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文档简介

1、2019工程管理毕业生实习报告利用这次实习机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼语言交流与沟通 能力,努力学习,踏实工作,积极面对每一次挑战。下面是 由小编为大家整理的“ 2019工程管理毕业生实习报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。2019工程管理毕业生实习报告(一)转眼间,自己就成为了大四的学生,这意味着我们马上就要离开校园,踏 入社会。不管社会是复杂也好还是充满诱惑也罢,我始终坚 信,自己有一技之长才会在这个社会立足。对于当初我选择 工程管理这个专业,说真的我并不知道什么是工程管理。通 过三年的学习,我对工程管理有了基本的感性认识,我想对 任何事请的认识都

2、是通过感性认识上升到理性认识的。而现 场实习对于我们来说是再好不过的一个锻炼机会。、实习目的实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地学习,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体 系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识, 建立起初步的工程意识,使我们进一步了解土木工程专业, 增加学习和从事本专业的自信心。二、实习内容 1、认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。2、了解某些结构的施工工艺。了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。4、巩固老师平时讲解的理论知识。5、学会看标准图集。三、实习感想个多月的实习很快就结束了,这次实习,主要是了解些建筑结构的施工工艺,有办公楼

3、、单层厂房,主要为混 凝土框架结构及排架结构,在工地这大概一个月的时间,使 我对建筑有了进一步的了解,也让我对建筑各阶段有了学习 认识。虽然时间短暂,但我学到了不少知识,通过这篇实习 报告,总结一下我对这一个月的实习认识。首先我认为施工的安全是最重要的。老师平时给我上课的时候也总强调安全的重要性。俗话说,安全重于泰山,安 全第一,在建筑工地,我们更应该注意安全。我记得第一天 来到工地,梁工并没有马上让我下工地,而是一再强调安全 的重要,并嘱咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的实 习生,所以还没有我的安全帽。实习中发生了一件很严重的 事情,算是给我好好的上了一课。我们隔壁一块工地,在安 装塔吊

4、时,塔吊不小心掉下来了,砸伤三个工人,还好没造 成太大的损失,不过通过这件事情更能证明,安全是工地不 容忽视的问题。这次塔吊事件影响很大, 工地马上停工不说, 周围其他工地也遭到牵连。由此可见安全生产不仅关系到企 业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。因此在施 工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针,坚 持“管生产必须管安全”的安全生产原则。其次,通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂得具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论 知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能 在短期内被掌握、被利用,但一些知识则不能掌握,也不便 于记忆,更谈不上掌握运用了,因

5、此,老师所传授的内容虽 然多、广、博,但是我们学习到的只是其中的一部分或者是些皮毛的东西,要想真正的掌握所有理论知识,只有通过 实际的学习和观察,才能达到这个目的。实习令我学习到很 多知识,比如柱子留槎问题;什么是上翻梁及作用;看楼梯 支模板及浇筑过程;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及 钢筋间距是否满足要求;浇筑混凝土时应注意的问题,垫块 的使用。看厂房檩条的安装,拉条的稳定方法等等;通过看 图集,我知道了柱平面布置图有两种表示方法列表注写、截 面注写。而柱子又可分为框架柱、框支柱、梁上柱、芯柱、 剪力墙上柱;了解了箍筋有哪几种类型及箍筋肢数的含义 等。在这段实习时间里,我学到了很多东西,不

6、仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。每次看到年龄已经很大了却为了生活汗流浃背的辛苦工作着,我 的心里都会有莫名的伤感。在我们的眼里,快到六十岁的人 应该开始享受人生才对, 带带自己的孙子,享享儿女的清福。可是他们现在还要为了养家,早出晚归特别卖力地在工地干活,因为要吃大锅饭,中午的伙食并不能提供给他们相应的能量。但令我意外的是,在他们的脸上,我从来都看不到因 工作劳累而带来的压抑。相反,他们很开心的工作着,争取 每一个步骤都很完美。 从他们身上我学到了,无论生活怎样, 我们都不该抱怨,应该以最开心的姿态去面对,这样不仅自 己心情愉快,同时也会为他人带来快乐!作为一个即将踏

7、入 社会的年轻人来说,我们要做好充分的准备,我想不仅仅包 括学术方面的,更应该学会怎样去做人,怎样更好地为人处 事。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的基石。实习不 是形式上的一个过程,也不是一个彰显自己学到一些技能的 证明,它是大学生应该拥有的一段经历,它可以让我们在实 践中了解社会,会让我们学到很多在课堂都学习不到的知 识,通过实习,我们可以打开视野,增长知识,为我们今后 的发展打下坚实的基础。四、实习总结 我短短的一个月的实习生活就这样结束了,这是我第次走向工作,感觉生活真的不容易。通过这次实习,最大的 收获就是学会了适应工作环境,有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作都会有一种吃苦耐劳

8、的毅力。另外就是在工 地知道了一些与学校不同的问题,应该怎样与工人、工程师 的交流等。此外,实习也让我更多地了解我国建筑的发展水平和现状,了解南北方建筑的差别。为了使我国建筑业更加发达,只有我国建筑行业的人员不懈的努力,步一步脚踏实地的工作才是出路。实习是一面镜子,它可以照出我学习的成果。我为圆满的完成实习而高兴,更为以后能为中国建筑事业的发展做出 贡献而骄傲和自豪。大学的生活是紧张而又充满期待的日 子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及 师长的护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以 像刚刚长满羽毛的雏鹰离开长者们搭建好的巢穴,独自一个 人走上社会工作这个大舞台时,却发现

9、人生的道路原来是如 此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。通 过这一段时间的实习,所获得的实践经验将终身受益,在以 后的工作中将得到体现,我会不断的理解和体会实习中所学 到的知识,把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来,这才真正达到了实习的目的。2019工程管理毕业生实习报告(二)、实习目的认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施 工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续 课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的 基础。使我们进一步了解土木

10、工程专业, 培养学生热爱专业, 增加学习和从事本专业的自信心。二、实习内容1、认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。2、了解某些结构的施工工艺。3、观看建筑施工视频。4、辅导老师讲解理论知识。5、了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。三、实习体会认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进行了参观,了解了工 程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工 技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事

11、工程施工和管理打F实践基础。现将实习成果汇报如下:实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频,为同学们讲解安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工,我在学校的 工地看到了很多的不足之处。整个施工现场,安全文明施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地,闲人免进”,但字迹早已不清晰,一般很 难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是 随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能及时清理 出场;有很大一部分施工人员未戴安全帽,有些施工人员工 作时很随意,工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在 正在施工的楼层看到了无人看管,到处乱跑的四五岁大的孩

12、 子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项 工程本应是服务于人,惠及于人的,如果由于有关人员及部 分监管人员的监管不力使一项工程安全生产是企业最大的效益,是企业生存的保障。加大对安全的投入,也许有人会认为增加了企业的成本,减少了 收入和利润。这一种极不负责任的观点,安全投入不应是企 业的负担,它所产生的也绝不是一种负效益。我承认,安全生产的投入最直接的表现就是成本的增加。但是,究其本质, 安全投入应算是一种特殊的投资,对安全生产的投入所产生 的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量 的改进上,而是体现在生产过程中,保证生产的正常和持续 地进行。这种投入的直接结果是企业不发

13、生或减少发生事故 和职业病,而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之,安全效益之间是一种相互依存、相互促进 的关系。我认为工地上的每一位负责人都应该在其位,司其 职,真正将自己肩上的责任担起来,绝不应该玩忽职守。当 然,我知道,课本与现实是有差距的,课本中所写的各种规 范,规则在实际操作中有很多都被埋没了,可是我总觉得我 们不仅要对一项工程负责,更要对正在施工的人员和将来使 用的业主的生命财产负责。这应该是我们建筑业最基本的职 业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的,至少我们新代的大学生应该努力缩小这个差距,秉承严谨的工作作 风,做出优良的工程,我就是这么想的。第二次上工地时

14、,我们主要学习了防水的做法。在楼顶我们看到了 sbs改性沥青防水卷材和冷底子油。这些材料的 气味很难闻,我们一上楼顶就感觉不舒服。刚上去时看见工 人师傅正在铺贴防水卷材,他们一边铺贴一边烘烤。我们之 前曾看过有关做防水的视频,老师也讲过用火烘烤卷材可以 使卷材与楼面紧密结合,防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或 300mm这样可以使雨水顺着天狗拍到排水管道中,防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在房屋建筑学中学的泛水。在讲解屋 面防水的过程中老师还提到了后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,按照设计或施

15、工规范要求,在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将结构暂时划分为若干部分,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇捣该施工缝混凝将结构连成整体。实习期间老师还带着我们观看了基坑壁支护过程的视频。在视频中我们看到了处理基坑壁的全过程。工人师傅先在基坑壁上钻孔,用洛阳铲将空洞中的泥土掏空,再将混凝 土灌入洞中。然后在基坑壁的外侧布设钢丝网格,将基坑壁 覆盖,并向钢丝网格上喷射水泥砂浆。就是用这种方法加固 基坑壁,防止四周土体垮塌。我想这种方法应该多用于地下 水位较高,地质结构较不稳定的地区,我们家乡那种沙石地 质状况很少对基坑进行支护。四、实习总结 整个实习过程持续了近四周,收获是不少的,自己的所

16、学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不 长但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是 以前在书本上所学不到的。通过这次实习,我增强了实践能 力,离开了书本,切身来到工地才真正感受到实习的必要性, 也使我认识到基础知识的不扎实。在实习过程中我发现我们 这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的 不必要浪费,这一方面与工人的节约意识有关,一方面也与 监管人员的统筹管理有关,如果能够有效的节约资源,那么 或许可以产生更多的经济利益。另外,施工现场内外堆放着些建筑垃圾,这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境, 能否将这些建筑垃圾回收利用,变废为宝也是我们可研究的个问题。总之,

17、目前,我认为很多工程在施工管理中海存 在很多不足,我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更 好更有效的组织管理方法,工作后将其运用进去,做出优良的工程。在此感谢辛劳为我们指导的师傅们。2019工程管理毕业生实习报告在学习了一学期的土木工程概论课程后,我深刻地认识到,没有实践,我 就根本无法体会到所学知识的精髓。因此,我十分感谢学院 提供给我的这个将理论与实践相结合的机会,让我们有机会 到构件制造厂现场观看实习,让我们亲眼目睹施工人员如何 制造基本构件,让我们大概了解施工的一些基本程序,让我 们知道理论与实践的一些区别,学习到很多书本上学不到知 识。此次的实习让我们每个工程管理专业的人受益非浅,

18、让 我们对建筑物有了初步的感性认识,为学习专业知识打下坚 实的基础。实习过程,加深了我对社会的认识,锻炼了自身 的各方面能力,也使我清楚地认识到自身存在的种种不足, 更激发了我在将来学习的热情。、实习内容在混凝土构件制造厂观摩学习时,带领我们学习的是公司的副总,我们感到荣幸之至,他的专业知识相当丰富,在 他的带领下,我们对整个厂房进行参观,在参观过程中,我们的副总领队旁征博弓I,详细给我们介绍了我们看到的钢筋 混凝土和各种基本构件与结构:1、钢筋混凝土 我们看了钢筋混凝土制作的全过程,了解到钢筋混凝土是土木工程结构中被广泛采用并占主导地位的一种复合材 料,以性能优异,材料易得,施工方便,经久耐

19、用而显示其 巨大的生命力。钢筋混凝土工程分为装配式钢筋混凝土工程 和现浇钢筋混凝土工程。装配式钢筋混凝土工程的施工工艺 是在构件制造厂或施工现场预先制作好结构构件,再在施工 现场将其安装到设计位置。现浇钢筋混凝土工程则是在结构 物的设计位置现场制作结构构件的一种施工方法,由钢筋的 制备与安装,模板的制备与组装和混凝土的制备与浇捣三个 分部工程组成。2、基本构件与结构制造厂主要任务就是制造各种构件,因此我们在这看到并更加了解不少构件。 建筑物的基本构件可分为板,梁,柱,拱。我们主要了解了板和梁,板是指平面尺寸较大而厚度较 小的受弯构件,通常水平放置,按受力形式可分为单向板和 双向板;梁是工程结构

20、中的受弯构件,通常水平放置,但有 时也斜向设置以满足使用要求,梁的分类形式多样,需要我 学习的还有很多。至于结构,更是让我眼花缭乱,如排架结 构,刚架结构,网架结构二、实习总结在实习过程中,我近距离的观察了厂房,基本构件,大型美观建筑,校园结构实验大厅,感受深刻。认识到:在施 工技术上,实际操作应以理论知识为基础,但又比理论知识 更具有灵活性和可操作性,这需要学好专业知识的同时在工 作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新与独立解决 问题的能力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好 的锻炼,明确了在剩余的大学生活中应该发展的方向,积极 面对每一次挑战。我们也知道了理论与实践的结合是很重要

21、 的,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强 调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本 有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知 识得以验证,把理论与实践找到一个最好的切入点。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后更好的学习打好基础,充分展示自己的价值,为实 现梦想而努力!当然最重要的还是老师反复强调的安全问题,这也是我以后的职业准则。2019工程管理毕业生实习报告(四)、实习单位概况公司具有土木建筑、 机电设备安装、道桥修筑、土石方、高级装修等工程以及非标件加工和砼构件制作等综合配套施工能力。能够独立承担大中型矿山地面生产系统、选煤厂、选矿

22、厂、发电厂、道路桥梁、土石方、高层建筑、装饰装修 等工业与民用工程的土建与设备安装施工任务。、实习的主要内容建筑工程施工图,它表达了建筑工程的形体布局、结构和构造,是编制工程预算的依据。根据施工图纸正确地计算 工程量是保证预算准确性的首要问题。1、粗略看图粗略看图就是浏览整套施工图,达到以下目的:了解工程的基本情况,如建(构)筑物的层数、高度、基础 深度、结构型式和大概建筑面积等。般了解工程的材料和做法。了解图中有没有钢筋表、混凝土构件统计表和门窗统计表。了解施工图表示方法。对于简单的工程,有时可以省去粗略看图这一步, 仅看一下建筑三大图(建筑平面图、 立面图和剖面图),就可以着手计算工程量。

23、2、重点看图(三大图、设计说明),着重弄清以下几个问题:工程室内外高差,以便在计算基础和室内挖、填方工程量时利用这个数据。建(构)筑物层高、墙体、楼地面面层、门窗等相应工程内容是不同楼层或段落不同而有所变化(包括尺寸、材料、做法、数量等变化),以便有关工程量计算时区 别对待,避免按想当然办法,盲目简化计算,后来返工,浪 费时间。(3)工业建筑设备基础、地沟等平面布置大概情况有利于基础和楼地面工程量计算。(4)建(构)筑物构配件如平台、阳台、雨蓬、台阶等的配置情况,在按详图计算其工程量时知道其所在部位, 避免二次翻阅图纸和重漏计算错误。3、迅速减少施工图数量:在工程量计算过程中,要随时注意并设法

24、减少图纸数量。4、随时清理施工图 若同一张图纸上有不同分部分项工程内容,而又不宜次计算,对已经计算者,可在图纸上相应位置划一符 未计算者不做标志,以利于继续进行工程量计算(每项计算 后仍应划符号)和最后的图纸、项目青理。已计和未计图 纸都要按图序放置,便于查找。5、摸清现场实际情况、根据施工组织设计了解主要施工方法由于建筑安装工程施工工作综合性强、涉及面广、现场施工条件受到诸多复杂因素的干扰,所以预算人员在编制预 算之前要了解设计意图和工程全貌,特别是现场的实际情 况。例如装车站工程,由于地处运输铁道上, 施工难度很大,在编制预算的初期就应该考虑到:a施工机械上、下火车导 轨的费用;b与铁路运

25、输部门的配合费用;C、施工安全费用;d、施工窝工及降效费用;C、有无地基处理及降水费用等等。如果在编制施工图预算时,施工组织设计或施工方案也在同 时进行,则需先了解这些情况,才能正确确定有关分部分项 的工程量和工程造价,否则会造成预算脱离现场、脱离实际 的倾向,影响预算质量。、实习总结(一)明确实习目的,围绕目的进行实习有句成语叫有的放矢,的目标也,矢者箭也,其意为:有了目标,然后在放出手中的箭。搞好实习同样如此,首先 应该明确实习的目的,只有明确了实习的目的,才能够针对 这些目的,采取相应的行动。否则就成了无的放矢。判断实习方法的好坏以及采取的行动是否正确的标准就是:看是否有利于实习目的实现

26、。因此,在实习中,自己 每做一件事情都应看看是否有利于自己实习目的的实现,如 果有利于自己的实习,就应该努力地去做好,否则就不应该 去做。(二)明确自己的身份,扮演好自己的角色人们常说:生活本身就是一个大舞台,每一个人都在这个大舞台上扮演着各自的角色。对于实习生来说,实习生活 将是生活大舞台上上演的一台戏,对于一台戏来说,主角表演的成功与否直接关系到戏的成败,因此,对于实习生来说,应该明确自己的身份,扮演好自己的角色。2019工程管理毕业生实习报告(五)、实习目的为了巩固大学所学的知识,让理论与实践联合起来,提高自已的工作能力。二、实习内容 1、熟悉有关设计图纸,学习施工企业编制的施工组织设计

27、或施工方案以及施工管理文件,掌握其实际实施情况, 并分析实施中出现的问题;2、参加主要工程如钢筋、混凝土、模板、砌筑、装饰工程施工过程中的实际工作,掌握其施工方法;学习如何解 决施工中出现的技术问题;学习工种工程的质量标准及验收 发法;3、深入施工现场了解施工项目管理机构的组成、职责范围及工作内容,分析施工项目管理中出现的问题;学习施 工图预算的编制方法;4、参加有关生产会议,进行专题调查研究。在按图施工和使用合格的原材料、成品、半成品的前提F,工作的重点应放在抓规范、规程、规定施工,在施工过 程中按工序进行控制,出现问题应立即纠正,把事故苗子消 灭在施工过程中。监控应贯穿于施工全过程。交工前的产品 保护,也是一项不容忽视的监控目标。关键部位、薄弱环节是质量监控的重点,薄弱环节有二种含义,一是新技术、新工艺,因是第一次施工,质量无把 握,

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