2021-2022学年高教版语文拓展模块 苏幕遮同步练习（含答案）

1、PAGE 苏幕遮一、基础演练1下列各组词中加点字的读音完全相同的一项是()A宿将宿舍星宿宿命论B辅助浦口胸脯惊魂甫定C舟楫编辑缉拿缉鞋口D燎原潦倒寮房眼花缭乱2下列选项中，有错别字的一项是()A清秀山清水秀千金千斤重担B衣襟衣锦还乡停止停滞不前C急风疾风劲草风声谈笑风声D违犯违反纪律申明郑重声明3下列加点字解释有误的一项是()A梦入芙蓉浦浦：水边B叶上初阳干宿雨 宿雨：昨夜下的雨C侵晓窥檐语 侵：侵犯D燎沉香，消溽暑 溽暑：潮湿的暑气4下列句子中，加点的词语使用恰当的一句是()A当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，这样做，你不感到羞愧吗？B几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，

2、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。C这家伙私下刻了一个某某行政助理的印章，凑齐了一身行头，马上就拿着鸡毛当令箭，耀武扬威起来了。D自打两个女儿先后出嫁，这屋里就剩老人一人守着空荡荡的房子，闲着无事想找个人唠叨两句都不行，心里头呀，可真是拔得萝卜地头空，闷得慌啊。二、拔高过关5.词的上片写景，是从哪几个方面着笔的？抒发了什么感情？6.下阕两个问句抒发了作者怎样的思想感情？三、思维拓展（一）阅读下面这首宋词，然后回答问题。荔枝香近周邦彦照水残红零乱，风唤去。尽日恻恻轻寒，帘底吹香雾。黄昏客枕无憀，细响当窗雨。看两两相依燕新乳。楼下水，渐绿遍行舟浦。暮往朝来，心随片帆

3、轻举。何日迎门，小槛朱笼报鹦鹉。共剪西窗蜜炬。注无憀：无聊的意思。燕新乳：燕子刚刚孵出雏燕。报鹦鹉：都暗含鸟雀恋巢之意。7.词的上片描绘了一幅怎样的景象？蕴涵了什么感情？8.词的下片主要运用了哪些艺术手法？请结合相关诗句作简要分析。（二）阅读下面这首宋词，然后回答问题。关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！注周邦彦(10571121)：字美成，号清真居士，钱塘(今浙江杭州)人。寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。雁：古人认为雁能传书。9.从上、下两阕的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。10.简要分析作

4、者在这首词中所表现的心情。四、真题链接阅读下面这首宋词，然后回答问题。浣溪沙周邦彦楼上晴天碧四垂，楼前芳草接天涯。劝君莫上最高梯。新笋已成堂上竹，落花都上燕巢泥。忍听林表杜鹃啼。11.本词在结构上颇具匠心，请结合全词分析其结构特点。参考答案1DA.星宿xi，其余读s；B.“辅”“甫”读f，“浦”“脯”读p；C.缉拿读j，缉鞋口读q，其余读j；D.都读lio。2C谈笑风生。3C渐近。4AA.“无动于衷”指内心没有受到任何触动，多形容对该关心的事毫不关心；B.“雨后春笋”指新事物大量出现，带有褒义，而垃圾食品厂不是新事物；C.“拿着鸡毛当令箭”比喻玩弄权术，以假充真，公开发号施令；D.“拔得萝卜地

5、头空”比喻还清了债务后，心情轻松。5是从嗅觉、触觉、听觉、视觉着笔的。透露出雨后新晴带来的喜悦。6.这首词以写雨后风荷为中心，由此引入故乡归梦。一个家住吴门、久客京师的人，面对着象征江南陂塘风色的荷花，很自然地会勾起思乡之情。7描绘了一幅凄美的景象。乱红飘零水中，随风而逝，在尽日的微寒中，室内香雾萦绕。黄昏时面对细雨当窗，一个人在静静地观看燕子成双。词中蕴涵了词人踪迹无定，凄切思乡，孤苦无依，寂寞闲愁的感情。8.衬托：下片先写行舟待发，江浦又绿来衬托游子思归。虚实结合：最后三句写虚景，写对未来的展望，对未来的绵绵期冀。化用典故：化用了李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”诗句，写出了倦客思

6、归，对家园的向往之情。9.是以时间推移为线索来写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时，下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。10.作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息，但盼来的只是“无雁影”；下阕写作者本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之愁更深一层。解析词开篇推出了一个凄清的秋景，而且已近昏暮，这很像是物化了的旅人的心境。在此境中，孤独的旅客，默立在客舍庭中，承受着一庭凄冷的浸润。忽然，一声长鸣隐约地从云际传来，似乎是鸿雁声声；然而，四望苍穹，并无大雁的踪影。“更深人去寂静”承上启下，将词境更推进一步。夜已深，临时的聚会酒阑人散了，只有一盏孤灯摇曳的微光把自己的影子投射在墙壁上。此时此刻，多么希望自己尚在酣醉之中啊。可悲的是，偏偏酒已醒，清醒