湖南省长沙一中10-11学年高二上学期第二次月考生物

1、湖南省长沙一中10-11学年高二上学期第二次月考生物时量：85分钟满分：100分一、选择题（每小题1.5分，共54分，每小题只有一个正确答案）1下列对内环境的叙述不正确的是A. 主要组成为血浆、组织液和淋巴 B细胞外液C体内细胞赖以生存的液体环境 D. 细胞内液2.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是A. 运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态B. H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C. 细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关3.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于

2、内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加4一个正常人从35的环境进入一室温只有18的空调房间，机体发生的变化是A散热减少，产热随后增加 B散热增加，产热随后减少C散热减少，产热随后减少 D散热增加，产热随后增加5. 下列关于神经兴奋的叙述，错误的是 A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C兴奋是指神经组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 D细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础6.有关神经系

3、统的叙述，错误的是A. 脊髓、脑干属于中枢神经系统B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用7人的睡眠状态一般在24小时内发生周期性变化。调控这一现象的部位是A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.下丘脑8.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到A静息电位值减小 B静息电位值增大C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低9某些

4、麻醉剂是神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明 A不同的神经纤维是以不同的递质传递 B不同的神经元之间的递质可能不同C所有的神经元之间的递质可能相同 D麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能10比利时、法国科学家最近在实验中将胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞，并成功移植到了实验鼠大脑中，这一成果将有助于对神经性疾病的研究。有关叙述正确的是 A大脑皮层S区受损，患者表现为运动性失语症，不能听懂话 B当人从寒冷室外进入温暖的室内时，大脑皮层体温调节中枢兴奋 C胚胎干细胞与神经细胞含有相同的基因、不同的蛋白质 D一切具有神经系统的生物，其

5、神经调节的基本方式都是反射弧11下列关于人脑的说法中，错误的是A大脑皮层具有感知外部世界，形成感觉的功能 B大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力C短期记忆重复可以形成长期记忆 D学习和记忆是人脑高级功能之一12.正常人若一次饮完1000 mL清水后。立即测量尿流量。下列能正确从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是13.下列叙述，错误的是A淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环汇入血液B体液免疫中，B细胞增殖分化，大部分分化成浆细胞C内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素14.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现A体温升高、耗

6、氧量减少 B体温下降、耗氧量增加C神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D神经系统兴奋性提高、体温下降15.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低16.养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间以提高产蛋率。下列分析不正确的是A延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响17.下列关

7、于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是A. 递质和激素发挥作用后均失去活性B. 有些神经细胞可以分泌激素C. 神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D. 内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞18右图表示某种生命活动中的一种调节机制。下列有关该图含义的说法正确的是A若甲代表下丘脑，则乙可代表的是垂体B若甲代表下丘脑，则乙可代表甲状腺 C若甲代表胰岛B细胞，则乙代表的物质是胰岛素D若甲代表垂体，则乙代表的物质是生长激素 19在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是 A与抗原结合使其失去活性B直接吞噬靶细胞将其分解C将抗原呈递给B淋巴细胞D与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解20.输血

8、常常是抢救病人的有效措施之一。输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后红细胞在抗体的作用下会凝集成团。从免疫学上这种凝集现象的实质是一种 A体液免疫 B细胞免疫 C非特异性免疫 D过敏反应21人体的某种免疫反应过程可表示为：抗原 产生抗体，结合抗原x。其中ae代表不同免疫细胞，代表生理过程。下列表述错误的是 Aa细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用 B抗原经过程传递后，能刺激细胞c增殖分化 C抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞a所吞噬消化 D当细胞d、e再次接触抗原x后，均能迅速增殖分化、产生抗体22.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是A使机体积累更多数量的疫苗B使

9、机体产生更多数量的淋巴细胞C使机体产生更多数量的抗体和浆细胞D使机体产生更强的非特异性免疫23.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致A. 机体对病原体的反应能力提高 B .全身出现性过敏反应C肌肉对神经递质的反应性提高 D. 刺激神经不能引起肌肉收缩24.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是A. 无胸腺裸鼠对非己成分无清除反应 B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C. 无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖25.关于植物激素的叙述，正确的是A

10、生长素不直接参与细胞代谢B赤霉素能促进细胞分裂，从而引起植株增高C乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D细胞分裂素合成部位主要在根冠和萎蔫的叶片26.生长素类似物2,4D等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于A培育无子果实 B作除草剂 C促进扦插枝条生根 D解除顶端优势27.下列有关激素调节及应用的说法，正确的是 A油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产 B成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加 C切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 D生长素在幼根中的极性运输是只能从形态学下端运输到形态学上端28.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量幼

11、茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度和细胞体积大小，以下表中正确的是生长素浓度细胞体积大小靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧A高低小大B低高小大C高低大小D低高大小29如下图所示，如果根A侧的IAA（生长素）浓度在曲线 a点（10-10mol/L），下列对B侧IAA浓度范围的描述正确的是AB侧IAA浓度一定处于cd范围内BA侧IAA浓度a是最适宜浓度，B侧IAA浓度低于a 因而细胞伸长生长较A侧慢C可能在bc的范围内，能促进生长D在飞船中，根的生长不受IAA的影响30.用燕麦胚芽鞘做向光性实验中植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是A胚芽鞘尖端、尖端下面一段、

12、向光弯曲的一侧 B胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段31.如右图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长C甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长32.将一玉米幼苗固定在支架上，支

13、架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从下图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是A.根水平生长，茎向上弯曲 B.根水平生长，茎向下弯曲C.根下弯曲，茎向上弯曲 D. 根向下弯曲，茎向下弯曲33.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测 A浓度高于 molL的生长素会抑制该植物茎段的生长 B该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 C该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的34.某植物种子成熟后需经低

14、温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为A赤霉素、脱落酸 B细胞分裂素、生长素C脱落酸、细胞分裂素 D赤霉素、乙烯35.甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见下表。三个种群年龄结构的类型为年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D甲、乙、丙三个种群都是稳定型36.某同学拟测定一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了

15、四个调查方案，其中最可行的是A计数该草地上该种植物的全部个体数目B设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目二、非选择题（共46分）37（9分）下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中，甲图中分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题：（1）当人突然进入寒冷环境中，过程 产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等，使其代谢产热量

16、增加。（2）图中正常人体血液中a的含量变化对过程起调节作用，此种调节机制属于 调节。（3）如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将 。（4）某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能 。（5）图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。若胰岛B细胞受损，人会得糖尿病，这主要是因为 。（6）人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 。（7）请以文字、箭头分别构建一个个体稳态调节(以血糖调节为例)的示意图。（3分）38.（9分）为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如右图）。

17、请回答下列问题：（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是 向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋传出神经兴奋神经末梢释放 后膜电位变化右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会 。 （2）试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起 兴奋，导致 分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为 。 （3）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内 区域被损伤，引起了 缺乏。39.（17分）、将同种大鼠

18、分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：(1)上述实验可以说明 是免疫反应所需的细胞。(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射 ，并检测相应的抗体。（3）在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是 。、近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金，科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。（4）在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过 两个阶段。

19、（5）当人感染禽流感病毒时，较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有抵抗该病毒的抗体，产生抗体的细胞可以由 细胞分化而来。（6）禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出实验原理、完善实验步骤。实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗实验原理：通过接种低致病禽流感病毒A后，机体 ；当 入侵时，机体 。实验材料和用具：健康家禽若干只、病毒A、病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。（提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒溶液，但浓度和剂量不

20、作要求）实验过程：第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，甲组为实验组和乙组为对照组。第二步： 。第三步：一段时间后， 。40(11分)图1指在不同外源生长素浓度条件下对植物生长的影响，表1是某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度（单位：mg/mL）时得到的实验结果：IAA浓度 生根数 天数 00.40.81.21.62.02.410122000203541003051062004061281510 表1请根据以上材料及所学相关知识完成下列问题： （1）据图1，若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范围是_。 （2）据图1可知，除草剂灭草的原理

21、是使杂草的生长素浓度处于_（填图1中字母）状态下。 （3）生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和 ，在这些部位， 经过一系列反应可转变成生长素。 （4）由表1可以看出生长素的作用表现出 的特点。根据预实验结果，进一步探究的浓度范围最好应设在 mg/mL之间。在实验过程中，控制无关变量非常重要，该实验的无关变量有 （两项即可）。（5）浓度为2.0mg/mL的溶液对植物插条生根_（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1.2mg/mL的结果相比，浓度为2.0mg/mL的溶液对插条生根的影响是 。（6）表1中，浓度为1.6mg/mL时实验所得数据变化较大，在做原始记录时对该数据应_（选填下列选项前的字母）A舍弃 B修改 C 如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_。参 考 答 案一、选择题（每小题1.5分，共54分，每小题只有一个正确答案