2022年重大会议时间表2022年办学思路研讨会发言稿

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页2022年重大会议时间表-2022年办学思路研讨会发言稿文课件_年办学思路研讨会发言稿一、树立“效劳育人”意识，扮演好效劳角色。学校不同于官场，教育要去行政化。“为老师服好务，为学生服好务”是校长、主任等学校管理岗位人员的根本职责。“以生为本，以师为根”是一所学校生命力的核心价值。树立效劳意识，主动帮助老师、学生解决工作、学习和生活当中出现的各种问题、困难，我们责无旁贷。现代学校制度，就是回归人本，照顾现实，立德树人，把学校当做一个有机生命体来对待和建立，在学习、成长和开展中让老师学生享受有追求、有尊严、有意义的幸福生活。因此，在一所真正意义的现代

2、学校，学校、老师、学生角色定位准确，权利义务和责任清楚明白，按规矩办事，用制度管人。有约定，有保障，有工作，有生活，有追求，有成就，这就是有灵性和张力的生命状态。二、做好毕业班工作，为品牌打造、品质提升助力1、制定毕业年级老师、班主任、管理人员成果奖励方法；2、规划毕业年级的工作3、保障毕业年级的工作4、监视和考核毕业年级的工作5、宣传毕业年级的成果6、谋划好新一届高三工作做好毕业班工作，确保出口精彩，会给学校带来许多重大变化：1、学校品牌的载体变化：初中高中2、学校出口终端及档次的变化：少年成人；优秀高中生优秀大学生3、评价范围和比拟方式变化：小范围大范围；单一多元4、低端目的变化：中考目的

3、高中招生目的5、教育形式变化：短期中考长远高考、终生学习才能6、校内平衡变化：重建校内生态平衡、重构评价机制7、工薪程度的变化：教职工收入随品牌价值的进步而提升。三、新课程建立、新课改推进、新高考研究“阳光教育”的课程依托；学习力、表达力、理论力、坚持力、创造了和指导力应该有课程支撑。没有课程支撑的理念只能是空中楼阁。校本课程开发、施行应该纳入重要日程，落实课程目的、课程形式、课程内容、课程时间、课程标准、执老师资等要素，实在推进特色课程建立。学习力培养应成为研究的重点。老师观念的转变和教改才能的提升是关键。高中部拟利用暑假的时间认真进展课改培训，拿出在_级课改的行动策略与方案，经讨论审批后全

4、面施行。行动方案注重对课堂构造和形式的改变，让学生主动学习、合作学习、探究学习。对老师的讲课时间进展必要的限制。培训以校本为主，由教学处牵头，组建模拟班级，实验探究，试做试教，研讨修正，循环往复，建立形式。关注高考动向，尊重学生兴趣、爱好、特长，试行分层教学，因材施教，走班选课，探究新的班级管理形式行政班只是公共课的班级，综合学科单元制。四、学生自治和学校社团工作加强高中学生自治工作，建立和完善学生自治机构、机制，明确职责，运行标准，充满活力与活力加强高中社团建立和开展。社团宗旨是尊重兴趣、深度开展。社团与社会理论相结合，社团与课外活动、特长培训相结合。创立育人平台，打造高端社团，沉淀精彩作品

5、。建议高中部增设社团干部一名，与德育主任一起办公，专门主管、主抓学生工作。五、特培工作1、特培的含义：特色开展特长培养2、特培两个方向：一是培养学生的学习力。一根底学科、核心学科为依托，进步学科素养和才能，培养学生对自己所热爱的学科的思维品质、思想方法和探究才能，播下学科兴趣的种子，奠定学生将来在某一领域深度开展的根底。因此，特培更应该致力于学生观察、考虑、阅读、口笔头表达才能的提升，致力于理论活动、科技实验的规划、设计、开展和对实验的观察、分析p 、总结、改良。以数学为例，特培的选题应凸现数学的思维、思想，体验数理逻辑之美，探究之乐。特培老师应该是学术导师，像带研究生一样指导和培养好学科苗子

6、不求人多，但求潜质好、兴趣浓、能坚持，使他们理解前沿、跟踪前沿，立志在感兴趣的学科上走得更远、飞得更高。二是培养学生在音乐、艺术、体育等方面的发现、鉴赏、创造才能，让学生学会生活，享受生活，追寻美妙的人生。学习和工作不是生活的全部。我们要培养既会学习、会工作，又会生活、会享受的真实的人。对于好的生活，音乐、艺术、体育不可或缺。审美教育是根底教育的重要组成局部，国家课程标准对此有明确的要求。对于在这些方面有天赋个人以为这些领域天赋更重要的孩子，我们要擅长发现，助推他们成长。音体美的特长培养应该与社团建立、社团活动相结合，倡导每一位老师都带着一个特色鲜明的社团，学校提供保障，保持其开展的要连接性、持续性，要高标准要求、高品质开展，最后必须交出精彩、经典的作品。这些精彩、经典的作品是学校文化积淀的重要组成局部，学校应予传承和发扬。特培工作对