七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.5角以及角的度量习题_第1页
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1、2.5角以及角的度量.下列说法：两条射线组成的图形是角； 角的大小与边的长短有关； 角的两边必须画得一样长; 角的两边是两条射线；因为平角的两边也成一条直线，所以一条直线可以看成一个平角.其中正确的有()A. 1个B.2个C.3个D.4个.如图2 5 1,下列说法错误的是()/ 1与/ AOB!示同一个角/ B表示的是/ BOCC.图中共有三个角：/ AOB / AOC / BOCD. /AOC1可用/ O来表示图251图252 TOC o 1-5 h z 3 .图2 52中小于平角的角有()A. 5个 B . 6个 C . 7个 D . 8个知识点2角的度量单位及换算.完成下列角度的换算.(

2、1)65.34 = ；(2)72 15，= ;(3)0.2= ；(4)1.45 =.用度表示下列各角：(1)15 24 36;(2)36 25 12;,下列结论中正确的是()(3)50 65 60.已知/ A= 25 12 , / B= 25.12, / 0= 25.2A. / A= Z B B. /A= Z CC. / B= / C D .以上均不正确.教材练习第2题变式当分针指向12,时针这时恰好与分针成120。的角，此时是()A. 9点钟B . 8点钟,写出所有以点B为顶点的小C. 4点钟 D . 8点钟或4点钟.如图2 5 3所示，写出所有以点 O为顶点的角:于平角的角:图 25 39

3、.小明利用星期天搞社会调查活动，早晨 的时针和分针的夹角为 度.8: 00出发，中午12: 30到家，请说出小明到家时钟表上10.根据如图254所示的图形，回答下列问题:图 254(1)从一点O出发引出2条射线，可组成 个角;(2)从一点O出发引出3条射线，可组成 个角;(3)从一点O出发引出4条射线，可组成 个角;(4) 从一点O 出发引出5 条射线，可组成 个角；(5)从一点O出发引出n(n2,且n为正整数)条射线，可组成 个角.【详解详析】A 解析只有说法正确.故选 A.B.2.3.4.D 解析(1)65205.解:(1)15(2)36(3)506. B7. D/ AOCT能用/ O表示

4、，故D选项错误.故选 D.24 (2)72.25(3)12(4)8725 12!65 60解析解析这时恰好与分针成24 36” = 15=36 25 +2412 , (60)=50 66 = 51 636+ 60=36=51=15 24.6 = 1525.2, = 36。+ 簪6+ 60=51.1先将三个角的单位统一成度再进行比较，/A= 25因为钟表上每相邻两个表示整点的大格之间的夹角是1224.6-60-=36.42=25.2=15.4130。，所以当分针指向120。的角时，时针距分针 4个格，所以只有8点钟或4点钟时符合要求.故选/ C.故选12,时针D.8. / AOB / AOC / B

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