七年级智慧阅读练习雪地里的迎春花

1、雪地里的迎春花插入原文P41雪地里的迎春花建议用时：1520分钟实际用时：我十岁那年，父亲终于决定外出谋生。他说，他得出去挣点钱，以后让我进城念好的学校。 他说话时，母亲正倚在门上，用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。父亲走的这天，母亲没有出门送他。我以为，母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知，我却在午后的玩耍中，偶然看到了蹲坐在玉米地展上的母亲，正独自默默流泪。面前的母亲和一个时 辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。父亲回来的那天，隔壁邻居都过来看了。 母亲一直不说话，父亲从兜里掏出一枚精致的黄色 发卡。我认识，那是一朵多么漂亮的迎春花啊！黄色的蕊，黄色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴 蝶。父亲将它插入

2、母亲的发隙中，用手指一按，啪”一声，别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房，只剩我和父亲在门前嬉闹。没过几天，父亲又回到城里去了。其间，他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬 运工，货物虽不重，可都是高档货，很能赚些钱，叫我和母亲不要担心。那两封简短的信，不 识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍，都要在地展旁坐上很长时间。春节前，母亲收到了父亲的汇款。 经过一夜的深思，母亲最终决定带我去城里添置些东西， 好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说，这种 衣柜，放在家里够气派。衣柜有了，可搬运成了问题。我们只得花一点工钱，去桥头上雇个搬运工。桥头的工人可

3、真多啊，密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲， 便迅速起身围了过来。寻思间，一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣：嘿，是不是又来老板了 ？找我啊，我力气可大着呢，庄稼人！不偷懒儿！”母亲迅速拨开人群，循声望去。不远处的空地上，坐着一个头发蓬乱，衣衫褴褛的男人。 我看不清那张黑黝黝的脸，只是他手臂上特有的疤痕，让我辨认出，他便是我的父亲。他在见 到我与母亲的一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑，似乎是急着上厕所。母亲没有叫他，目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里，然后她随便指了一个 在旁的男人，拉着我，飞也似的离开了。我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿 了那

4、条新买的羊毛围巾。父亲出事的那天，母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说：不好啦，不好啦，虎子他爹出事儿了 ！ ”父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰，父亲一时没有站稳，摔了下来。那张一 百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身体。父亲最终没能救活。抬棺那天，母亲盘起了头发，将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。 我没有哭，母亲也没有。亲朋散去之后，我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时，她捋着蓬乱的头发惊呼：我的发卡呢？我的发卡呢？ ”当夜，母亲硬拉着我，在漫天的雪花中，寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见 她如此疯狂过。大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜，路上，我和母亲趴

5、跪在冰凉刺骨的雪地上，一步一步 地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。母亲的发卡真丢了。父亲下葬时，她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里，为一枚没有生命 的发卡哭得没了声息。当雪花再度悄然覆盖了村庄，我已不觉寒冷。因为我知道，在这个白雪皑皑的世界里，一 定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，默默地守护着一朵柔黄的迎春花。.父亲是一个怎样的人？结合全文简要作答。.文中写了母亲的三次流泪哭泣，请简要回答母亲每次哭泣的原因。.为什么母亲每听我读完一遍父亲写的信，都要在地展旁坐上很长的时间？.结合全文，理解画线句的含义。在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，默默地守护着一朵柔 黄的迎春花。参考答案插

6、入原文答案部分P106你为什么拿这一个前.父亲是一个勤劳、朴实，爱儿子、爱妻子、自尊心很强的人。.母亲因不舍父亲离开而流泪。看到父亲穷困的处境，母亲因难过而流泪。丢失发 卡，母亲因伤心而哭泣。.母亲对父亲非常牵挂和担心。.发卡凝聚着父母间深深的爱，无论它在哪里，都将永远替地下的父亲陪伴母亲。这种爱 是温馨的，它能抵御严寒，给人温暖。父亲插入原文P49父亲建议用时：1520分钟实际用时：虽然我是家里唯一的女孩，父亲却好像从来没有显出特别的喜欢。在地里干活，偶尔捉 只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其 自然的事。他不关心我

7、的学习一如我不关心他的收成。可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不 太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了？父亲脸上刀刻似的皱纹 突然地一跳：“哪能？再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟 在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里 默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。到了学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他, 父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走

8、20里路啊！三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。 掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰硝儿。中午我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来 的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白天水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天 来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠 绵与圣洁。三年后，我由县城考到省城。也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是 这

9、天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯， 怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧 着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他 怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下 过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。 突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋

10、凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住 在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”可你们是女生宿舍呀？ ”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已经嚼满了泪水。“那又有什么，他是父亲。“大家异口同声地说。是啊！他是父亲。他是勤劳又质朴的农民！.请用自己的话简要概括文章的主旨。.联系上下文，理解“我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！ ”的含义。.作者多次写到父亲的肖像：弓起的背”刀刻的脸”磨出老茧的双肩”青筋凸起的双臂”，意在表现什么？.“我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。”泡饼和咸菜为什么 让“我

11、们父女俩” “吃得有滋有味”？你有这样的经历吗？联系实际谈谈你的感受。参考答案插入原文答案部分P107改变一生的闪念前.本文歌颂了父爱的伟大。. “咽”字表现了 “我”捧着桃子时的复杂心情；这句话表现了 “我”对父亲的敬重和同情。.意在表现父亲辛勤劳动，历尽艰辛。.泡饼和咸菜虽然不是美味佳肴，但冲淡不了父女之间相见时的快乐与深厚的情谊。我也有这 样的经历，曾经谁也不能施舍给你未来插入原文P57谁也不能施舍给你未来童心建议用时：1520分钟实际用时：那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那 么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音

12、在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印 迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这 样的老人一定很好打交道。每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光 芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它 吗？我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊！那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农 活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有

13、条围巾，也许就不会那么 冷了。玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。听妈 妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换 回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗？”“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。你知道吗？货主老人说。玛娅急了： “那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。”说完， 她可怜地盯着货主老人，等待他的怜

14、悯。货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑 娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱 了来买走它。”玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪也一下子就流了出来。她开始有一点 恨那个货主老人，他真的是太小气了。(11)整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山 坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着 辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美

15、丽的 围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你 是我爷爷临终前的遗愿，爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自 己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的 怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。.结合语境，解释下列句子中加点词的含义。(1)每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。（2）说完，她可怜地盯 着货主老人，等待他的怜悯。.第段中画线句子“那年的

16、冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”运用了什么描写方法 有什么作用？.这篇文章刻画了两个人物， 一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢哪一个人物？请说说理由。.联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。.读完这篇文章，请联系现实生活，谈谈你的感受。（80字左右）参考答案（插入答案部分 P108养麦皮枕头前）（1）盯：喜爱。（2）盯：渴望。.用了环境描写的方法。作用：因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推 动故事情节发展的作用。烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表明了玛娅是个 热爱母亲、善良懂事的孩子。.示例：喜欢玛娅，因为玛娅是一个热爱母亲、聪明善良、情感丰富、智

17、慧执著、勤劳勇 敢、自立自强、有责任心的孩子。示例：喜欢货主老人，因为货主老人是一个有爱心、用心 良苦、教育方式独道的慈祥老人。.要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是 靠别人廉价的怜恤或者施舍。谁也不能施舍给我们未来，除了自己。（言之成理即可）.开放性试题，言之成理，语言流畅即可。钟春风插入原文P83种春风虹莲建议用时：1520分钟实际用时：那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。邮局里人不多，我前面是个小伙 子，正在给家里寄钱，后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又递遢。他肯定是 来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了

18、一眼，是河北农民报，我从来没读 过的一份报纸。老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴 着MP算机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里？”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我很快看完了那则煽情的报道 一一原来是说某村的一个小女孩，父母在去县城卖菜的途中 出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“多可怜啊！”老人说。“骗

19、你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你吗？ 一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？”我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手 老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。”为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄 钱来，他们对他非常感激。老人每月的退休金只有 500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无 所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还

20、要寄，让她们祖孙俩 起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶C席水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。那天，我领取的稿费将近 2 000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿 钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中 一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是 热情的、柔软的。和老人告别后，

21、我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三 毛的一首老歌一亩田：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦用它来种什 么？用它来种什么？种桃种李种春风”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风 怎么可以种？但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子， 它就会悄悄发芽，绿意摇曳，让你的心田吹拂起温暖的春风.画线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么.文中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用？3.写出文中我”感情变化的过程。4.文章的标题种春风”有什么深刻含义？参考答案 插入原文答案P111天使

22、原来是这样的前.对他人的关爱之心。（意思相近即可）.外表的寒酸与心灵的美好形成对比（或：用外表的寒酸衬托心灵的美好 ）。欲扬先抑。（意思相近即可）.隐隐不安（震惊）别样温暖（意思相近即可）.希望人人都能关爱别人，并能把这种爱心传递给每个人。（意思相近即可）插入原文P100只管向前奔跑崔修建建议用时：1520分钟 实际用时： 贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰骋赛场 的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看着运动员们训练。但极度贫寒的家境，让他自卑 得有些差愧他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔

23、跑的身影，他既羡慕又难 过，心头奔跑的热望亮起来，又暗淡下去。一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去，他轻松地跨越一个个栏杆；教练员又指了指那组已升高到足有1. 5米的栏杆前让他再试一试。他努力了好几次，也没能跨过去。这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难，就像眼前的这一道道 栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终 跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前 奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想。”教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练， 广袤的原野、泥泞的山路、 坚硬的戈壁滩上随处可见他奔跑的身影， 他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一 赤脚的运动员。在数万名