动发声A B C D E F G HH瓶水短H瓶音调高吹瓶内空气振动发声A瓶空气短A瓶音调高P37P29如左图所示，当用玻璃棒敲打A到H的水瓶，发出声音音调最高的是（ ）瓶H考点3：声音的特性 考点过关2、响度：描述声音的声源强弱振幅（物体振动的幅度）决定（响度单位：分贝dB ）拨动弦的力度大小考点3：声音的特性与声源的远近3

4、、音色声源材料和结构决定P35C调1（do）考点3：声音的特性音调不同的声音波形图音调低音调高周期AB响度大响度小振幅响度不同的声音波形图音调相同AB1、音调决定考点3：声音的特性声源振动的频率2、响度描述声音的高低描述声音的强弱决定声源振幅3、音色描述声音的品质决定声源材料和结构2、如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是（）A二胡发出的声音是琴弦振动产生的 B拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度C拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高 D二胡发出优美的声音一定是乐音 考点过关D1、如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这里的“不同

5、的声音”主要是指声音的（ ）A振幅 B音色 C响度 D音调A3、关于声音的特性，下列说法不正确的是（）A女高音、男低音，是指声音的音调B震耳欲聋、轻声细语是指声音的响度C闻其声而知其人是指声音的音色D“暴风骤雨，雷声大作”，这里“雷声大作”指声音音调太高D 考点过关A易错点4、下列关于声现象的描述及其解释正确的是（）A“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同B“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些C“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大D易错点5、下列关于声现象的描述，正确的是（）A物体振动我们就能听到声音B

6、在教室里喊话我们分辨不出回声，对着远处的高山喊， 我们却能听到回声。说明产生回声必须有足够的距离C在 15时，声音的传播速度是 340m/sD由图 甲、乙两个波形图可以看出正在发声的这两个物体音调相同考点4：声的利用1、声音可以传播信息20Hz20000Hz人耳听觉范围次声波超声波（1）自然灾害地震、火山爆发、台风、海啸（2）大象（1）蝙蝠回声定位：1）蝙蝠2）倒车雷达 3）声呐（2）B超考点4：声的利用2、声音可以传播能量（1）发声扬声器旁的烛焰（2）超声波清洗眼镜（3）超声波“振”结石考点5：噪声的危害和控制1、噪声从物理学角度看，噪声是发声体做无规则的振动发出的声音；从环保角度看，噪声是

7、指妨碍人们正常休息、学习、工作的声音，2、声音强弱等级（1）声音强弱等级单位：分贝（dB）为了保护听力，声音不能超过_dB；为了保证工作和学习，声音不能超过_dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过_dB。 9070503、控制和减弱噪声的途径： （1）在_处减弱 （2）在_中减弱 （3）在_处减弱人耳传播过程声源1、下列事例是利用声传递能量的是（）A医生用听诊器诊断病情 B利用超声波排除人体内的结石C渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 考点过关B2、噪声是严重影响我们生活的污染之一，下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（ ）A在学校周围植树 B学校附近禁止汽

8、车鸣笛C教室安装隔音玻璃 D在靠近学校的道路旁安装隔声板 考点过关B3、关于声现象，下列说法正确的是（）A声音的传播速度为340 m/s B声音的音调与物体的振幅有关C利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度 D汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声 考点过关D4、对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（）A“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大B“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量C“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的D“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别 考点过关C5、关于声现象，下列说法正确的是（）A声音的传播速度为340 m/s B声音的音调与物体的

9、振幅有关C利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度 D汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声 考点过关D5、海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉。甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图。下列有关声现象判断不正确的是（）A蓝鲸叫声响度比海豚大B海豚叫声的音调比蓝鲸高C海豚在水中发声的声速比在空气中慢D蓝鲸和海豚发的声可以回声定位 易错点C中考实战1、（2019深圳）下列说法正确的是（）A燃料燃烧越充分，它的热值就越大 B内燃机用水做冷却液，是因为水的比热容较大C敲击大小不同的编钟，发出声音的音色不同D在闹市区安装噪声监测装置，可以减弱噪声B中考实战2、（2

10、018深圳）张一山在朗读者中为大家演绎了追风筝的人。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A朗读时，朗读者的声带振动产生声音 B空气中，声音的传播速度约为3108 m/sC观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D朗读者的声音很大是因为声音的频率很高A中考实战3、（2017深圳）生活中有许多有趣的声现象和光现象，下列各类现象与物理知识对应正确的是（）A在平静的湖面上可以看到“云在水中飘”光的折射B在阳光照射下，云朵底下会形成阴“影”区域光的反射C相同玻璃中灌入不同高度的水，敲击时发出不同音调的声音声音与振幅有关D有一种次声波预报仪，可用于预报台风和地震活动等次声波可以传递信息D中考实战4、（2016深圳）对下图描述正确的是（）甲 乙 丙 丁A甲：水在沸腾过程中继续吸热，温度不变 B乙：体温计读数为6.6 C丙：内燃机在此冲程中，把机械能转化为内能 D丁：音叉和长笛的音调、响度、音色均相同A音叉 长笛中考实战5、（2016深圳）深圳生产的手机畅销世界各国。下列关于手机的说法中正确的是（）A对手机充电时，化学能转化为电能B手机是通过捕获超声波得到外界信息的C手机听筒的膜片振动产生声音D手机铃声可以在真空中传播C中考实战6、（2015深圳）下列关于“声”与“电”的说法中，正确的是（）A只要物