校园世界读书日活动总结

1、Word 校园世界读书日活动总结 校内世界读书日活动总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达力量，因此好好预备一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我帮大家整理的校内世界读书日活动总结，欢迎大家共享。 校内世界读书日活动总结1 为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动，在学校领导的指导和全体师生的参与与关注下，已在4月23日顺当、圆满结束了。 在这第xx个“世界读书日”来临之际，学校开展主题为“让我们在世界读书日里展翼飞行”的读书活动，目的是“让读书成为同学们的习惯，让书籍滋养大家的心灵，让书香溢满我们的校内”，同时也盼望今日的读

2、书能为今后的进步、进展和终身学习奠定基础！ 在活动期间，学校在教学楼开拓“读书角”和安置折叠的座椅，为同学们供应了良好舒适的阅读环境，同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外文学的视野，学校还编制了23版的“中国文学长廊”、10版的“外国文学长廊”以及两版诺贝尔文学奖获得者的专栏，并将它们布置在教学楼走廊的墙面上，广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖获得者的状况。 除此之外，学校开展了多种与读书相关活动，并取得了良好的效果以及涌现了一批表现突出的班级和个人。 语文组和班级组开展的“读书心得”征文竞赛，（共有96人获奖、其中xx获得初一班级一等奖；初二班级一等奖有xx）。 读书“手抄报

3、”评比（也有96人获奖其中一班级一等奖：xx；初二是：xx等同学）。 捐献图书活动（共捐献了880本图书，其中二（5）班捐有168本）。 学校还依据同学们到图书馆借书的状况，评出了八个“读书好班级”（其中二（1）班借出112本，获得读书好班级还有初一4、6班，初二1、3、4、5班），同时还评出十九名“读书乐观分子”（其中xx同学借出17本）。 本次“世界读书日”系列活动虽然已经结束了，但学校的读书活动仍将连续下去。我们将在这次活动的基础上，加大力度提高师生读书的管理制度，加快速度改建图书馆、阅览室的建设，乐观改善读书的良好环境和创设读书优越条件，激励师生多读书、读好书，努力提高学校师生读书的乐

4、观性与长效性。 校内世界读书日活动总结2 20 xx年4月27日，我院进行了“读书节”活动，暨以“一本书，一份爱，一个幻想”为主题的捐书活动。活动得到了我院师生的大力支持，活动现场询问者、捐书者众多。工作人员急躁地向过往的师生介绍读书节的由来、进展及捐书活动的内容和规章。 同时乐观开展读书问卷调查，通过对班级、性别、读书类型、读书方式、读书时间、盼望读到什么书等问题的调查，全方位了解同学的读书现状和读书方向。通过捐书活动的开展，初步建立起了一个借书平台，为同学易书、借书供应了新的途径，为进一步建设有特色的书香校内文化起到了乐观作用。 活动内容： （1）开展读书问卷调查 （2）开展捐书活动 （一

5、）胜利之处： （1）通过捐书建立一个借书平台的想法较为新奇特殊，将闲置的书籍再利用，提高了资源的利用率。体现了文法学院学习部“为全校师生服务”的宗旨。 （2）读书调查问卷设计合理、全面。有利于多角度、多方向了解同学读书现状、读书方向和读书需求。 （3）通过活动的开展，增进了师生对于读书节的了解，拓展了同学的学问面，宣扬了“宠爱读书，亲近书本”的理念！ （二） 不足之处： （1）活动开展前的宣扬力度不够。宣扬形式的单一、活动的延期，导致许多同学并不知道这次活动的开展及开展的日期和地点。 （2）活动现场组织人员不够乐观热忱，主动性不强。少有人员主动向过往的师生介绍本次活动的内容。 （3）虽然学习部

6、内部乐观捐书，同时发动其他同学，活动也得到广阔师生的.确定和支持。但从目前来看，所捐书量有限。构建借书平台是一项长期工程，非一朝一夕所能完成，需要持续地搞下去。 （4）从问卷调查的结果看，参加调查的绝大多数为文科生。应扩大问卷调查的辐射范围，增加调查的权威性，以更好地服务全校师生。 （三） 阅历教训： （1）加强活动开展前的宣扬力度，同时将活动延期的状况准时公开。 （2）增加自身的主动性和沟通力量。 书香飘逸的校内，有内涵、有进展；与书相伴的人生，有质量、有生气。通过一系列多样化的阅读活动，对于培育同学持续的阅读爱好，进行价值观的引导，营造“书香校内”起到乐观作用。总的说来，本次活动举办较为胜利。但同时，活动开展的仓促，也