贵州交通职业技术学院信息工程系专业介绍

1、信息工程系专业介绍1、计算机网络专业培养目标：计算机网络专业主要培养掌握一定的计算机领域专业知识和计算机网络理论知识，同时又具备熟练的网络操作技能和较强的动手能力。具有必需的基础理论知识以及较坚实的计算机网络理论知识和熟练的实践操作技能，能从事计算机网络的组建、维护工作及网络站点的建设、网页设计、网络数据库管理，网络设备、软件的市场营销等方面的工作。就业方向：毕业生面向各类工商企事业单位和各级政府部门的网络中心、机房或设备管理机构做网络管理工作人员。从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作；从事网络运行维护与安全管理工作；从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作。主要课程：公共

2、课程分为：数据库原理、计算机网络技术基础、网络互联技术、计算机组装与维护、网络操作系统(windows2003、linux)、HTML、网络规划与实现等。网络安全与管理方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计与开发方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发、Dreamwearverfirework、Flash网页设计。实践环节：计算机与网络维护技术实习、网络综合布线技术实习、高级语言程序课程设计、网站建设与管理课程设计、网络规划与实现课程设计、数据库原理与应用课程设计等。2

3、、计算机应用技术专业培养目标：本专业培养适应计算机应用技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机办公自动化、计算机组装与维护、计算机软件应用、计算机网络规划与建立、网站建设与管理、数据库原理与应用等方面的基本技能，具有良好职业道德和创新能力，适应生产服务和管理需要的计算机高技能型应用人才。主要课程：数据结构、汇编语言程序设计、高级语言程序设计、计算机操作系统、计算机网络技术、数据库原理与应用、计算机组装及故障维修、软件工程、计算机图形图像处理、网页设计、网站建设与管理、计算机组装及故障维修、计算机检测技术与仪器、数据恢复等。实践环节：计算机办公自动化实训、计算机图形图像处理实训、计算

4、机组装与故障维修实训、高级语言程序设计实训、数据库设计与制作实训、计算机网络实训等。就业方向：学生毕业后可在机关、企事业单位从事计算机办公自动化、计算机程序设计与开发、网页设计与网站建设、局域网的组建和维护、平面设计、计算机技术培训、计算机销售支持、企业信息管理、信息系统开发与维护、计算机组装与维修等各方面的工作。工作拓展方向为IT业项目/部门经理、计算机装配调试员、网络设备调试员、高级程序员、软件设计师、数据库系统工程师、计算机网络工程师、IT产品营销策划、信息管理员等。3、计算机应用技术专业（建筑装饰辅助设计方向）培养目标：本专业培养掌握现代建筑设计手段，掌握计算机基本知识和应用能力，具有

5、现代建筑艺术设计理念，能够熟练使用电脑进行室内外装饰设计的高素质的应用型室内设计师和景观设计师。主要课程：空间形态学、视觉传达设计、室内设计与装饰、手绘表现技法、装饰建设CAD、PhotoshopCS2后期处理、3DSMAX8.0建筑建模、Lightscape2004（渲染巨匠）、建筑草图大师（sketchup）、城市景观规划设计理论与方法、景观艺术设计等。实践环节：室内外效果图制作、商业空间设计、住宅空间设计、园林建筑设计就业方向：本专业毕业生主要在建筑设计、装修装饰、产品展览规划公司从事制图、装潢设计等工作，在城市投资和房地产开发公司从事环境建设工作，在企事业单位的环境景观建设管理部门从事

6、管理工作。4、软件技术专业（交通建设方向）培养目标：本专业培养能够适应交通建设、管理、服务第一线需要，具有计算机应用能力，能熟练使用工程CAD软件，掌握工程经济管理知识及适应相关软件，具备计算机道路桥梁辅助设计的高技能应用型人才。主要课程：计算机应用基础、VB程序设计语言、数据库系统概论、计算机组装与维护、计算机网络基础、工程力学基础、建筑材料、结构设计原理、工程制图、工程CAD、3DMAX建模、道路桥梁设计软件、工程招投标及概预算、工程造价软件等。实践环节：数据库管理系统（VB语言）实训、计算机组装与维护、工程制图、工程CAD、3DMAX建模实训、道路桥梁设计软件实训等。就业方向：本专业毕业

7、生主要面向交通、市政、道路桥梁建设、道路桥梁设计等部门及相关公司的计算机绘图技术员、软件技术员及交通信息化管理工作人员等。5、通信技术专业培养目标：本专业培养具备良好的专业素质，能从事移动通信运营和建设维护行业的需要，有一定的专业知识和较强的动手能力，能够适应我国移动通信事业现代化建设需要的技能型人才。学生通过在校学习与实践，能够掌握通信技术、通信系统、程控交换设备、现代通信终端和移动网络建设的基础理论及基本技能知识，并且能够从事有关通信设备工程的安装、调试、管理与运营维护以及与通信技术相关的产品生产（工艺、调试、检测、维修）、技术服务、经营管理等高技能应用型人才。主要课程：通信网络、电路与模

8、拟电子技术、网络互联技术、数字电子技术、高频电子技术、移动通信技术、手机检测与维修、通信设备市场营销、常有通信设备使用、维护、通信业务办理等。实践环节：计算机与网络维护技术实习、电子（模拟电路和数字电路）实习、移动通信实习、高级语言程序课程设计、数据库应用、网络规划与实现课程设计、移动通信课程设计等。就业方向：学生毕业后在移动通信、电信部门、电子工程企业、信息处理以及商业部门、金融和机关、高等院校等单位从事计算机、通信网络、光纤通信、电子工程设计、开发和管理、移动通信设备的设计、制造、开发应用、安装调试、运行维护、产品销售与技术支持等相关方面技术工作。6、应用电子技术培养目标：培养掌握仪器仪表

9、的维修技能，特别是单片机产品的初级设计、较强的、安装、调试、现场维护与维修服务及生产一线的管理的德、智、体全面发展的高等技术应用型的高级技工专门人才。主要课程：语言程序设计、电工电子技术、电路分子基础、数字电子技术、电子线路CAD、自动测试与检测技术、汇编语言程序设计、单片机原理与应用、高频电子技术、电子生产工艺、电器控制、微型计算机原理与接口技术、PLC可编程控制器等。实践环节：模拟电子技术实训，数字电子技术实训，电子技能实训（生产性实训），电子产品维修实训，电子生产工艺实训，单片机原理应用实训，计算机辅助电路设计实训，PLC可编程控制器实训，微机原理、汇编与接口实训，毕业实习（生产性实训）

10、就业方向：学生毕业后适合在电子产品生产企业从事电子产品生产线的工艺技术指导、生产一线的管理及产品检验工作；生产线仪器设备的安装、操作、维护、维修和计量工作。在电器销售维修公司从事电器产品推销、安装、调试、维护等售后服务工作。7、多媒体设计与制作（艺术类）培养目标：培养具备一定的艺术欣赏水平，掌握现代计算机多媒体技术的基本知识和技能，能熟练应用计算机进行平面设计、动画设计、计算机多媒体技术的高技能应用型人才。主要课程：平面设计、FLASH二维动画设计、网页设计与制作、计算机三维动画设计、多媒体设计与制作、书籍装帧设计、AutoCAD二维绘图与建模、3DSMax三维建模与渲染、影视特效合成基础。实

11、践环节：平面设计、影视特效合成、网站综合设计、3DSMax三维建模与渲染、AutoCAD二维绘图与建模、影视特效合成基础。就业方向：本专业毕业生主要从事图形界面设计；数码娱乐图形图象多媒体制作；数字可视化图形设计、影象广告设计；互动媒体资源设计；动画设计应用等领域。8、电脑艺术设计专业（艺术类）培养目标：本专业培养具有较高艺术素养，掌握艺术设计的基本方法，能够熟练应用电脑进行平面设计，二维、三维动画制作，具有一定创意设计能力的技术应用型电脑艺术设计人才。主要课程：素描、色彩、构成基础、平面设计、计算机辅助设计、计算机二维动画设计、室内装饰装潢设计、计算机矢量图形设计、设计概论、书籍装帧设计、V

12、I基础设计、标志设计、包装设计、CI设计等。实践环节：计算机二维动画设计、室内装饰装潢设计、计算机矢量图形设计、书籍装帧设计、VI基础设计、标志设计、包装设计、广告设计、CI设计等。就业方向：本专业毕业生主要从事广告、包装、环境艺术、产品设计、形象设计等行业从事平面设计、动画设计与制作等相关工作。9、计算机应用技术（速录与客服讯息服务方向）培养目标：本专业培养具备现代速录工作需要，并胜任现代速录工作的应用型专门人主要课程：计算机操作基础、Internet操作技术、电脑组装与维修、大学生礼仪修养、应用文写作基础、文书与档案管理基础、办公设备使用与维护、普通话、速录基础、文字录入与排版技术、会议管

13、理实务、计算机速录教程、大学生就业指导等、现代汉语、古代汉语、计算机英语、秘书基础、汉语言学、文字处理、语音识别、语音信息采集实践环节：1、计算机组装与维护、2、计算机外围设备的使用、3、五笔输入法、4、速录机的使用、应用文写作的实训、公关与礼仪实训、口才与讲演实训、文字录入与排版技术、文书与档案管理基础。就业方向：本专业毕业生主要从事领导会晤、各种重大会议、新闻发布会、网络直播室现场的速录，法庭、媒体、机关、企业等领域的速录工作，文秘、新闻、文学工作者，BPO服务，呼叫中心工作的速录工作10、计算机应用技术专业（物流信息管理方向）培养目标：本专业培养熟练掌握计算机应用技术、适应社会主义市场经济要求，运用现代计算机物流经营的应用型技术人才。通过掌握计算机开发和应用技术、学习现代物流管理方面的基础理论知识，熟悉计算机运用、物流运输、仓储、配送等业务，为物流企业、连锁经营企业和物流信息港培养具备创新意识、实践能力和创业精神的复合型、高技能应用型人才。主要课程：高级语言程序设计、计算机网络